1.查找二叉排序树： 算法思想： 首先将待查关键字key与根节点关键字t进行比较： a.如果bt->key = k, 则返回根节点指针。 b.如果bt->key < k,则进一步查找左子书。 c.如果bt->key > k,则进一步查找右子树。 使用递归算法实现。 2.jmu-ds-实现KMP: 使用kmp算法，分为三步： (1) 写出getne
今天： 系统的了解java的运行的过程 进制之间的转换，java的数据类型 if条件判断语句，如果表达式的值为真，则执行语句块代码，否则跳过语句块。学习了if的双分支选择结构if else，又学习了多分枝选择结构以及应用。学习了switch的条件语句，它判断的是表达式的值，只能是等值条件的判断，表达式可
这周学习了java的类型转换，算术运算符，字符的+操作，字符串的+操作，赋值运算符，自增自减运算符，关系运算符，逻辑运算符，短路逻辑运算符，三元运算符，顺序结构，条件语句，三大循环语句，嵌套结构，数组 下周将要学习数组的静态初始化，数组元素访问，内存分配问题，数组的动态初始化，方法概述，方法的定义与调用
这周阅读了《大道至简》这本书的一部分，并且自学了Java，eclipse的基本使用，包括eclipse的字体，字号，颜色设置，普通项目的删除和导入，常用快捷键，通过B站视频教程进行学习，还学习Java的输入，输出 进行了三个和尚小练习，明天、下周准备继续阅读《大道至简》，继续学习Java。遇到的问题：在类C中找
这一周将数据库剩余的学生老师的功能页都写完了，还完成了数据结构的第一阶段 下面是数据库小学期实验的内容 首先我划分了三个用户角色，他们的功能分别如下， 并且创建了四张表，表结构如下，其中studentwork和teacherwork表就是学生和教师的信息表，因为我的数据库中已经有了一个studen
由于本周还在进行小学期的任务，所以没有抽出太多时间学习Java，只学习了Java中数组的一部分知识，如动态初始化、、元素访问、内存分配及遍历。下周小学期结束后,我可以全身心地投入到Java的学习中去，来提高自己的编程能力。
首先，在上周对JAVA的自学中，对JAVA语言有了一定的理解，在这周的学习中，我加深了对初始JAVA的理解，学习了JAVA中的运算符的知识，并多次编译实验。同时，我还阅读了《构建之法》，学习到了软件工程师的成长，理解到了关于个人能力的衡量与发展、和软件工程师的职业发展等知识。
这周继续学习JAVA，每天读一点JAVA基础入门。 小学期任务也在抓紧完工C++的任务得赶上进度 1.学习了C++中的链表 struct Node { int data; Node *next; }; 2.学习eclipse的使用 3.学习java基础的语法和特色，比较其与c++语言的不同和共通之处。 eclipse用起来和VS
7.4 今天我学习了数组元素的访问和数组内存分配。 明天我将学习单个和多个数组的内存图。 此次学习我明白了数组内存分配的过程，int[] arr=new int[3]，先开辟三个空间，再进行输入。 7.5 今天我学习了数组的内存图以及数组操作的相关问题并完成了遍历的操作。 明天我将学习方法的相
这一周做的事情不是很多，在上一周中数据库小学期已经开始，但是还没有结束，结束之后，数据结构小学期便开始了。 在这一周中，我对数据库小学期所做的系统进行优化，调试一些bug，确保没有问题之后提交。对于数据结构小学期，这里面需要做的是算法，对于算法，如果是进行题目计算我很拿手，但
2022-07-04 学习java的while结构，进行珠穆朗玛峰小程序练习 2022-07-05 学习java的do...while结构，以及三个循环的区别，循环嵌套 2022-07-06 学习_Random，进行猜数字小程序练习 2022-07-07 学习数组的定义格式，数组动态初始化，数组元素访问 2022-07-08 学习内存分配，单个及多个数组的内
本周关于的java语言的 大小写敏感： 类名： 方法名： 源文件名： 主方法入口： 标识符 修饰符 变量 和一些关键字； 还有小学期的相关事项，一些东西对我来说还是挺难的，上周花了挺长时间才完成的，还有一点残留，打算下周搞一下，然后复习巩固一下。 还有就是上周说的暑假工的事情，就是说给小学
