这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2022OOP 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2022OOP/homework/12432 这个作业的目标 自我介绍 作业正文 我叫连朴为，来自21级信息安全01班，我除了学习以外，什么都喜欢哈哈，就是不喜
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2022OOP 这个作业的要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2022OOP/homework/12432 这个作业的目标：Briefly Introduction 作业正文： First： 我是郑心玥，来自2021级计算机类05班，在班上担任团支书一职，性格乐观开朗，积极
这个作业属于哪个课程 <福州大学2022面向对象程序设计> 这个作业要求在哪里 <2022面向对象程序设计寒假作业1> 这个作业的目标 使用MarkDown语法完成一个自我介绍 作业正文 如下 其他参考文献 无 自我介绍 我的名字叫高孙炜，算是福建本地人。来自计算机类一班，
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2022OOP 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2022OOP/homework/12432 这个作业的目标 自我介绍 作业正文 Part 1我叫陈昕杨,来自计算机三班，性格就跟熟的人很熟，跟生的人很生，跟性格比较直
前面的前面 今天打开了我的csdn，突然发现2019年发过的一篇问答稿竟然帮助了那么多人，我平时都是在csdn上搜问题，也没有想过分享。所以就想以后要多在这里记录我的经验了，方便自己也帮助他人~ 这是一篇尘封已久的经验稿，当时心血来潮写了一半，就放在草稿箱了。想着今年考研的朋友不
随着课程的推进，我们的项目到了设计建模阶段，小结如下。 1. 理论知识 老师在课上教授了设计建模的概念和方法，首先是设计原则，指出我们要从上一阶段的application domain转移到solution domain，也就是说我们要从之前定义这个系统是什么（能做什么）将重心转移到如何实现这个系统上来。设计
2021年11月11日，上海宝山区小学启动了KUBO编程人工智能启蒙跨学科项目展示研讨活动，此次教研活动在上外附属宝山双语学校进行。上海市特级校长、家庭创客创始人、中国青少年科技辅导员协会理事吴强，嘉定区教育学院教育技术部研训员李祥莅临了本次活动。本次活动由跨学课项目团
大二的一个学期过去，我个人觉得收获还是很多的，利用javaweb做简单的界面，利用学到的东西还组团参加了一些比赛，王建民老师的教学风格还是比较特殊的，更多的是让我们自己探索学习的奥秘，课上的每一次测试，课下总会用较多的时间去学习，在学习的过程中终究是学到了很多，现如今一个学期过去
同学-发送端; 作业-报文段; 学号-序列号; 老师-接收端 下课了,同学们把作业交到讲台,老师面前乌央乌央铺着一大堆, 老师要根据学号顺序排列好这些作业,学生学号从1-30, "1号",收到你的作业了 "2号",你的也受到了 "3号,哎,我来找找哈" 以下是三次冗余ACK "3号呢?你作业呢?" "3号
(以下内容纯代表个人看法) 我认为郑老师的算法课的优点在于： 1.理论与实践相结合，在我看来，纯理论或者是纯实践的效果都没有理论与实践相结合的好，理论的话可以帮助我们理解算法的思想，告诉我们为什么要这样做、这样做有什么好，让我们建立一定的算法思想，实践的话可以增强我们的动手
目录 1 个人情况（供参考）2 专业概况3 择校考虑（按顺序排列）3.1 半工半管的管理科学与工程专业3.2 可以考203日语3.3 期末考难度一样的专业课（Python程序设计组合）3.4 有亿点点想去阿里3.5 杭师比较富贵3.6 阿里巴巴商学院差不多算是杭师的创赛中心 4 个人学习流程与老师、网课推
概述 这学期跟着老师学习，有很多收获也有很多感想，下面是我对本学期课程的主观想法和小小的建议。 优点 （1）授课模式：课程分成一半讲解一半实践的模式。我觉得这个方式特别好，因为在刚开始的几节课是全部讲课或整节课做实验，讲课时间太长，我听着其实到后面容易开始犯困，一半讲解一半实践的
新的一年开始新的学习，寒假老师布置了很多作业，包括每日总结的发布，spark基础实验报告，完成钉钉群的两个项目。今天主要观看了钉钉群的课程回访，第一个视频主要介绍了大数据实验平台的功能和使用，但是学校的实验平台只有大四的才能使用，与我们没关系，所以只是大致浏览的一遍，主要看了第
工作的意义 If you ever think things might not turn out as well as you hoped, move on. There is so much else going on in the world that is at least as interesting as what you are doing, where you have a much better chance of making a difference, that spe
有感于自学效率低,学得快还是得需要老师指导的. 教我python的老师: 陈远祥 副教授 博士、硕士生导师-副高级职称-电子工程学院-北京邮电大学 (bupt.edu.cn) 无比膜拜这位陈老师,他的课程内容设计的逻辑结构层次清晰,怕是比很多python教程还要细致.陈老师讲课有抽丝剥茧得感觉.
