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  • 第二次实验报告2021-04-19 20:03:39

    C程序设计实验报告 实验项目:简单算法&分支结构实验 姓名:杜鹏  实验地点:一教524  实验时间:8:30-11:40 一、实验目的与要求 1、掌握结构话程序的算法描述方法 2、了解C语言的基本算法要素,能熟练地将算法描述转化为C语言程序 3、熟练掌握C语言运算符的优先级、结合性、运算规则

  • 第二次实验报告2021-04-19 19:04:15

    C程序设计实验报告 姓名:陈中笑 实验地点:一教524 实验时间:2021.4.15 一、实验目的与要求 1、掌握结构化程序的算法描述方法。 2、了解C语言的基本语法要素,能熟练地将算法描述转化为C语言程序。 3、熟练掌握C语言运算符的优先级、结合性、运算规则、运算对象类型等。 4、掌握C语言

  • 第二次实验报告2021-04-19 18:34:59

    第二次实验报告 实验项目:简单算法和分支结构实验 姓名:杨康 实验地点:一教524 实验时间:2021.4.15 一、实验目的与要求 1、了解并认识分支结构的语法 2、准确的做出几种常见分支结构 二、实验内容 实验练习3.3.1 1.问题描述:输入x值,输出满足函数关系的y值,并用C语言编写程序进行校验。

  • 第二次实验报告2021-04-19 18:02:02

    C程序设计实验报告 姓名:杨怡程 实验地点:524教室 实验时间:4.15 一、实验目的与要求 掌握DEVC++的安装方法,并实现程序的编辑、编译、连接、运行。 通过运行简单的C语言程序,初步了解C语言的结构特点。 掌握C语言的基本类型及使用方法。 悉C语言运算符和表达式的正确使用方法。

  • 第二次实验报告2021-04-19 02:32:11

    C语言设计实验报告 姓名:丁哲航 实验地点:一教522 实验时间:2021.4.15 一、实验目的与要求: (1)掌握结构化程序的算法描述方法。 (2)了解C语言的基本语法要素,能熟练地将算法描述转化为C语言程序。 (3)熟练掌握C语言运算符的优先级、结合性、运算规则、运算对象类型等。 (4)掌握C语言逻

  • 第二次实验报告2021-04-18 21:35:59

    实验3.3.1 1.运行效果图 2.问题分析: 1.1<=X<10要写成x>=1&&X<10的形式。 2.else与最近上面的if对应。 实验3.3.2 1.运行效果图 2.问题分析: 1.巧妙的求得x与y的值 2.if后面跟多个条件要{} 3.我不知道为什么自己的电脑一直显示错误,教室里就可以。 实验3.3.3 1.运行效果图 2.问题

  • 第二次实验报告2021-04-18 20:34:29

    c程序设计实验报告 姓名:欧阳嘉豪 实验地点:一教522 实验时间:2021.4.15 一、实验目的与要求 (1)掌握结构化程序的算法描述方法。 (2)了解C语言的基本语法要素,能熟练地将算法描述转化为C语言程序。 (3)熟练掌握C语言运算符的优先级、结合性、运算规则、运算对象类型等。 (4)掌握C语言逻辑值的

  • 第二次实验报告2021-04-18 16:33:48

    c语言程序设计实验报告 实验项目:练习并熟悉分支结构 姓名:谢垚 实验地点:一教514          实验时间:2021年4月15日8:30~11:50 一、实验目的及要求 1、了解并认识分支结构的语法 2、准确的做出几种常见分支结构 二、实验内容 1、实验练习:3.3.1 1、问题描述:设计程序,输入x值,输出满

  • 第二次jsp2021-04-18 13:33:38

    <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"> <html> <head> <base href="<%=basePath%>"> <title>My JSP 'MyJsp1.jsp' starting page</title> <

  • 第二次练习2021-04-12 11:06:16

    常用的快捷方式 要掌握的 Ctrl + C : 复制 Ctrl + V : 粘贴 Ctrl + A : 全选 Ctrl + X : 剪切 Ctrl + Z : 撤销 Ctrl + S : 保存 Alt + F4 :关闭窗口 Shift + Delete : 永远删除 Windows + R : 打开运行 Windows + E : 打开我的电脑 **Windows + Tab :切换应用程度 ** Ctrl +

  • 第二次编程2021-04-04 22:37:11

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class1-2018 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class4-2018/homework/11880 这个作业的目标 完成项目 学号 20188537 PSP2.1 Personal S

  • 第二次实验2021-03-28 15:01:20

    #include <stdio.h> int main() { int num; scanf("%d", &num); printf("2049%04d\n", num); scanf("%d", &num); printf("2049%04d\n", num); scanf("%d",

