22行代码绽放一朵水仙花 int narcissistic( int number ) { int n=0,a[7]={0},i=0,sum=0,k;//k保留number原值 k=number; while(number) { a[i]=number%10; number/=10; n++;//表示位数 i++; } for(i=0;i<n;i++)
第九题：判断一个数是否为"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数其各位数字的立方和等于该数本身。 #include"stdio.h" void main() { int i,j,k,n; printf(“please input the n:\n”); scanf("%d",&n); printf("\n"); i=n/100; j=(n-100*i)/10; k=n%10; if(i*i*
第十题：输出所有的"水仙花数"。所谓"水仙花数"是指这样的一个三位数：其各位数字的立方和等于该数本身。例如：371是一个"水仙花数"，371=33+73+1^3。 #include"stdio.h" void main() { int i,j,k,n; printf(“The Narcissistic number:\n”); printf("\n"); for(n=100;n<1000;n++)
水仙花数是指一个N位正整数（N≥3），它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。例如：153=1^3 + 53+33 。 本题要求编写程序,计算所有N位水仙花数。 输入格式: 输入在一行中给出一个正整数N（3≤N≤7）。 输出格式: 按递增顺序输出所有N位水仙花数，每个数字占一行。 输入样例:
任务要求 定义一个整型变量并赋任意五位正整数作为初始值， 判断它是不是五位 回文数 （五位回文数：个位与万位相同，十位与千位相同，例如：12321）： 提示：以下是本篇文章正文内容，下面案例可供参考 public class Main { public static void main(String[] args) { int a = 12321;//初
第九题：判断一个数是否为"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数其各位数字的立方和等于该数本身。 #include"stdio.h" void main() { int i,j,k,n; printf(“please input the n:\n”); scanf("%d",&n); printf("\n"); i=n/100; j=(n-100*i)/10; k=n%10; if(i*i*
#include<iostream> #include<cmath> #include<cstdio> using namespace std; int nar(int n) { int g,s,b; g = n%10; s = n/10%10; b = n/100; if(n==pow(g,3)+pow(s,3)+pow(b,3)) return 1; else return 0; } int main() { int m,n,k; int a[1
题目描述 “水仙花数”是指一个三位数，它的各位数字的立方和等于其本身，比如：153=13+53+3^3。 现在要求输出所有在m和n范围内的水仙花数。 输入描述 输入数据有多组，每组占一行，包括两个整数m和n（100<=m<=n<=999）。 输出描述 对于每个测试实例，要求输出所有在给定范围内的水仙花数，就
本文参考 嗨客网 Java 实战 Java for循环案例 Java for循环输出所有水仙花数 Java for循环 题目 答案 原文 若要查看详细 解题思路、解题步骤、运行结果 原文链接：Java for循环 后续 其他章节：链接 更多文章，可以关注下方公众号：
编写程序计算如下数列的值：
#include <stdlib.h> #include <math.h> #include <iostream> using namespace std; bool Narcissistic_number(int n){ int t=n; int a[3]; int k=0; while(t>0){ //提取每一位的数字 a[k]=t%10; t=t/10; k+
题目描述 春天是鲜花的季节，水仙花就是其中最迷人的代表，数学上有个水仙花数，他是这样定义的： “水仙花数”是指一个三位数，它的各位数字的立方和等于其本身，比如：153=13+53+3^3。 现在要求输出所有在m和n范围内的水仙花数。 输入 输入数据有多组，每组占一行，包括两个整数m和n（100<=m<=
package demo01; public class ForDemo { public static void main(String[] args) { //水仙花数为百位数，十位数，个位数的立方之和等于它本身的一个三位数。 System.out.print("水仙花数："); int sum=0; for(int i=100;i<1000;i++) { int a=i/100; //求百位数
目录 水仙花数输入一个数，求解从0到这个数的所有水仙花数 解题思路源代码：注意事项 水仙花数 在以前的博客之中写过求解水仙花数的博客 详情见下面链接： 求解水仙花数 在这里就主要写求解水仙花数的思路 输入一个数，求解从0到这个数的所有水仙花数 “水仙花数”是指一个n位
水仙花数是指一个 n 位数 ( n≥3 )，它的每个位上的数字的 n 次幂之和等于它本身。 （例如：1^3 + 5^3 + 3^3 = 153）。 定义一个函数int function(int a, int b)，计算区间[a，b]或区间[b，a]上水仙花数的个数 水仙花这个问题目前网上有很多相关的变形，如确定是否是水仙花数或者判断两个十
1 #include<stdio.h> 2 3 int main() 4 { 5 //输出100-999的所有水仙花数字 6 //若三位数ABC=A^3+B^3+C^3 7 int x = 0, a = 0, b = 0, c = 0; 8 for (x = 100; x < 1000; x++) { 9 a = x / 100; 10 b = (x / 10) % 10; 11 c
//求1-100之间的所有整数和 偶数和 奇数和 //int sum = 0; //int n = 100; //for (int i = 1; i <= n; i += 2) //{ // sum += i; //} //Console.WriteLine(sum); //Con
str1 = input("请出剪刀，石头，或布:") if str1 =="剪刀": print("我出石头") elif str1 =="石头": print("我出布") elif str1 =="布": print("我出剪刀") else: print("只能输入石头，剪刀，或布") 石头剪刀布这个小游戏
水仙花数，即一个三位数的个，十，百三位数字的立方和等于该三位数。 1 from math import pow 2 3 if __name__ == "__main__": 4 5 l = list() 6 for x in range(100, 1000): 7 x1, x2, x3 = str(x) 8 if pow(int(x1), 3) + pow(int(x2), 3) +
水仙花数 题目描述 输出所有的"水仙花数".所谓"水仙花数"是指这样的一个三位数：其各位数字的立方和等于该数本身。例如：371是一个"水仙花数"，371=3^3+7^3+1^3. 输入 无 输出 输出所有的"水仙花数"(从小到大的顺序输出,一行一个) 分析 首先，在读完题目后我们可以写出程序的主体框架。先
实现代码 这道题有点繁琐 首先要保证m<n，这时候就要用到判断语句 其次需要保证没有多余的空格 具体见代码吧，都写在注释里面了 #include<stdio.h> int main() { int m,n,x,y,z; int t,temp,count,i; while(~scanf("%d%d",&m,&n)){ getchar(); t=1;/
package com.structure.b; /** 水仙花数定义： 1. 一定是3位数 2. 每一位的立方，加起来恰好是这个数本身，比如153=1*1*1+5*5*5+3*3*3 寻找所有的水仙花数 */ public class Sxh { public static void main(String[] args) { int g,s,b; for(int i=100;i<100
第七题: 1.定义方法 isSXH(int num) 功能:判断数字num是否是水仙花数,如果是返回true,如果不是返回false 2.在主方法中,键盘录入数据,调用isSXH方法,判断传入的数据是否为水仙花数,如果是就输出"xxx为水仙花数",否则就输出"xxx不是水仙花数" 演示: 请输入一个三
7-93 水仙花数 (20分) 水仙花数是指一个N位正整数（N≥3），它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。例如：153=13+53+33。 本题要求编写程序,计算所有N位水仙花数。 输入格式: 输入在一行中给出一个正整数N（3≤N≤7）。 输出格式: 按递增顺序输出所有N位水
第一题: 分析以下需求，并用代码实现(每个小需求都需要封装成方法) 1.求两个数据之和(整数 小数),在main方法中打印出来 2.判断两个数据是否相等(整数 小数),在控制台上打印出来 3.获取两个数中较大的值(整数 小数),在控制台上打印出来 4.获取两个数中较小的值(整数 整数),在main方
