20:00 一万年太久，只争朝夕。 ——XXX 我想开一个店，叫“蓝蓝的店”。“蓝蓝”是我们家大宝的名字，我想跟她一起开一个小
时间限制: 1000 ms 内存限制: 65536 KB 提交数: 53130 通过数: 31695 【题目描述】已知一位小朋友的电影票价是10元，计算x位小朋友的总票价是多少？ 【输入】输入x。 【输出】人数和电影票总价，中间用一个空格隔开。 【输入样例】2【输出样例】2 20 #include<iostream>using namespace
链接：https://ac.nowcoder.com/acm/contest/26077/1043来源：牛客网 题目描述 幼儿园里有N个小朋友，lxhgww老师现在想要给这些小朋友们分配糖果，要求每个小朋友都要分到糖果。但是小朋友们也有嫉妒心，总是会提出一些要求，比如小明不希望小红分到的糖果比他的多
某幼儿园里,有5个小朋友编号为1、2、3、4、5，他们按自己的编号顺序围坐在一张圆桌旁。他们身上都有若干个糖果(键盘输入)，现在他们做一个分糖果游戏。从1号小朋友开始，将自己的糖果均分三份(如果有多余的糖果,则立即吃掉)，自己留一份，其余两份分给他的相邻的两个小朋友。接着2号,3号、
某幼儿园里,有5个小朋友编号为1、2、3、4、5，他们按自己的编号顺序围坐在一张圆桌旁。他们身上都有若干个糖果(键盘输入)，现在他们做一个分糖果游戏。从1号小朋友开始，将自己的糖果均分三份(如果有多余的糖果,则立即吃掉)，自己留一份，其余两份分给他的相邻的两个小朋友。接着2号,3号、
算法分析：题目意思是五个小朋友依次将自己的糖果分为三份（整除3）多余的自己吃掉（mod（a【i】，3）），自己取一份，其余两份分别给左右两个朋友。所以我们解这道题就要运用模拟，就是将五个小朋友围成一圈，分别给左边和右边糖果， 遍历五次。 注意：进行遍历时要考虑1号小朋友前面是5号和5号后面是1号小朋
一本通 例2.17 分糖果 思路：5个小朋友各自将糖分3整份（多余的吃掉，也就是整除“/”）,将1份糖果给自己，剩下2份分给身边的小朋友。 分析：也就是小朋友们围成圈，给自己和自己的左右依次分糖果。可以将小朋友们的排列看做一个一维数组，再将首尾相连，组成一个圈。之后依次计算，按顺序输出结果。
解题思路 n个小朋友 每人有任意个数字，从两个不同小朋友任意去一个数使得和大于k，问有多少种取法？ 可以通过vector容器来方便的解决不同小朋友不同手牌的问题 通过对每个小朋友手牌以及所有手牌排序后二分作差，可以查到与该小朋友的另一取值共有多少种不同取法，然后相加得到 最后
【题目描述】 幼儿园里有 N 个小朋友， lxhgww 老师现在想要给这些小朋友们分配糖果，要求每个小朋友都要分到糖果。 但是小朋友们也有嫉妒心，总是会提出一些要求，比如小明不希望小红分到的糖果比他的多，于是在分配糖果的时候， lxhgww 需要满足小朋友们的 K 个要求。 幼儿园的糖果总是有
CF1313D Happy New Year（扫描线+状压DP） 题意 有 \(n\) 个咒语，\(m\) 个小朋友，每个咒语可以使得编号为 \([L,R]\) 区间内的小朋友收到一棵糖果，可以保证每个小朋友最多收到 \(k\) 颗糖果。其中 \(k < 9\) 现在可以从 \(n\) 个咒语种选择任意数量的咒语，尽可能多的使得小朋友收到的糖果
【Horn Studio】编程专栏： 抢气球 解题思路 题目 题目描述 A教室的墙上挂满了五颜六色的气球，小朋友们都非常喜欢。刚一下课，小朋友们就打算去抢这些气球。每个气球在墙上都有一定的高度，只有当小朋友跳起来时，手能够到的高度大于等于气球的高度，小朋友才能摘到这个气球。为了公平起见
【题目描述】 某幼儿园里，有5个小朋友编号为1、2、3、4、5，他们按自己的编号顺序围坐在一张圆桌旁。他们身上都有若干个糖果(键盘输入)，现在他们做一个分糖果游戏。从1号小朋友开始，将自己的糖果均分三份（如果有多余的糖果，则立即吃掉），自己留一份，其余两份分给他的相邻的两个小朋友。接着
'''在学校中 N个小朋友站成一队 第i个小朋友的身高为height[i] 第i个小朋友可以看到第一个比自己身高更高的小朋友j 那么j是i的好朋友 (要求：j>i) 请重新生成一个列表 对应位置的输出是每个小朋友的好朋友的位置 如果没有看到好朋友 请在该位置用0代替 小朋友人数范围 0~
