标签：同学 养成 word 计算机 博士 老师 电脑 ---- 时候

从小学到现在已经快17年了，整个时间段，计算机都伴随着我的成长。

小学

在最初的小学报班—信息技术，都是大脑袋的台式机，应该是XP系统，那时候家里还没有电脑，特别新颖。学校也会安排微机课，那时候就是蜘蛛纸牌，台上老师有一个监视器，可以控制学生电脑。（另外还有以前补课：我记得是一本黄色的书，每周六都要去学，好像是word?，但是在学校上课时候可能会比其他没报班的同学，知道的多一点？）

一个增强电脑操作能力的阶段----网吧，那时候一个小时1块钱吧，红警、拳皇、梦幻西游等游戏，小学生、中学生特别痴迷，一言不合就重启，自学学会充点卡、注册账号等技能。

初中阶段

cs很火，又能联机。学校的电脑以前很多大神装过cs，藏在某个文件夹中，这样，我学会了一些搜文件的技巧，每一台机器，都会一个一个文件翻。以前用的是局域网，如果一台机上有游戏，就可以通过内网去共享给其他人，那时候有的机子可以上网，每节课同学们都会抢能上网的机子，坐座位时候，好像也是瞎坐（找技术高的人），同学们上课时，有的拔掉网线，有的试密码去摆脱老师的控制，那时候不懂什么是u盘；

另外就是QQ了，那时候申请了QQ号，但是没有手机，只能用电脑，但是家里没有电脑，就只能网吧或者学习上电脑课登一会了，那时候手机也能登QQ了，有机会就找同学帮忙挂QQ，升等级,换头像，发伤感说说，留言等（那时候太懵懂了，hhh）。那时候姐姐上大学了，买了笔记本电脑，每到寒暑假就可以霸占电脑玩了，那时候类似游戏盒子的一个应用，所有游戏都有，游戏一晚上一晚上的玩，就戴上了眼睛（呜呜呜）。

高中

高中时候，基本没上过几节，后面就给别的课占了，好像是最基本的word吧（也有可能我记错了）

大学

大学是数学专业，也涉及了计算机语言程序设计、maple、C++、画图软件（maya?）、实用计算机能力；

C++

同学们的水平不同，有的word用的相当好，有的则是困难户了，C++特别火，我们报的班100元一个学期，为了考计算机二级，舍友都报了，但是上了6周后，基本就剩我一个人了，老师非常nice，讲课很适合我，学的也比较快，Visual6.0在机房里都装好了，有时间也会去刷题，链表真的是把我绕晕了，加上老师的渲染，最后还是没学会，但考二级的时候，前两个类似填空，最后是编一个小程序，我遇到的题目是 计算一个矩阵列和、行和、四周和，那时候也是编出来了；后面是计算机三级（同学用过的），压线飘过，学的是网址那类的子网掩码等。

Maya

maya课程就特别开心了，老师特别严厉，但是分给的不错，教我们画易拉罐，最后做一个动态的广告，但是各种鬼畜作品，易拉罐上下颤抖，伸缩，左右光速漂移等。

maple(枫叶)

maple是数学类的软件，可以计算偏微分方差、画图、求解等，按照教材练习，最后分数也是很可观的。

毕业论文

完成毕业论文时，word排版很愁人，和老师学到了很多方法，比如缩进，先顶到头，再缩进，标点符号，插入公式，哈哈哈。

研究生

研究生期间，matlab之前有个套文件的操作，没学会，兴趣大减，另外就是算法设计课，超害怕挂科了，NP难，分治法、贪心算法等，另外就是矩阵论和随机过程了，都是理论的课程，但是老师强调对于今后的编程很重要。

Python接触比较多了，B站资料、各种入门书籍，各种编辑器，各种网站资料，csdn、深度学习手册等。

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来源： https://blog.csdn.net/weixin_45671820/article/details/117185758

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