  • 第二次面试总结2021-03-18 21:59:53

    一、java软件开发 1、四大框架 简介参考网址 详细参考网址 1.1、Struts Struts是一个基于Sun Java EE平台的MVC框架,主要是采用SERVLET和JSP技术来实现的。Struts框架可分为以下四个主要部分,其中三个就和MVC模式紧密相关: 模型、视图、控制器、一堆用来做XML文件解析的工具包。

  • jsp第二次2021-03-15 13:02:35

    <%@ page language="java" import="java.util.*" pageEncoding="UTF-8"%> <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"> <html> <head> <title>My JSP 'index.jsp' st

  • 20210215-20210221 助教一周小结(第三周)2021-02-22 08:33:38

    1、助教博客链接:s1beria 2、本周主要工作内容 与各位老师及其他助教讨论寒假第二次作业题目,编辑阅读《构建之法》作业部分的要求文档。 3、本周发现的问题 在讨论布置第二次作业的时候在选题上遇到了困难。 对于如何布置作业达到让同学们对于《构建之法》有深入了解不太明白。 经

  • BGP第二次试验2021-01-30 20:29:18

    1 根基网段配置IP 2 启动OSPF 3 建立邻居 4 宣告路由 5.减少路由条目数量(把AS2的路由汇总) R2: [R2]bgp 64512 [R2-bgp]aggregate 172.16.0.0 16 detail-suppressed R7: [R7]bgp 64513 [R7-bgp]aggregate 172.16.0.0 16 detail-suppressed 6.R1与R8的

  • 安卓第二次实训2021-01-05 10:33:51

    在基于存储卡音乐播放器V0.1基础上,增加功能: 添加一个进度条,动态显示音乐的播放进度。 添加一个标签显示音乐播放的当前位置(格式——mm:ss)。 添加一个标签显示音乐的播放时长(格式——mm:ss)。 涉及知识点 线性布局(LinearLayout) 标签(TextView) 按钮(Button) 媒体播放器(MediaPlayer)

  • 程序员如何寻找人生的”第二次爆发“2020-12-25 23:05:19

    这篇文章2600字,耐心看完相信你会有收获。 先做个调查。 你喜欢你现在的工作吗? 我猜测80%的回答是不喜欢。 即使再喜欢的事情,做久了也会厌倦。就像两个人谈恋爱一样,从刚开始的欣喜若狂,翻云覆雨,到最后的平淡归真,风平浪静,甚至偶尔还会产生争吵。 职业同样如此,再喜欢的事情,也会因为

  • 第二次冲刺2020-12-12 23:01:24

    项目 内容 所属课程 软件工程 作业简介 第二次团队冲刺,发布软件测试版本 作业要求 团队项目(任务四):第二次冲刺 作业目的 在团队中通力合作,通过学习实践将敏捷开发理念、方法、工具运用到软件的设计、开发、运维上以构建出可用的软件,由此实现团队工程能力与意识的提升

  • 团队项目(任务四):第二次冲刺2020-12-12 21:34:43

    1.按照如下格式在博客开头给出作业信息 项目 内容 作业简介 作业简介描述 所属课程 课程名称 作业要求 作业名称及链接 作业目的 作业目的描述 参考资料 参考资料名称及链接 学生姓名 此处填写姓名 代码仓库 仓库名称及链接

  • 跳蚤市场第二次冲刺2020-12-12 21:32:15

    一: 项目 内容 所属课程 18级安卓方向软件工程 作业简介 按照敏捷开发方法开展第二次团队项目冲刺,发布软件的Beta版本 作业简介 团队项目(任务三):第二次冲刺 https://edu.cnblogs.com/campus/sybrxx/18adroid/homework/11581 作业要求 跳蚤市场,https://edu.cnblogs.com/

  • 第二次2020-12-10 18:03:11

    1) 字符串 字符串包括:切片、转义字符、字符串运算符、字符串格式化。 字符串常用函数和方法 字符串的含义:字符串或串(String)是由数字、字母、下划线组成的一串字符。它是编程语言中表示文本的数据类型。 我们可以使用单引号 ’ 双引号" 或三引号 来创建字符串。 字符串中的字

  • 第二次上机作业2020-12-08 12:58:48

    1.关于矩阵 #include <iostream> using namespace std; void main() { int arr[3][5]; int i, j; for ( i = 0; i < 3; i++) { for ( j = 0; j < 5; j++) cin >> arr[i][j]; } int a1 = 0, a2 = 1, a3 = 2; int a = 0, b = 0, c = 0; int u; for

  • 第二次实验结构化分析与设计2020-12-03 12:04:17

    一.实验目的 (1)掌握结构化的需求分析方法; (2)掌握分层数据流图的绘制、数据字典和加工说明的编制; (3)掌握数据流图映射为软件结构图的方法; (4)掌握需求说明书和设计说明。书的主要内容,学习软件需求说明书和设计说明书的编写; (5)掌握测试的基本方法。 二.实验内容 (1)参考一个熟悉的系统,如,机票

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