题目链接 3170. 小朋友崇拜圈 班里 \(N\) 个小朋友，每个人都有自己最崇拜的一个小朋友（也可以是自己）。 在一个游戏中，需要小朋友坐一个圈，每个小朋友都有自己最崇拜的小朋友在他的右手边。 求满足条件的圈最大多少人？ 小朋友编号为 \(1,2,3,…N\)。 输入格式 第一行，一个整数 \(N\)。 接
简单题。 其实就是\(Stirling(N,M)\)，可以用 \(Dymanic\ Planning\) 求解。 状态转移方程为 \( Stirling(i,j)=Stirling(i-1,j-1)+j\times Stirling(i-1,j) \) 至于高精度，可以用Python s= [[0] * 450 for i in range(450)] for i in range(1,450): s[i][i]=1;s[i][1]=1 fo
为解决某些人对不明白的题了解一点（抄答案） 适用版本：dev-c++ 5.11 本题主要考的几个步骤分别是循环,数组等的高级知识点，初学者请先理解一下再用，因为步骤比较多（麻烦）所以如果有更简单的步骤可以私信我。 题目： K13654 贺新春—红包大比拼 题目描述 新年到了，小科的同学们来到小科家做
“丢~丢~丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉她，快点快点抓住她，快点快点抓住她。” 牛客幼儿园的小朋友们围成了一个圆圈准备玩丢手绢的游戏，但是小朋友们太小了，不能围成一个均匀的圆圈，即每个小朋友的间隔可能会不一致。为了大家能够愉快的玩耍，我们需要知道离得最远的两个小朋
昨天电动车坏了还没修，我和淘走路上下班。上班的时候路上匆忙。中午午饭后，我们两一起走路回家。走到晋安河边，我和他欣赏起两旁的树。 树上挂着牌子和编号，写着福建山樱花，016号等。我们欣赏着河边的风景，看着有的满树姹紫嫣红，花朵热烈盛开，而有的树却只有花骨朵和树枝。 我说你看这些树
测评通过，代码简单，易懂，清楚 看了网上发的一些答案，感觉都不是很好，也有很多错的，所以发表一下自己的，这次确实比较简单。 解题思路: 1.从第一个点到最后一个点依次dfs，依靠状态数组vis[]进行判断是否终止继续遍历。 2.如果从某点开始遍历形成环最终回到该点，则将此环长度与已记录
链接：登录—专业IT笔试面试备考平台_牛客网 来源：牛客网 题目描述 牛牛是一个幼儿园老师，他经常带小朋友们一起做游戏。 现在，牛牛的班里有AAA个安静的小朋友和BBB个闹腾的小朋友，牛牛想要从中选出恰好nnn个人来做游戏。这个游戏需要小朋友们手拉手围成一个圆圈，但不妙的是，如果两
题目： 条件： 1. 闹腾的小朋友挨在一起的话就会出现打闹行为 导致游戏无法进行 故每个闹腾的小朋友两边必须是安静的小朋友 （选择参加游戏的小朋友 必须满足 安静小朋友的人数>或=闹腾小朋友人数） 图片解释： 2. 要满足幸福度最大 就要将每个孩子的幸福度进行排序 选取两种不同的孩
小朋友们，让我们每天学习JS十分钟~ 今天我们一起来认识一下标识符~ 一、标识符 什么是标识符呢？ 在JS中所有的可以由我们自主命名的都可以称为是标识符 例如：变量名、函数名、属性名都属于标识符 二、命名标识符的规则 1、标识符中可以含字母、数字、_、$ 2、标识符不能数字开头
# 有n个小朋友，从1到n编号。# 老师给小朋友们发糖，每次给编号在[s,r]内的每个小朋友一颗糖。# 已知每个小朋友在最开始都是有0颗糖，老师一共发了m次糖，求此时每个小朋友各有几颗糖## 输入：第一行输入n和m# 接下来m行，每行给出2个数，s与r，标定区间# 输出：n个整数，即老师给了m次糖以后每个小朋
1 问题描述 小蓝要到店里买铅笔。 铅笔必须—整盒—整盒买，—整盒12支，价格p 元。小蓝至少要买t支铅笔，请问他最少花多 少钱? 输入格式 输入一行包含两个整数p、t，用一个空格分隔。 输出格式 输出一行包含一个整数，表示
【题目描述】 某幼儿园里，有5个小朋友编号为1、2、3、4、5，他们按自己的编号顺序围坐在一张圆桌旁。他们身上都有若干个糖果(键盘输入)，现在他们做一个分糖果游戏。从1号小朋友开始，将自己的糖果均分三份（如果有多余的糖果，则立即吃掉），自己留一份，其余两份分给他的相邻的两个小朋友。接