回忆的开始，斑驳陆离的碎片 似乎年度总结总是需要写一点自己的收获感想，自己的完成的目标以及未完成的任务。 第一次写这个年度总结，现在都大三现在是二零二一年十二月三十一号下午五点零二分。 年度总结刚开始从今年开始写，虽然大一下学期就加入csdn博客，到现在也够两年了。好像
岁末年关，赶在22年前，把暑假一位老师推荐的《资本的秘密》整理一下。 这本书的作者是来自第三世界国家秘鲁，他通过详实的实地调研、现实写照、历史回顾，探讨了许多发展中国家在转型中失败的原因，得出的答案是需要一体的所有权和所有权制度将“不合法”居民手中的僵化的资产转为流
出的很巧妙 思考:static final private三个关键字的作用??????????? class Node{ Node next; final String name ; static int num = 0; private Node(String name){//可以将构造器定义为privata,可以禁止直接new Node //怎样统计创建过多少Node对象
获奖感言 非常荣幸我能在学期末获得娄老师奖励的传说中的小黄衫还有两本十分有意思的书，这无疑是对我一个学期的学习的一种肯定。首先，我想要感谢娄老师的引导，虽然每星期只有一节信息安全导论课，但是娄老师以新颖的教学模式和考察方式，教会了我们自学的重要性，云班课的许多必做选做的测
好久没有写感悟类的文章了，本来考完研就打算写一篇文章，对大学四年做一个“复盘”的，但复试被调剂了，难受了很久，之后也实在没什么由头写。在岁末年初前夕，我终于不打算再拖沓了，准备好好整理一下，做个纪念。一方面，审问一下自己的初心，整理一下思绪；另一方面，思索未来的方向，慕然回首时，不回因
摘要：当你不把考试当回事的时候，你是没有办法安心专心去学习的。六条备考经验希望能帮助正在备考的你，本文作者：科科过2021年下半年学员田青 我是科科过2021年中级学员田青，今天是2021年12月20日，等了许久的成绩查询终于开放，第一时间查了成绩，有幸过之。其实在这之前，2次梦见自己
先说下背景，我是2021年下半年通过的软考高项考试，成绩如下： 我之前分别在2020年下半年和2021年上半年考了2次系分，都没过。遂2021年下半年转向考高项。我是在腾讯课堂购买了文老师的课程的，学习也完全依据文老师的建议来学习的。 学习安排 1）上午题，花2个月时间，每天基本2小时。每个
《郝斌C语言自学教程》郝斌老师C语言自学专讲180集完整版 目录: 180_C期末考试测试题讲解 下 179_NULL的含义 178_C期末考试测试题讲解上 177_文件 宏 typedef 漫谈 176_位运算符 175_广义的算法 174_狭义的算法 173_链表 下 172_链表 中 171_链表 上 170_补码下 170_补码 下 16
向敬爱王建民老师申请加15分，明细如下： （1）成功女朋友，摆脱单身，申请加5分，照片证据如下； （2）积极响应王建民老师的要求，及时进入王建民老师要求的1805实训群，并学习相关内容，申请加5分，证据如下； （3）与亲爱的舍友一起帮助王建民老师设计办公室桌子布置方案，并不断实施，最终成功
