排序 蒜头君班上一共有 n 个同学，每个同学依次编号为 1,2,…n，每个同学有一个分数。 现在他请你帮忙做一份全班同学的成绩排名表。 首先你需要按照分数从高到低将所有同学排序，再输出成绩单上每个同学的编号。 保证任意两个同学的分数互不相同。 输入格式 输入共有两行： 第一行为学生
题目：孩子们的游戏(圆圈中最后剩下的数) 题目描述 每年六一儿童节,牛客都会准备一些小礼物去看望孤儿院的小朋友,今年亦是如此。HF作为牛客的资深元老,自然也准备了一些小游戏。其中,有个游戏是这样的:首先,让小朋友们围成一个大圈。然后,他随机指定一个数m,让编号为0的小朋友开
问题描述： 每年六一儿童节,牛客都会准备一些小礼物去看望孤儿院的小朋友,今年亦是如此。HF作为牛客的资深元老,自然也准备了一些小游戏。其中,有个游戏是这样的:首先,让小朋友们围成一个大圈。然后,他随机指定一个数m,让编号为0的小朋友开始报数。每次喊到m-1的那个小朋友要出列
树状数组 1.小朋友排队 n 个小朋友站成一排。 现在要把他们按身高从低到高的顺序排列，但是每次只能交换位置相邻的两个小朋友。 每个小朋友都有一个不高兴的程度。 开始的时候，所有小朋友的不高兴程度都是 0。 如果某个小朋友第一次被要求交换，则他的不高兴程度增加 1，如果第二次要
题目描述 每年六一儿童节,牛客都会准备一些小礼物去看望孤儿院的小朋友,今年亦是如此。HF作为牛客的资深元老,自然也准备了一些小游戏。其中,有个游戏是这样的:首先,让小朋友们围成一个大圈。然后,他随机指定一个数m,让编号为0的小朋友开始报数。每次喊到m-1的那个小朋友要出列唱
儿童节那天有 K位小朋友到小明家做客。小明拿出了珍藏的巧克力招待小朋友们。 小明一共有 N块巧克力，其中第 i 块是 Hi×Wi的方格组成的长方形。 为了公平起见，小明需要从这 N块巧克力中切出 K块巧克力分给小朋友们。 切出的巧克力需要满足： 形状是正方形，边长是整数 大小相同
新的一年开始了，博客随笔还要继续写。 TED 演讲 The Power of Habit: Charles Duhigg at TEDxTeachersCollege What do top students do differently? | Douglas Barton | TEDxYouth@Tallinn Textbooks, Note Taking and Hide and Go Seek: Parker Edman and Nikhil Malakalap
过敏性鼻炎是多少人的噩梦，我和我家宝宝都有过敏性鼻炎，尤其是宝宝的过敏性鼻炎真的是痛苦啊。每次一到过敏性鼻炎高发季就能看到无数小朋友扎堆去医院看的，唉。这次我想分享下我和宝宝应对过敏性鼻炎使用的方法，希望能帮助到大家。首先，过敏性鼻炎是秋季过敏中最常见的过敏性疾病，一般都
这是一个让人头疼的问题就如标题所说，几岁上幼儿园一直以来都是一个热度不减的话题，各类人群大显神通BB着自己的想法，搞得我们这些新手宝妈宝爸一脸懵逼啊。到底该听谁的呢我也看了很多育儿的书，最后得出一个不成熟的小建议，那就是80%的专家的话听听就行了。。。。。不然真的会搞死自己
题目： 每年六一儿童节,牛客都会准备一些小礼物去看望孤儿院的小朋友,今年亦是如此。HF作为牛客的资深元老,自然也准备了一些小游戏。其中,有个游戏是这样的:首先,让小朋友们围成一个大圈。然后,他随机指定一个数m,让编号为0的小朋友开始报数。每次喊到m-1的那个小朋友要出列唱首歌,
题目涉及算法： 计数问题：枚举； 表达式求值：栈； 小朋友的数字：动态规划； 车站分级：最长路。 计数问题 题目链接：https://www.luogu.org/problem/P1980 因为数据量不大，所以直接枚举一下每个数，然后统计一下x出现的次数就可以了。 实现代码如下： #include <bits/stdc++.h> using namespace std
儿童节那天有K位小朋友到小明家做客。小明拿出了珍藏的巧克力招待小朋友们。 小明一共有N块巧克力，其中第i块是Hi x Wi的方格组成的长方形。 为了公平起见，小明需要从这 N 块巧克力中切出K块巧克力分给小朋友们。切出的巧克力需要满足： 1. 形状是正方形，边长是整数 2. 大小相
