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  • 软件工程个人总结2020-12-12 22:32:24

    1、对于这次课程你对你自己的表现满意吗?为什么? 总体来说,还算是满意的 学会了一些新的技能 我们组做的是一个游戏,这个提议是由我提出来的所以他们让我担任游戏策划 认识到了团队的重要性,我们组每个人都儒雅随和很好交流 2、通过这门课,你掌握了什么工具、技术? 首先是github的使用

  • 软件工程个人总结2020-12-12 21:05:24

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11605 这个作业的目标 <软工课程实践总结> 学号 <041802216> 对于这次课程你对你自己的表现满意吗?为什么? 挺满意的,从个人

  • 总结2020-12-12 20:34:11

    此作业要求参见:https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11604 回顾0 分值 40 所属团队:wetry    链接:https://www.cnblogs.com/wetry/ 团队项目:祝颂贩卖机    链接 :https://github.com/zhaoyw456/wishesmachine 在本课程(不包括本学期其他课程)中学习和使用的

  • 软工实践个人总结2020-12-12 12:35:29

    对于这次课程你对你自己的表现满意吗?为什么? 还算满意吧。通过这次课程学到了许多有用的东西,比如进行如何需求分析,如何进行软件开发等,也积累了一些项目开发经验,但自己的编码能力还不是很强。 通过这门课,你掌握了什么工具、技术? 工具:墨刀、Airtest、微信开发者工具、Github、某些画

  • 软工实践个人总结2020-12-12 12:01:07

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11605 这个作业的目标 <软工实践个人总结> 学号 <031802523> 对于这次课程对自己的表现满意吗?为什么? 对于自己在这次课

  • 20201207-总结2020-12-11 22:04:56

    此作业要求参见:https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11604 回顾0 分值 40 所属团队(alpha后换组的,两个团队都写)及链接 团队项目及链接 在本课程(不包括本学期其他课程)中学习和使用的新软件新工具(全称、版本)及链接 在本课程(不包括本学期其他课程)中学习、提高的语

  • 选课系统2020-12-11 17:04:44

    项目的生命周期 #项目 项目就是需求 #开发项目的步骤 1.需求分析、需求审核 需要和甲方沟通,确定客户到底需要什么样的功能,还需要进行需求审核,确定通过技术的厚度那能都满足需求,最后得到需求文档 2.技术选型 这个阶段主要是确定开发该项目使用什么语言,什么框

  • 软工实践个人总结2020-12-11 15:04:05

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11605 这个作业的目标 对一学期的课程进行总结 学号 031801125 黄雨晨 Q:对于这次课程你对你自己的表现满意吗?为什么? A:

  • Vue系列课程一2020-12-11 10:02:07

    官方介绍 Vue是一套用于构建用户界面的渐进式框架,与其他的框架不同,vue的设计自底而上逐层应用。 渐进式 框架分层设计,每层都可选,不同的层都可以灵活的接入其他的方案更便捷的协作。 一个一个的放入,放入多少就做多少。 MV* 模式(MVC/MVVM) MVC设计模式的引入 客户通过浏览器或者app等

  • 软工实践个人总结2020-12-10 22:03:53

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11605 这个作业的目标 软工实践个人总结 学号&姓名 031802127 吴达渝 一、对于这次课程你对你自己的表现满意吗?为什么? 满

  • 软件工程实践期末总结2020-12-10 21:39:17

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11605 这个作业的目标 软件工程实践期末个人总结 学号 031802636 一、对于这次课程你对你自己的表现满意吗?为什么? 按各

  • 软工实践个人总结2020-12-10 12:35:30

    这个作业属于哪个课程 http://dwz.date/cts4 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11605 这个作业的目标 软工实践个人总结 学号 031802112 对于这次课程你对你自己的表现满意吗?为什么? 挺满意的。自我感觉挺不错的,多次想放弃

  • [PMP]2020年PMP考试之旅2020-12-10 11:00:07

    2020年PMP考试之旅 为何要学习PMP报考原由选择机构我们的故事感悟 为何要学习PMP (1)随着年龄增长,从技术性人才转向具有技术背景的专业项目管理人才发展 (2)工作需要,长期以来一直以"游击队"形式开展或大或小项目,虽然大部分项目都相对成功。但缺乏专业的项目管理形式进行

  • 推动和规范编程教育纳入中小学相关课程加强师资建设(2020)2020-12-10 10:58:46

    博客关于中小学机器人和人工智能编程课程即将全部免费公开(包含最先进的新一代机器人操作系统:分布式架构和多线程编程知识点,还有量子编程彩蛋哦) 物联网IoT Arduino 机器人ROS 人工智能OpenAI融合课程(幼儿园到大学) https://blog.csdn.net/zhangrelay/article/details/102752572

