1，面向对象分析阶段：认定对象，组织对象，对象间的相互作用，基于对象的操作。 2，面向对象设计阶段：识别类及对象、定义属性、定义服务、识别关系、识别包。 3， 面向对象程序设计：程序设计范型、选择一种OOPL。 4， 面向对象测试：算法层、类层、模板层、系统层。
系统分析 需求分析 过程 需求分析的输出阶段的输出 er dfd dd 不包括软件体系结构图 结构化分析 面向对象分析 多态 客户端无需知道所调用方法的特定子类的实现
文章目录 一：系统分解（1）分解思想（2）子系统A：定义B：划分原则 （3）分解面向对象设计模型A：表示B：子系统间交互方式①：客户-供应商关系（Client-supplier）②：平等伙伴关系 C：组织系统的方案①：层次组织②：块状组织③：层次和块状的结合④：设计系统的拓扑结构 二：设计问题域子系统（1）概念（2）对问题域模型
本系列博客只综述当前作者《面向对象分析与设计》课程的重点内容，该系列博客主要有：《面向对象基本概念》、《UML语言》、《需求理解》、《面向对象分析》、《面向对象设计》、《设计模式及模式应用》、《数据库设计》、《MDD、SOA、AOSD》等等，由于该系列博客会在我复习阶段
UML面向对象分析与建模-【4】类图和对象图 一、概述 UML的类图和对象图表达的是对象模型的静态结构方面。 类图描述的是一种静态关系，在系统的整个生命周期都是有效的。通过分析问题域和用例，就可以得到相关的类，然后再把逻辑上相关的类封装成包。这样就可以很好地体现系统的分
UML面向对象分析与建模-【3】用例图 一、用例图的描述 用例（Use Case）是指系统的外部事物（活动者、设备或外部系统）与系统交互，它表达了系统的功能，即系统所提供的服务。 用例图是一种描述用例的可视化工具，用简单的图形元素表示出系统的活动者、用例及它们之间的关系，准确地表达了
picture1 面向对象模型（5类） 用例模型 逻辑模型 UML模型元素 picture2 UML的四个抽象层次 UML的五种视图 面向对象分析主要内容 picture3 需求阶段 分析阶段 用例图包括 用例之间的关系 UML活动图 活动图基本元素 picture4 分析类的三种基本构造类型 实体类 CRC技术 业务类图 UML建
面向对象开发方法将问题和问题的解决方案组织为离散对象的集合，数据结构和行为包含在对象的表示中。 面向对象的特性包括：表示、抽象、分类、封装、继承、多态和持久性。 面向对象开发方法包括：面向对象分析、面向对象设计和面向对象实现。 面向对象分析强调在问题领域内发现和
文章目录 1 面向对象的软件工程1.1 软件工程定义1.2 面向对象三大特征1.3 软件生命周期1.4 需求分析 2 结构化分析2.1 数据流图2.2 数据字典 3 结构化与面向对象4 面向对象分析4.1 OOA的基本过程4.2 需求陈述4.3 建立对象模型4.4 建立动态模型4.5 建立功能模型4.6 定义服务
说道面向对象(OOP)编程, 就不得不提到下面几个概念: 抽象 封装 继承 多态 其实有个问题Is Go An Object Oriented Language?, 随便谷歌了一下, 你就发现讨论这个的文章有很多: reddit google group 那么问题来了 Golang是OOP吗? 使用Golang如何实现OOP? 一. 抽象和封装 抽象
文章目录 单例模式七种实现方式一、饿汉式（静态变量）二、饿汉式（静态代码块）~~三、懒汉式（线程不安全）~~~~四、懒汉式（线程安全）~~五、双重检查六、静态内部类七、枚举七、枚举 单例模式 单例模式（Singleton Pattern）属于创建型模式，它提供了一种创建对象的最佳方式。这种模式涉
实验三 博客班级 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19/ 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19/homework/11620 学号 3190704234 一、实验内容 1、参照实验指导书完成在线选课系统的用例图、类图、活动图、状态图、时序图等的绘制 在线选课系统 （1）
作业信息： 这个作业属于哪个课程 AHPU软件工程 作业要求 实验三 面向对象分析与设计 学号 3180701319 1、了解基于UML的面向对象分析与设计方法 2、掌握用例图的绘制、用例规约（文档）的编制 3、掌握类图、活动图、状态图、时序图的绘制方法 二、实验内容 1、参照实验指导书完成在线选
