题意：给定 \(2n\) 个数，有两个人要进行 \(n\) 轮游戏。 一轮游戏中先手选择一个数 \(a\) 并删去，后手同理，假设选了 \(b\) ，则这一轮游戏的得分为 \(a \oplus b\) 。 最终得分即为所有轮游戏得分的最大值，先手想让这个值最大，后手想让这个值最小，求最终得分。 \(\text{Solution}\)： 想了半
A - Consecutive Sum Riddle 题意： q个测试用例，每行给个n，求l，r，满足l到r之间的数相加等于n。 分析： 可以是负数，那么从-n到n直接相加是0，把-n给去掉，相加不就是n了，他们之间的数刚好是相反数，多出来一个n，所以，就是-n+1到n就是结果。 代码： C - Make Them Equal
1.根据题意，点击click，输入admin admin测试 2.根据测试，经过base64转义，下载附件发现是字典，采取爆破的办法 3.找到响应码200的那条，打开，将转义后的编码重新解密 4.获得正确的账号密码，登录获得flag
2021-10-10 每周学习总结-硫酸铜yyds。 1，删数问题，别忘了最后要删除前导零，比如10086删一个就是0086，要删掉00。 2，构建链表的时候，只要是构造函数，包括有序插入
题意：长度为\(n\)的序列\(a\)，\(m\)个询问，每次询问\([l,r]\)中有多少种数。 题解：假设我们现在查询的区间是\([l,r]\)，这其中某个数字重复出现了，如果我们将询问离线储存下来，按右区间从小到大遍历的话，那么这个数字只要取区间中最后一次出现的位置就好。那么有了这个这个结论，我们就
没有什么难度，看得懂题意就很容易做。 这是四行的例子画出的图，这个弄明白了就可以开始码了。可以2n-2看作一个循环，取余数即可，再把相加为2n的合并就好了。
【题意】 【分析】 首先，我们可以得到以下结论： 1.将一个数修改为从未出现过的数字一定不优 2.修改第二次出现的数一定不如修改第一次出现的数优 有了以上两个结论，我们就可以进行恶心的分类讨论了 【代码】 待补充！
题意理解 求1+2+...+n和，要求不用乘除，while，if，else，switch，case，条件表达式， 问题分析 不用这些，需要考虑那些可以替换，加减，逻辑表达式短路性质。 n && n += sum(n-1); 其他 力扣 链接 class Solution { public: int sumNums(int n) { n && (n += sumNums(n-1));
A - Leading 1s 题意：设 \(f(x)\) 为 \(x\) 这个数的前导 1 的个数。给定一个数 \(n (1<=n<=10^{15})\) code: #include<bits/stdc++.h> #define ll long long using namespace std; int main() { ll n; cin >> n; ll ans = 0; for(int x = 1; x <= 16; ++x) {
今天 （2021-09-23） 早上 看到了 网友 专业证伪 的 那道 几何题 ， 见 《我跟大家说一说三小这个题目怎么回事啊》 https://tieba.baidu.com/p/7549211005 的 1 楼 ， 在 《三小说过几次不来了还来，要不要脸？》 https://tieba.baidu.com/p/75
题目 思路 首先想到广度优先搜索（BFS）与深度优先搜索（DFS），要背下BFS与DFS，往上面套就行。 BFS与队列相匹配，DFS与栈相匹配。 BFS模板： queue<int> Q; int visited[N + 1] = { 0, }; Q.emplace(第一个元素); while(!Q.empty()){ int x = Q.front(); Q.pop(); //在此处添加出队列
宣传一下 题单 什么是换根 DP 换根 DP 其实是树形 DP 的一小个分支，其题型一般为如下： 请计算当以哪个点为根时，满足题意所说的最值。 步骤一般如下： 先计算出以某一个点为根的数据 再根据那个点的数据推出他的儿子（或父亲）的数据 找到最值数据输出 \(to \ be \ continued\)
Codeforces 题面传送门 & 洛谷题面传送门 好久没刷过 FFT/NTT 的题了，写篇题解罢（ 首先考虑什么样的集合 \(T\) 符合条件。我们考察一个 \(x\in S\)，根据题意它能够表示成若干个 \(\in T\) 的数之和，这样一来我们可以分出两种情况，如果 \(x\) 本来就属于 \(T\)，那么 \(x\) 自然就符合条
5877. 检测正方形 给你一个在 X-Y 平面上的点构成的数据流。设计一个满足下述要求的算法： 添加 一个在数据流中的新点到某个数据结构中。可以添加 重复 的点，并会视作不同的点进行处理。给你一个查询点，请你从数据结构中选出三个点，使这三个点和查询点一同构成一个 面积为正 的 轴对齐
