标签：综述 A1 如何 关键 文献 观点 论点

如何写好文献综述？

本篇文章为b站inmatureTIPS老师讲解文献综述的课堂笔记，课程链接：如何写好文献综述 直播讲座

一、文献综述的常见误区

• 文献综述不是文献罗列
• 新闻评论不是新闻播报

文献综述是议论文，段落组织要围绕论点来展开，而不是单纯依据文献的分类或时间顺序来展开。

论点应该丰富

文献综述更应该像是新闻评论而不是新闻播报，重点是要从文献中推出自己的观点。

二、文献综述的两个基本点

“学而不思则罔，思而不学则殆”

学

包括所有相关的主要文献

• 全
• 新
• 客观

思

• 评判 critical thinking
• 分析 analyze

三、文献综述也要生产新知识

对于一般的论文来说，实验数据是思考的素材。
对于文献综述来说，学习是思考的素材。

学习是获取证据或原材料的过程
思考是使用证据对原材料进行加工的过程。

四、思考的两个层次

• 评判：对别人的观点要体现批判性思维，不能不加思考的全盘接受
  • validity and reliability
    • 是否可信
  • strengths and weaknesses
    • 事实
    • 观点（证据，逻辑）
      • 归纳：证据的充分度
      • 演绎：补全隐含假设
  • significance and relevance
    • 是否有用
• 分析：建立自己的观点
  • 比较和联接
  • 归纳，演绎，溯因

五、建立自己的观点的两个基本思路

• 理清关系：
  事物之间的关系
  所谓逻辑就是合理的因果关系
• 抓住关键：
  关键关系，关键概念，关键文章
  关键问题，理解领域内大家有共识的goal
  抓住领域的关键问题。

六、通过比较和联接来理清关系

• 通过逻辑推出性关系或新概念

  • 关系的并联：归纳，溯因
    A1↔B1 A2↔B2 → A↔B
    A1→B A2→B A3→B → A3←B(A1A2 )
  • 关系之间或点的串联：演绎
    A↔B B↔C → A↔B↔C
    A↔B A1 → A1→B1

  通过综述建立网络来对文献进行梳理。

七、通过比较和联接来抓住关键

• 概念点的集合：
  提取共性或差异性，分类整合提出新概念
  通过比较推出新关键，新重点
  A1 A2 A3 → A
  A1 A2 → A1-A2

八、找出关键文章

好文章建立的关系是丰富清晰的

关键文章：新关系（线），新概念（点）

九、文献综述中自己的观点

• 新观点
• 评论现有的观点（补充或反驳）

先建立平衡，然后打破平衡
分解问题→正方观点→反方观点→关键补充或提升→结论

引言中文献综述的核心观点应该落脚于本次研究目标的合理性（重要性，可行性）

十、文献阅读分两步走

• 泛读文献找灵感以形成自己的观点（对于关系或重点的观点）
  • 关注大局
• 精度文献找论据以论证自己的观点
  • 关注细节

十一、文献综述要说好一个故事

• 说什么故事：关系，重点
• 怎么说故事：起伏
  一个好的故事要有起伏
  要引导读者进入语境，吸引读者。
  • Situation：情景
  • Congliction：冲突
  • Question：关键问题
  • Answer：解决方案

十二、系统性综述和META-ANALYSIS

• 系统性综述要求有更为明确的范围和目标
  • Inclusion criteria
    确保文献采集可重复，要把资料找全，所有文献都包括进来
• META-ANALYSIS医药学，对数据资料进行汇总，节省人力物力。

课后问答

• 如何判断观点的优劣？
  • 观点提供证据是否可靠（数据）
  • 观点逻辑是否可靠
    • 归纳：多使用证据有多充分
    • 演绎：看前提是否证据充分
• 写作是否需要打中文草稿？
  • 母语思考不是不可以
  • 最终写作不能通过中文语言去翻译成英文
  • 思考的过程可以用中文，但需要找英文的表述
  • 利用思维导图来给文章打草稿，真正写的时候需要直接用英语去写（mindmaster）
• 写综述的时候，如何判断自己的选题方向是否是适宜的？怎样利用文献检索判断自己的课题可实施？
  • 判断自己的选题方向与大家所共识的一个研究目标、关键问题提出贡献，建立因果关系
  • 可实施：利用自己现有的资源，文献能不能支持你的研究方法，那就可实施。
• 写的综述很多人都写过了，该怎么下手？（创新点和逻辑感）
  • 第一个任务，相关课题别人的论文先看了，如果别人的非常好就没必要写了，如果有问题就有自己点了。
• 写综述的时候，每个小节都要总结吗？
  • 自己的观点要分层次
  • 每个段落都有分论点，论点与论点之间建立联系，不能散
    • 分论点：你的研究方式是重要的
    • 分论点：你的研究方式是可行的
• 怎样找到领域内大家有共识的课题？
  • 找到领域中大家都关心的问题
  • 为了证明研究目标的合理性，一般论文会对共识性目标进行解释
  • 写得好的引言都会对领域内的关心的课题有清晰的解释
  • 大量看论文
  • 阅读了足够多的引言才能对领域内的共有的目标有一定的认识。
• 如何判断引用参考文献的价值？
  • 判断文献是否是关键的文献（关键文献一定要包括进去）
    • 提出了新的对因果关系的判断
    • 提出了一种新的概念
  • 最新的文献也要包括进去（关键是看他的内容）
• 是先有idea还是先阅读文献？
  • 先阅读足够多的文献，才能有自己的观点。
• 系统性综述与一般性综述的区别？
  • 系统性综述他的范围十分明确，那些文献是包括的，那些事包括的，确保文献综述有更强的科学性，更可重复，更具有科学性可系统性，
  • 系统综述通常与meta-analysis是相通的，一般都要求明确的限定条件，与mata-analysis的区别在于，系统性综述不需要定量分析，meta-analysis需要定量分析。

标签：综述,A1,如何,关键,文献,观点,论点
来源： https://blog.csdn.net/qq_40724208/article/details/111868502

本站声明： 1. iCode9 技术分享网（下文简称本站）提供的所有内容，仅供技术学习、探讨和分享；
2. 关于本站的所有留言、评论、转载及引用，纯属内容发起人的个人观点，与本站观点和立场无关；
3. 关于本站的所有言论和文字，纯属内容发起人的个人观点，与本站观点和立场无关；
4. 本站文章均是网友提供，不完全保证技术分享内容的完整性、准确性、时效性、风险性和版权归属；如您发现该文章侵犯了您的权益，可联系我们第一时间进行删除；
5. 本站为非盈利性的个人网站，所有内容不会用来进行牟利，也不会利用任何形式的广告来间接获益，纯粹是为了广大技术爱好者提供技术内容和技术思想的分享性交流网站。