前言 2021年上半年自学考试算是落下帷幕了。回首过去的这一个多月的自考筹备，感触还是良多的，我也觉得自己过得是比较充实而有意义的，有很多收获，学到了很多新的知识，对自考有了更深一步的了解，总的来说自己成熟了很多。 刚好也趁着这次机会，对自己过去一个多
PSP PSP 任务内容 计划共完成需要的时间(h) 实际完成需要的时间(h) Planning 计划 60 ·Estimate 估计这个任务需要多少时间，并规划大致工作步骤 60 Development 开发 40 ·Analysis 需求分析 (包括学习新技术) 6 7 ·Design Spec 生成设计文档和思路 2 2.4 ·D
<%@ page language="java" contentType="text/html" import="java.util.*" pageEncoding="utf-8"%> <%@ page import="java.util.regex.Pattern"%> <%@ page import ="java.util.regex.Matcher"
一、Java数据类型：int byte short long char 浮点类型：float double 布尔类型：boolean 二、运算符：算数运算符，关系运算符，赋值运算符，逻辑运算符 三、数据类型转换：自动转换，强制转换 代码如下： public class yl{ public static void main(String[] args){ System.out.println(“20200
安装JDK 百度搜索JDK8，打开官网并且注册官网账号。然后才能下载JDK。 同意官网流氓协议后下载JDK8，然后下载电脑对应的版本 正常安装JDK，并且记住安装路径。 配置环境变量。 我的电脑—右键—属性。 环境变量——名称JAVA_HOME 位置：刚才记住的安装路径。 配置path变
拓扑搭建如图 1.IP地址配置 2.在AS2中启用ospf协议 R2 R3 R4 R5 R6 3，启用BGP协议 在AS2中使用BGP联邦 R2/3设置为BGP64512 R4/5/6设置为64513 BGP配置 R1 R2 R3 R4 R5 R6 要是R1到AS2全部为最佳选路，因为查询BGP路由表可得，R1到AS2全部优选的12.1.1.2，但是R1到R3/5必
第一题； 结果应为 Constructor called Copy constructor called Constructor called Constructor called Constructor called Constructor called Copy constructor called Copy constructor called Constructor called Copy constructor called #include <iostream> using na
博客班级 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-se-JSJ18 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-se-JSJ18/homework/11621 作业目标 <面向对象分析与设计 > 学号 <3180701109> 一.实验目的 1、了解基于UML的面向对象分析与设计方法 2、掌握用例
题目 1、类的定义与基本操作 class Fraction { //数据成员，访问控制属性默认是私有 int m_numerator = 0; // 分子默认为0； C++11 int m_denominator = 1; //分母默认为1； public://公有成员函数 Fraction(int above = 0, int below = 1) : m_numerator(above), m_denominator(b
不出意外的话，这应该是考前最后一次写更博客了吧。回顾这一年的专业课复习真是百感交集。 言归正传，最后分享一个小问题，是关于TCP三次握手中的数据携带。 题目大意是一共需要发送800KB的数据，每个报文段搭载1KB，现在发送方已经发送了594个报文段，问还需要发送多少报文段。 首先这个
第三章 索引 一、索引器 1.表的列索引 df=pd.read_csv('data/learn_pandas.csv',usecols=['School','Grade','Name','Gender','Weight','Transfer']) df['Name'].head() 解释： 1. usecols是什么意思: pd.read_csv