来自模拟赛题（不公开 前置：卡特兰数推导模型 参考P1641 [SCOI2010]生成字符串 当终点在不可触的轴（上题为-1）上，并要求只有终点可触该轴时 发现直接翻转失灵了/qwq 但是又因为终点只能从一个方向走到，不然会不满足题意 所以倒数第二个点也是确定的/qwq 然后换一个终点就做完了
Exercise 3.3.5 : Write regular definitions for the following languages: c) Comments, consisting of a string surrounded by /* and */, without an intervening */, unless it is inside double-quotes (“”) h) All strings of a’s and b’s that do not contain t
题目传送门 题目里对输入的描述似乎不太精确： Mirko 最小的钞票上的零数 指的是 10 10 10的指数(即 1 0
2021CCPC online网络赛 1001、Cut The Wire 签到题，按照题意来思考就行 开题时间：0:05 交题时间：0:39 问题：手速慢了，其次就是思考分类时过于复杂了，但又不能快速想清楚 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; typedef long long ll; int main(){ ios::sync_with_stdio(fa
蒟蒻能写几道水题题解吧 A 根据题意模拟，都还活着就加上两人攻击力和，同时小于等于0，直接跳出，还有一方存活加上10*攻击力退出 #include<cstdio> #include<cstring> #include<iostream> using namespace std; int a,b,h,k; long long ans=0; int main(){ cin>>a>>h>>b>>k; w
C - Coprime 2 题意： 给出n个数，在[1,m]范围那找出与这n个数都互质的数。 思路1： 直接暴力，结果不出所料 时间复杂度O（n* m），直接超时 代码： 展开源码 int gcd(int a, int b) { return b == 0 ? a : gcd(b, a% b); } int main() { int i,j; int n,m; cin>>n>>m; in
比赛链接：Here AB水题 C - Peaks 题意： 给出 \(n\) 个观察台的高度，以及 \(m\) 条边，定义“好观察台”：比所有直接相连的观测台都高 思路： 因为道路是双向的，互相判断一下即可 a &= bool 这个写法学习了 int main() { cin.tie(nullptr)->sync_with_stdio(false); int n, m; cin
目录 A - Lake Counting 题目链接： 题意： B - Binary Search 题目链接： 题意： 做法： C - Fire! 题目链接： 题意： 做法： D - Find a way 题目链接： 题意： 做法： E - Power Calculus 题目链接： 题意： 做法： F - Find The Multiple 题目链接： 题意： 做法： G - 棋盘问题 题目链接： 题意： 做法： A - Lak
Codeforces Round #739 (Div. 3) 本场十分的简单，大家来了应该都能 \(\text{AK}\) 。 A 题意简述：既不是末尾有 \(3\) 又不是被 \(3\) 整除的数叫做好数，求第 \(k\) 个好数。 直接模拟即可 B 题意简述：一个 \(n\) 个人的圈（ \(n\) 是偶数），按照顺时针编号，站位是平均的，每个人都看对面的人，
比赛链接：https://codeforces.com/contest/1559 总体评价：Chinese Round，前四道题目较为简单，后两道貌似难度剧增...... 题意基本上是自己写的，也算练练英语吧......如果有语法错误还请海涵。 A 题意 Select an arbitrary interval \([l,r]\)and for all values \(i(0 \leq i \leq r -
3Z赐予的数数题 链接 题意： 给定 n,k请求出长度为 n 的逆序对数恰好为 k 的排列的个数。答案对 1e9+7取模。 对于一个长度为 n 的排列 p，其逆序对数即满足 i<j 且 pi>pj 的二元组 (i,j) 的数量 这是个数数题（待填坑
