一.参考“老师能提供什么帮助”（http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6110660.html）？, 你上过的课程中（大学，中学，小学都可以写）哪些老师让你记忆深刻，有什么事迹对你影响深远？总结几点这些好老师的特点： 回顾之前的学习生活，有两位老师使我印象深刻，甚至于在她已不教我十年之久时，她的谆谆教诲还
在我初中生涯中，教我语文的谢LY老师令我印象深刻。谢老师上课时喜欢拓展课外知识，讲述名著里的故事，分享她的读书感悟，让课堂氛围良好。我初中时也是语文课代表，也正是再谢老师的帮助下，我的写作水平有了显著的提升。我还记得在修改作文时经常被谢老打回来重写，最后她会帮我给文章润色，微
当我看到师生关系时，我脑海中想起了许多老师。 我初中的邱ZX老师。邱老师是一个非常善良的老师，她在教课时总是保持笑容，她的温柔让我在当时也萌生了当老师的想法，我也想和学生们打成一片。也因为她，我一直保持上进数学。虽然初三时更换了数学老师，但我还是忘不了她。 还有我高中时的肖Z
先回忆一下那些良师。 最近的高中老师，以数学老师兼班主任影响最大。他主要让我知道了把一门技艺练到一定程度后会有多美妙，而且他出卷必是很灵活的卷子，这让我这种水平不上不下的人做的有点痛苦。当时做过几套往年高考卷，以为高考题型大多固化，梯度明显，有些题可以放弃，在这个层面我不想
眨眼间，我已经进入了北京电子科技学院，已经快一周了吧。看到娄老师的关于师生关系的作业后，我开始认真思考起我的学生生活。 我怎么说呢，对于我来说，我遇到过的每一个老师对我都有着或大或小的帮助。我认为对我影响最大的老师应是我的幼儿园老师，为什么呢？因为这位
老师与学生的关系由来已久，仁者见仁智者见智，不同人对不同老师的看法也不一样，而有几位老师对我来说意义非凡。 第一个是我的小学班主任袁老师，说实话，我的小学并不是什么很好的小学，但是这个老师，她在我最懵懂的时候教给了我许多道理，她的教育方式是柔和的，一视同仁的，她以身作则，潜移默化的
在初高中的过程中，令我印象最深刻的老师有两位。第一位是我初中的物理老师，她的名字是红军，被我们亲切地称为红军老师，她是一位极为认真负责的老师，她所做的，令我难忘的是有很多，其中一件是在初二才开始学习物理时，她会一个一个人挨着检查我们画的受力分析图，有一点点瑕疵都不能通过，一遍
回顾经历过的学习生涯，有几位老师给我的印象属实难以磨灭。 第一位是小学的语文老师费老师，记得是某一堂课上，他点名叫人起来朗读课文，由于是新刻纹，所以那名同学读起来声音平平，老师听后没有表示什么，之后便讲这篇课文讲解了一遍，让大家仔细体会文字间蕴含的情感，当讲解完成之后又请同一位
继昨天的博客，昨天按照邹老师的要求，写到了师生关系。确实，一个跟给我成长的师生关系应该是教练与学员的关系。但这种关系并不好受。邹老师的博客也问到如果老师布置的作业困难我会怎么做，回想之前，我确实想着要认认真真达到最好，但自己的拖延和需要花费过长时间，往往导致自己半途而废。
与很多同学喜欢要求比较松一点的老师不同，我一直坚信严师出高徒这句话。有一个曾经的老师使我树立了这个观念，她对我影响很大，我因为她而受益良多。她是我初二时的英语老师，在当时，我对英语成绩一直都是班级前三名，可她却把我当作学习落后的同学一样对待。别人单词默写有错误，她只是口头
对于老师这个字眼，说实话，在我初中前我对其的态度就是完全的厌恶。但是，一位“老师”却打破了我对其的认识。自从接触英语，我便一直不爱学它，学习成绩自然也是常常不及格，一直到初二，我们班来了个从外校调来的年轻英语女老师，刚开始呢，我自然认为她就是那种暴力女，因为她上课时比较爱吼。一
在我初中的时候，我当时特别喜欢化学，因为我遇到了一个特别好的化学老师。他讲课十分的幽默风趣，在他上第一堂课时我就对化学产生了极其强烈的兴趣。那是我第一次对一门课产生这么浓厚的兴趣。我觉得老师和学生的关系应该是和睦相处，并且应该是朋友关系，而不是上下级的命令关系，这样才会