中国人民公安大学 Chinese people’ public security university 网络对抗技术 实验报告 实验三 密码破解技术 学生姓名 周贤 年级 2018级 区队 网安四区 指导教师 高见 信息技术与网络安全学院 2016年11月
实验任务一 #include<math.h> #include<stdio.h> int main(){ float a,b,c,x1,x2; float delta,real,imag; printf("Enter a,b,c"); while(scanf("%f%f%f",&a,&b,&c)!=EOF){ if(a==0)
这个问题是第三次碰到了，第一次放弃了，第二次根据代码用了个取巧的方法，将一些非前端需要的信息一起传过去了。 今天第三次碰到，感觉能用递归实现？但是没办法，自己一直写不出来。想百度一下，也不知道怎么搜索。最后是偶然间看见了一个Json序列化的字眼，突然想到把List<Dto>转成json的St
1.团队序号：6 2.团队名称：六重奏 3.团队口号：你有需求，我有结果 4.团队成员： 产品经理、项目经理（PM）：于金池 前端设计师：侯玉营、赵政钢 软件工程师：杨旭、于金池 测试工程师：杨浩 UI设计师：任昊轩 5.会议召开时间：2020年9月18日13:00 6.会议地点：图书馆二楼中厅 7.会议预期耗时
1.前言 本次博客主要针对第三阶段有关正则表达式、list、map、set的应用，javafx有关内容的训练还有对整个java学习过程进行总结。 1.作业过程总结 ①总结三次作业之间的知识迭代关系； 第九次作业对雨刷程序的重构，对以前的雨刷程序又有了新的补充，对类的封装性、继承性以及多态性的
第二阶段作业总结： 0.前言 第三阶段的学习要结束了，这次博客也算是本学期最后一次博客，本阶段的学习主要是要自己设计类，需要有自己对于题目的构思与想法。虽然每次发布的作业只有一道题，但是难度也相对于之前的阶段也是加深了，但是收获也是满满的，这个过程也更加加深了我对于面向对象
JAVA第三次blog总结 0.前言 这是我们在博客园上第三次写博客，也是本学期最后一次的JAVA学习大总结。现在我们的JAVA已经接近尾声了，对于编程思想和方法的改变依旧是难点，但是经过这一段时间的学习还是让我在OOP思想的理解上有了很大的进步。特别是经过C语言的补考之后我也更加体会
4.1 MySQL 实战 #学习内容# 数据导入导出 将之前创建的任意一张MySQL表导出,且是CSV格式 再将CSV表导入数据库 （1）导出为CSV 在导出之前，首先查看是否有导出权限，在mysql中输入命令查看 show variables like '%secure%'; 如果第二行出现NULL则说明没有权限，需要进一步配置。 找
文章目录T1题目: 瑞神的序列问题描述InputOutputSample inputSample outputhint解题思路完整代码T2题目: 消消乐大师——Q老师问题描述InputOutputSample input & outputSample input1Sample output1Sample input2Sample output2hint解题思路完整代码T4题目: 咕咕东学英语问
1、先安装docker-compose，安装后验证 2、编写框架环境中的Dockerfile 编写依照上节课的内容，但由于这次目的在于实现框架的连接搭建，所以并不用在用在Dockerfile上写太多特制。 FROM mysql #MAINTAINER IFORMATION MAINTAINER jayer@xiajibaxie.com FROM nginx #MAINTA
为什么两次握手不行？ 服务端第一次响应作用： 客户端发送能力正常（因为对客户端第一次发送进行了响应，表示我收到了），测试服务端发送能力，客户端接收能力 客户端最后一次发送： 服务端发送能力正常（我收到了），客户端接收能力正常（我把收到的seq+1返回）
在commandTest上演示 这里本身有有一句打印 复制这个方法 多次请求有个开关 。 分别创建三个CommandDemo对象，请求三次，输出三次 运行测试 在commandDemo内重写getCacheKey 我们在请求的时候传了一个name，那么我就认为请求的同一个name，就认为内容是ok的 这样测试的时候
一、实验目的 1 学习使用 EA（Enterprise Architect） 开发环境创建模型的一般方法； 2 理解 EA 界面布局和元素操作的一般技巧； 3 熟悉 UML 中的各种图的建立和表示方法； 4 掌握如何通过 EA 工具完成相关模型的建立 二、实验内容及步骤 1、熟悉EA 环境2、采用EA工具完成以下ATM示例系
