一，代码识别，写出结果，并分析原因 (function(){return typeof arguments; })(); console.log( typeof g()) 报错 因为g只在函数体内才可见 命名的函数表达式 (function(x){ delete x; return x; })(1); 1 因为x只能删除对象的属性 var y = 1, x = y = typeof x; log(x)
2.3基本类型的运算规则 1.计算结果的数据类型与运算中的最大类型一致。 2.byte,short,char三种比int小的整数，计算时会自动转成int 做加法运算时，数据类型会自动转成int，除了自增加自减不进行转化外，其他情况都是无long型时，所有非int型转成int型；有long型时，都转成long型。 char类型相加
这一周做了什么： 没怎么遇到代码上的问题，碰到的问题都是架构上的事情，比如说什么样的数据要存放到redis中，redis的key又如何设计，这些问题当下的我都没有办法去解决，也不了解企业开发的时候是怎么做的。Vue的学习计划又又又拖了，今天终于是看了一点后台系统的搭建过程，没办法接着推
本周主要是矩阵计算的相关任务 一下是 源码 // This file is part of Eigen, a lightweight C++ template library // for linear algebra. // // Copyright (C) 2008 Gael Guennebaud <gael.guennebaud@inria.fr> // Copyright (C) 2010,2012 Jitse Niesen <jitse@maths.leeds.a
假期已经开始第三周了，我感觉到了假期生活的丰富多彩，这周，我同家人一起去了一次内蒙古进行了一次乌拉盖草原之旅，途中见到了一望无际的草原和奔腾的野马，满山的羊群和牦牛，在这里，心情会豁然开朗，所有烦事琐事都可一一化解，分享一下我的照片吧~
本来应该是每周周六完成的，但是昨天忘记了，所以只能今天补上， 这一周我完成了数据结构小学期的第二阶段， 该系统的功能是以表单方式工作，进入主页面候可以看到当前一小时的车辆停泊情况。该系统有以下两个小功能 修改功能，用户可以选择添加当前一小时的新增的停泊车辆，并自动计算出
本周是数据结构的第二阶段。 我选择的是背单词系统，用到了我从来没有使用过的新的jar包json包，里面的函数用来实现对文件的操作十分好用 package EngWord; import com.alibaba.fastjson.JSON; import little.EnglishWord.test_.Person; import java.awt.image.BufferedIm
最近回了一趟老家，看望姥姥姥爷。 阅读大道至简书籍开头 报名雅思培训机构，为期一个月。 学习雅思。
周一：了解了Java的版本，特性以及环境。 周二：了解了Java的语法基础。 周三：了解了Java函数的一些定义形式。 周四：学习了一些函数的作用与功能。 周五：学习了一些语句的运用场合。 总结：熟悉函数与语句的运用才能更好的面向对象。
数组是 Java程序中最常见的一种数据结构，它能够将相同类型的数据用一个标识符封装到一起，构成一个对象序列或基本数据类型。如Java 中声明一维数组的格式如下：int[] array或int array[];创建一维数组的方法十分简单，int[] a=new int[8]，int[] a=new int{1,2,3,4,5,6,7,8}和int[] a
这一周完成了数据库小学期的第二阶段：消球游戏。使用javase的知识，通过jframe实现可视化。下面是成果展示。 该程序使用Java语言来编写，使用到了jframe，swing，javase等知识，拥有两个大功能，人机对弈和人人对弈，通过在控制台输入数字选择功能。 进入游戏之后，用户可以在窗口的最上方
这周总算是忙完了cpp小学期的一半作业，其实编程都是互通的。 编程语言中的很多东西，比如：数据类型int double 字符串等；if else，while等控制循环语句； 虽然他们出现的方式不同，语言格式有区别，但是不妨碍看懂他们。 通过编程来解决实际问题的过程中，很多解决思路也是互通的。 学习编程，只要