这是正式暑假的第二周，在第一周我学习了spring框架的部分知识，和python中的基础知识，这周主要是对python的知识的学习，主要学习了python中的数据分析中的三大库，matplotlib， numpy，pandas 并且学习了python中深度学习的框架pytorch的学习，学习了线性模型，梯度下降等算法。 下周将继续python
第一天： 编程实现获取邮箱名字 import java.util.Scanner; public class GetEmailName { public static void main(String[] args) { System.out.println("输入email:"); String e = new Scanner(System.in).n
2022.7.3 今天是周日，小学期的课程还在继续，一方面在看小学期的内容，另一方面对于上周做了一个小的总结，上周主要是把小学期的内容做到了D1，有车票、学生成绩的管理系统，点线面类，猜数字、井字棋、石头剪刀布和链表类的程序，一方面，小学期的程序对于我来说确实不简单，甚至有点难，
一、本周做了什么 1、保持着每天对JAVA的学习，在b站上看视频，查找资料。 2、小学期的题目还有一些没有写完，这一周也是终于完成。 二、下一周准备做的 1、继续学习JAVA，保证每天一个小时的学习时间。 2、空闲时间也会多出去运动 三、学习中遇到的问题
这周进一步加深了对JAVA基础概念的理解 并且学会了使用大部分的运算符，对与c和c++不同的方面有了很深的感触 接触到了一些新奇的概念 另一方面掌握了判断和循环的使用 现在开始对数组以及循环高级进行学习
这周看了几十页大道至简，学到了许多作者的新颖超脱世俗的观念 不至于学习程序设计，还有许多以后工作学习上的思想思维，对于人的成长有启示作用。 这周下载了java中的一种，eclipse 的安装，学会了从网络引擎中找到自己所需要的，并进行下载与安装。 这周也是帮我的弟弟报完了志愿
每天至少学习java一小时（B站找视频），本周学了java语法基础的关键字、变量、常量。 每天保持着三到四小时的编程练习，本周也结束了小学期的生活，以后也可以全身心的投入到Java的学习当中。 下周准备看疯狂java讲义、大道至简、每天 java的练习。 本周的学习java以及在编程练习遇到的困难
这周学习了java中的注释 主要三种方式//为单行注释 /**/多行注释 /** */为文档注释 关键字Java语言赋予了特定的含义的单词 关键字全部小写 编译器高亮显示 常量:程序运行中不能改变其值，空常量其值为null，不可直接输出 下周我将继续学习数据类型，变量，标识符，类型转
学习了java语法关键字，字面量，变量：概念及作用，定义格式，定义的格式-数据类型：基本数据类型：四类八种。及引用数据类型。变量定义格式-变量名规范和规则。变量值，关于整数字面量和小数字面量。类型转换：自动转换，强制转换。键盘录入：Scannner的使用步骤。运算符：算数运算符，赋值运算符，自增自减
第二周仍处于小学期时间内，每天依旧保持四到六个小时的c++编程实践，一小时的jave学习时间，在这周，每天早上五点五十起床和朋友去跑步，锻炼身体，每次差不多三公里左右，然后开始走步。然后这周完成了五个小学期实验，基本达到要求，因为这周需要提交各种小学期作业，所以每天比较忙（相较于上周），游戏
7.2 今天学习了数组的一部分 明天打算继续学习数组 7.3 今天学习了数组 明天打算学习遍历 7.4 今天学习了遍历 明天打算学习类和对象 7.5 今天学习了类和对象 明天打算继续学习类和对象 7.6 今天学习了类和对象 明天打算继续学习类和对象 7.7 今天学习了类和对象 明天打算做例题 7
学习了idea中HelloWorld的实现以及模块操作等功能，同时对JAVA中数组定义，动态初始化，数组元素访问有了一定程度的理解； 同时在完成小学期的任务的过程中，对C++有了更深层次的理解，学习到了vector，链表等新知识，同时对制作程序的操作目录进行了学习。
第一阶段的数据结构实验，让我学到了很多，好多算法之前都学过，但是现在早就遗忘了，直到这次小学期，自己又在网上重新温习了一遍，发现有些部分理解起来还是很晦涩，又看了网课讲解才逐渐搞懂 就比如kmp算法之前的暴力算法就能看得清楚明白，但是在继续向下进行时，kmp算法的匹配后不正确再次匹配