  • 软工实践个人总结2020-12-09 17:02:21

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11605 这个作业的目标 学期总结与思考 学号 031802138张雷 目录对于这次课程你对你自己的表现满意吗?为什么?通过这门课,你

  • 软件工程个人总结2020-12-09 02:01:25

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11605 这个作业的目标 软工实践个人总结 学号&姓名 031802114 黄颜熠 目录一、对于这次课程你对你自己的表现满意吗?为什

  • 数据库原理2020-12-08 18:33:32

    第一组: 一、 SQL 语句编写题 (一)  编写 SQL 语句 对于教学数据库的三个基本表 学生 S(S#,SNAME,AGE,SEX) 学习 SC(S#,C#,GRADE) 课程 C(C#,CNAME,TEACHER) 试用 SQL 语句表示:检索 Liu 同学学的课程号。 (二)  编写 SQL 语句 建立一个学生关系表 Student,表中有 5 个字段:学号 Sno

  • 计算机课程网课2020-12-07 22:08:34

    自己在学习过程中搜罗了一些优秀的计算机课程网课,在这里汇总分享 欢迎小伙伴们补充反馈交流 §(* ̄▽ ̄*)§ 2020.10.23字节面试后补充: 对于计网、操作系统等计算机基础课程,网课终究是一种速成的形式。倍速刷完后,可能只会留下粗略的印象,学到的也是这一领域的皮毛。 如果真想学懂,学

  • 李南江的前端课程知识点(九)2020-12-07 12:05:51

    网页的布局方式 浏览器是如何对网页中的元素进行排版的。 1、标准流(文档流/普通流)排版方式 1.1、浏览器默认的排版方式就是标准流的排版方式。 1.2、在CSS中将元素分为三类,分别是块级元素、行内元素、行内块级元素。 1.3、在标准流中有两种排版方式:一种是垂直排版(块级元素),一

  • 【福利】黑马JavaEE基础+就业培训资料2020-12-07 11:52:18

    【福利】黑马JavaEE基础+就业培训资料 黑马JavaEE基础+就业培训资料 今天给大家带来的教程是黑马JavaEE基础+就业培训视频教程该教程一共是85天的课程,学的快的同学可以一天学2天的课程,每个课程都带有相应的代码、视频、课件,每个压缩包都有密码,密码在文件包里,大家下载的时候注意一

  • 发布课程前后端实现2020-12-06 21:03:48

    一 需求 根据课程id获取课程发布基本信息 根据课程id发布课程 二 后端实现 1 定义vo @Data public class CoursePublishVo implements Serializable{ private static final long serialVersionUID = 1L; private String id; // 课程id private String title;

  • 我的IT之路2020-12-06 09:34:36

    大一上半年学了大学计算机基础后,考试96分,于是爱上了计算机。 大一下半年自学了C语言。 大二上学期考过了计算机二级,优秀。 然后找计算机系的同学,要了他们的课表,开始自学其他计算机课程。 大三下学期,参加软考,考过了初级程序员。 2013年,毕业前参加培训,做了java开发。

  • 需求分析和概念原型——以学生选课系统为例2020-12-05 21:02:05

      本人工程实践项目为自选题基于科大软院学生选课系统的开发,最近也在准备开题报告,所以跟这次高软作业也有部分重叠之处,本博客主要基于老师《从需求分析到软件设计》章节指导思想进行完成,从需求分析、用例建模、业务领域建模、数据模型、概念模型及工作过程角度进行了详细的分析与

  • 广州海客智能机器人:为什么要让孩子从小学习机器人课程2020-12-05 20:57:38

    随着智能机器人技术的快速发展,无人驾驶、无人餐厅、无人超市,智能机器人对各个行业的“改造”已经愈加明显: 未来10~30年将是人工智能时代,在不久的将来,机器人技术将会被更广泛地运用于工业、农业、军事、医疗、教育、服务等多种行业,成为继家电、IT产品后,大批量进入人类家庭消费

  • 实验课程2020-12-05 20:33:45

    实验课 实验课程:建立一个基本网络,终端设备自动获取IP地址,dns服务器在路由器设置,使俩个不同广播域的终端设备可以互通。 实验器材:华为espn模拟器 (1)设置具体网络图,如下图 (2)进行子网划分 左边IP地址划分为192.168.1.x 右边IP地址划分为192.168.2.

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