小学时候的我还无忧无虑天真烂漫，活泼可爱，很招小学老师们的喜欢。我尤其记得我小学的语文老师陈老师，仿佛把我当成亲女儿对待。她给我扎过辫子，给我做过午饭，让我留在她的办公室午睡。至今我和她一直有联系，在她的眼中，我一直是那个优秀可爱的小女孩，所以她总觉得我是她的骄傲。这
1.从小到大，让我印象最深刻影响最深远的老师是我的高中班主任兼化学老师——王老师。作为化学老师，她知识渊博，严厉。每次上化学课都是害怕有期待。害怕是担心老师上课提问题回答不了遭到老师的批评，期待是因为每次化学课都能收获很多知识。每当我们遇到难题时去找她，老师都会
让我记忆深刻的老师： 首先是我高中时的班主任老师。她在高一分班后一直到我高中毕业都担任我所在班级的班主任。这个老师的严格在全年级是出了名的。分班时，原来在她的班上的同学都向我投来“怜悯”的目光。后来我也确实理解了。第一，虽然她个子并不高，但只要她在讲台前一站，下面的同学
我与我的老师们 我可以说是一个对“教师”这个行业有特殊情感的人。我目前的人生中，有很多让我印象深刻，也感激无比的老师。他们不只是我一个人的老师，他们也是许许多多学生的老师，在我看来他们是那样优秀，给予了我那样多的帮助，给了我那样多的启发，但是我身边同为他们学生的许多人似乎很
初中的班主任LR教我们数学，刚教我的时候她给我感觉很严厉，后来我慢慢发现她是个通情达理有原则的好老师，典型的刀子嘴豆腐心，相处久了觉得她十分可爱。我记得有一次假期，她留了预习下学期要学的教材，并作完一本相应的练习册的作业，我第一次发现，原来几十天的时间可以学完一个学
印象深刻的老师小学阶段 要说小学阶段给我留下印象深刻的老师，那当属我的班主任赵老师。她是我们年级严厉得出名的老师，她在各方面对我们都有较高的要求，尤其体现在作业的书写方面，倘若她觉得你对作业的态度不够认真便会将你的作业撕掉要求重写。除此之外，她的严格要求还提现在生活
高中的yhy老师利用猜灯谜的形式检测我们名著阅读情况 初中的fyf老师讲课时不局限于课本知识，给我们讲述更多相关历史知识 高中的shc老师在课上会分享自己的读书笔记，推荐一些书目给我们 1. 能够激发学生的学习兴趣 2. 对学生要求严格 3. 寓教于乐 大学中的师生关系
师生关系 印象最深刻的老师应该是初中的英语老师，一个很温柔的女老师。我的英语一直差的不行，但也并不是我不想读，所以老师会经常关照我。一次期末考试，上午考科学(我的强项)，下午考英语，考完科学我就知道我错了很多题，心态直接炸裂，毕竟优势科目都没考出来，偏科的我这次考试就好直接宣布死
老师回忆： 我仍记得我的初中物理老师，是他让我在第一节课就对这门学科产生了兴趣，也让我之后在物理方面一直有学习的动力。他和我们初次见面并没有直接谈课本，而是和我们谈起一些生活中的小现象，比如夏天吃的冰棒冒得“气”是向上飘的还是向下的？我之前并没有注意过，所以直接凭着直觉喊出
-记忆深刻的老师 在初中时期，我认为我的班主任是一位值得令人尊敬的好教师之一。她在我们犯错时不选择严厉的管教，而是选择谈心交流；在班级管理上她不会完全由自己管理，而是把时间交给班干部，让我们共同管理班级的一些事务；在学习方面，她把枯燥无味的英语语法与英语词组都变写
------------恢复内容开始------------ 1.小学班主任是我的语文老师，她对我的习惯养成有很大作用。她让我养成阅读的习惯，让我爱上读书，教会我认真学习，改掉了我写作业敷衍了事的态度，让我学会讲卫生，讲礼貌。这些东西家里也会教育，但是从班主任口里说出来对一个小学生来说还是很有作用的
俗话说一日为师，终身为父。一位好老师对于学生成长的帮助是不可忽略的。十分有幸，我遇到过很多优秀的教师。 我小学三年级的英语老师是杨老师，我们学英语就是从三年级起步，所以她也算作是我的启蒙老师，她心思十分细腻，面对我们提出一些很简单的问题都能很耐心的给我们解决，从来没有表现出
1.我的小学六年级老师赵老师，他认真负责，不像有的老师一样只关注学习成绩靠前的学生，他也关注成绩靠后的学生，他在中午午休期间给那些同学补课，而且还自掏腰包给他们买饭，他将书本中的内容与自然结合，是书本上枯燥无味的内容变得生动形象，还注重我们的运动总是领我们进行一些户外集体活动