一、作业信息 作业班级 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-se-JSJ18 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-se-JSJ18/homework/11621 作业目标 学习并掌握面向对象分析与设计 学号 3180701337 二、实验目的 （1）了解基于UML的面向对象分析与
名称 内容 课程班级 班级连接 作业要求 实验三 面向对象分析与设计 学号 3180701313 一.实验目的 1、了解基于UML的面向对象分析与设计方法 2、掌握用例图的绘制、用例规约（文档）的编制 3、掌握类图、活动图、状态图、时序图的绘制方法 二、实验内容 1、参照实验指导
实验三 面向对象分析与设计 学号 3170301328 一.实验目的 1、了解基于UML的面向对象分析与设计方法 2、掌握用例图的绘制、用例规约（文档）的编制 3、掌握类图、活动图、状态图、时序图的绘制方法 二、实验内容 1、参照实验指导书完成在线选课系统、或试卷自动生成系统，或人事信息管理
所在班级 软件工程 实验要求 面向对象分析与设计 实验目标 了解基于UML的面向对象分析与设计方法掌握类图、活动图、状态图、时序图的绘制方法。 学号 3180701328 一.实验目的 1、了解基于UML的面向对象分析与设计方法 2、掌握用例图的绘制、用例规约（文档）的编制 3、
博客班级 计算机18级 作业要求 实验三 作业目标 掌握面向对象分析与设计 学号 3180701128 一.实验目的 1、了解基于UML的面向对象分析与设计方法 2、掌握用例图的绘制、用例规约（文档）的编制 3、掌握类图、活动图、状态图、时序图的绘制方法 二.实验内容 1、参照实验
AHPU-软件工程导论-计算机18级 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-se-JSJ18 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-se-JSJ18/homework/11621 作业目标 1、了解基于UML的面向对象分析与设计方法2、掌握用例图的绘制、用例规约（文档）的编制3、掌握类图
博客編輯 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-se-JSJ18 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-se-JSJ18/homework/11621 作业目标 实验目的： 1）了解基于UML的面向对象分析与设计方法 2）掌握用例图的绘制、用例规约（文档）的编制 3）掌握类图、活动
博客班级 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19/homework/11620 作业目标 了解软件开发文档的组织、标准及编写，了解常用工具的用途及掌握各种工具的安装 学号 3190704134 一.实验目的 1、了解
一.实验目的 1、了解基于UML的面向对象分析与设计方法 2、掌握用例图的绘制、用例规约（文档）的编制 3、掌握类图、活动图、状态图、时序图的绘制方法 二、实验内容 1、参照实验指导书完成在线选课系统、或试卷自动生成系统，或人事信息管理系统的用例图、类图、活动图、状态图、时序图
一.实验目的 1、了解基于UML的面向对象分析与设计方法 2、掌握用例图的绘制、用例规约（文档）的编制 3、掌握类图、活动 图 、状态 图 、 时序图 的绘制方法 二、实验内容 1、参照实验指导书完成在线选课系统、 或试卷自动生成系统，或人事信息管理系统 的用例图、类图、活动图、状态图
软件工程导论 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19/homework/11620 作业目标 用rational rose 完成系统用例图等的绘制 学号 3190704131 一.实验目的 1、了解基于UML的面向对象分析与设计方法
这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业要求在哪里 面向对象分析与设计 学号 3180701210 一.实验目的 1、了解基于UML的面向对象分析与设计方法 2、掌握用例图的绘制、用例规约（文档）的编制 3、掌握类图、活动图、状态图、时序图的绘制方法 二、实验内容 1、参照实验指