第三周学习总结及第四周计划 本周学习内容： 1.完成《大道至简》前四章的阅读，并对有用内容做了记录。 2.掌握输入输出流，并学会应用基本控制结构，深度学习函数，掌握各种
本周实现了数据结构小学期第二阶段的一个迷宫游戏 先展示一下实现结果 项目简介： 摘 要 该系统的功能是以窗口界面工作，用户可以点击界面上的不同按钮，实现相应的功能。 迷宫的自动生成功能——用户可以输入迷宫的宽和高，然后系统可以随街生成一个迷宫 迷宫的手动生成功能——用户可
这周学习了数组的静态初始化，数组元素访问，内存分配问题，数组的动态初始化，方法概述，方法的定义与调用，带参数方法定义和调用，实参和形参等等 下一周将要学习带参数的方法练习，带返回值方法定义和调用，带返回值方法练习，方法的注意事项，方法的通用格式，方法重载等等 遇到的主要问题是参数的定
暑假的第三周，主要是数据结构小学期第二阶段，第二阶段需要我们自己选题，我选择的题目是图书管理系统，完成一个简易的图书管理系统并不是很难，在网上就能找到相关的源码，我确实也是在网上找的源码，到时网络上的源码一般都是功能不足或者就是无法运行，源码不是很难理解，原作者的思路和方法都
这周学习了黑马教程剩下的JAVAweb内容，主要度过了数据结构的小学期在这周结束，完成了数据结构的一个小旅游咨询系统，于7月14号上午完成我的验收。老师提的问题基本回答出来了，还完成了相关文档的书写，和每日计划表的书写，最后通过了数据结构小学期的验收，关于这个旅游咨询系统主要涉及了，
本周进行了新的学习，开始逐步认识java，通过之前C的学习，也更好的去理解java。 看了一些教学视频，自己尝试着跟着视频完成一个简单的小程序。 尽管函数名称仍记不住，但是我相信在不断的学习过程中，会逐渐掌握。 尝试窗口加载launchFrame等函数，也学到了注释，单行注释，多行注释和文档注释，这些
2022-07-11 学习方法的概念，定义和调用 2022-07-12 进行方法的练习，学习带参数方法的定义和调用 2022-07-13 进行带参数方法的练习，学习带返回值方法的定义和调用及练习 2022-07-14 学习方法的通用格式，方法重载，及相应练习 2022-07-15 学习debug的使用，查看偶数求和，查看方法调用 2022-0
本周总结 一.本周所做: 1.本周学习了Java循环结构,条件语句,基本上和c语言和c++没有区别,都是while,do...while,还有for循环;条件语句也相同像if语句,if...else语句,嵌套的if...else语句. 2.然后学习了Java的switch case语句,Number &Math类;Character类;String类还有StringBuffer
这周学习了抽象类，面向对象接口 抽象类：当多个类中出现相同功能，但功能主体不同 这时可以进行向上抽取：只抽取功能定义，不抽取功能主体。关键字：abstract修饰抽象功能和抽象类，类也是抽象的不能定义 抽象类不能用new创建对象 面向对象练习：公司员工，经理的类，以及获取一段程序运行的时间 获
一、本周做了什么 1、继续学习JAVA，并且买了一本参考资料，更容易对知识点进行查找。 2、每天在PTA上做题，保证对代码的联系。 二、下一周准备做的 1、继续学习JAVA，对以前的知识进行巩固，避免忘记。 2、多看看一些其他的书，丰富自己。
这一周学习了三元运算符，做了两只老虎，三个和尚，输出数据，求和的案例。学习了if，if else，switch，for，while，do while的顺序结构，做了奇偶数，考试奖励，春夏秋冬，输出数据，求和，水仙花的案例。学习到了三种循环的区别，学会了如何进行循环嵌套。了解到了跳转语句。
这个星期学的东西比较少因为这个星期主要是数据结构的小学期，这个和数据库的小学期还不太一样，数据库的小学期做的程序都是以前学过的，然而数据结构的小学期考研的都是算法，以前学的时候就学的不是太扎实，所以有一点难度对于我来说，虽然这个学期学的东西比较少，但是也是复习了一下数据结
7.9 今天敲例题代码 明天打算继续敲代码 7.10 今天敲代码 明天打算学习对象的使用 7.11 今天学习了对象的使用 明天打算学习构造 7.12 今天学习了构造 明天打算敲例题代码 7.13 今天敲了例题代码 明天打算学习遍历 7.14 今天学习了遍历 明天打算敲例题 7.15 今天敲了例题 明天打算