题目描述有n个小朋友，每个小朋友都有自己的座位。恰好每个小朋友都坐错座位的方式有多少种？n <= 66 输入描述： 第1行，一个自然数，表示小朋友的个数。 输出描述： 输出一个整数，表示符合条件的坐法有多少种? 笔试遇到了， 错排公式： Dn = (n-1)(Dn-1+Dn-2)。
有个小朋友跟我讨论自己是乐观的还是悲观的，他说他是比较乐观的，因为他觉得整个社会的好多事都在向好的方向发展比以前好很多了，所以，他很乐观。我说，我跟你一样，我总体也很乐观，只不过我的乐观的原因和你的不一样，我的乐观来自对自己能力的提升，来自能有更多的可能性和选择，有更多的自由…
前言 01 中秋佳节，小朋友们有没有不一样的节日活动呢？对了，中秋节一定要记得吃月饼。 我们毛毛虫的小朋友可不一般了，吃月饼时还不忘记编程学习。上课中间休息时，为了调剂小朋友的兴趣，我拿出纸和笔，对他们说，咱们一起来玩数独游戏。 02 数独是源自18世纪瑞士的一种数学游戏。是一
题目描述： 老师想给孩子们分发糖果，有 N 个孩子站成了一条直线，老师会根据每个孩子的表现，预先给他们评分。 你需要按照以下要求，帮助老师给这些孩子分发糖果： 每个孩子至少分配到 1 个糖果。 相邻的孩子中，评分高的孩子必须获得更多的糖果。 那么这样下来，老师至少需要准备多少颗糖
问题描述 试题编号： 201712-2 试题名称： 游戏 时间限制： 1.0s 内存限制： 256.0MB 问题描述： 问题描述 有n个小朋友围成一圈玩游戏，小朋友从1至n编号，2号小朋友坐在1号小朋友的顺时针方向，3号小朋友坐在2号小朋友的顺时针方向，……，1号小朋友坐在n号小朋友的顺时针方向。 游
题目描述 话说我们铭铭小朋友成功的回答了爸爸的问题，自然少不了要去索要些奖励，抠门的爸爸一看报纸，嘿，门口的麦当劳在搞活动，还有免费午餐哦，不过前提条件：得正确回答麦当劳叔叔的问题。 问题是这样描述的： “我面前有很多个小朋友，我希望你帮我找到一个最聪明的小朋友。我心目中最聪明
问题描述 有n个小朋友围成一圈玩游戏，小朋友从1至n编号，2号小朋友坐在1号小朋友的顺时针方向，3号小朋友坐在2号小朋友的顺时针方向，……，1号小朋友坐在n号小朋友的顺时针方向。 游戏开始，从1号小朋友开始顺时针报数，接下来每个小朋友的报数是上一个小朋友报的数加1。若一个小朋友
问题描述 新建的圆形动物园是亚太地区的骄傲。圆形动物园坐落于太平洋的一个小岛上，包含一大圈围栏，每个围栏里有一 种动物。你是动物园的公共主管。你要做的是，让每个来动物园的人都尽可能高兴。今天有一群小朋友来动物园参观，你希望能让他们在动物园度过一段美好的时光。但这并不是
1 题目描述 每年六一儿童节，牛客都会准备一些小礼物去看望孤儿院的小朋友，今年亦是如此。HF作为牛客的资深元老，自然也准备了一些小游戏。其中,有个游戏是这样的：首先，让小朋友们围成一个大圈。然后，他随机指定一个数m，让编号为0的小朋友开始报数。每次喊到m-1的那个小朋友要出列唱
一、活动内容：科学活动《学习编加法应用题》（数的运算） 二、活动目标： 1.学习编5以内的加法应用题。 2.能根据不同的条件编题，初步了解加法应用题的结构。 3.喜欢参与数学活动。 三、活动准备： 物质准备：教师PPT、情景图片若干、操作记录表、笔。 环境创设: 布置“水果店”的情境，摆放若干
【问题】每年六一儿童节,牛客都会准备一些小礼物去看望孤儿院的小朋友,今年亦是如此。HF作为牛客的资深元老,自然也准备了一些小游戏。其中,有个游戏是这样的:首先,让小朋友们围成一个大圈。然后,他随机指定一个数m,让编号为0的小朋友开始报数。每次喊到m-1的那个小朋友要出列唱首
游戏 题目 有n个小朋友围成一圈玩游戏，小朋友从1至n编号，2号小朋友坐在1号小朋友的顺时针方向，3号小朋友坐在2号小朋友的顺时针方向，……，1号小朋友坐在n号小朋友的顺时针方向。 游戏开始，从1号小朋友开始顺时针报数，接下来每个小朋友的报数是上一个小朋友报的数加1。若一个小朋友
幼儿园一个大班要分成两个小班，有些小朋友不希望自己和其他某几位小朋友同班。园长向大家收集了不希望同班的要求，然后视情况将一个大班的小朋友分成两个班。请你开发一个程序，帮助园长快速判断是否所有小朋友的不同班请求都可以被满足。 输入描述: 输入分为三部分，第一个部分是
