标签：杨巧丽 课程 项目 作业 201671010448 软件工程 实验 设计 团队

实验十四 课程学习总结

任务2：经历了一个学期的软件工程学习和项目实践，请每位同学完成一篇个人学习总结博客，内容要求如下：

1.结合本学期课程学习内容，对比《实验一 软件工程准备》的任务5你所提的问题（https://www.cnblogs.com/healerdevil/p/10516882.html），尝试对提出问题进行解答，并阐明是如何通过学习/实践/讨论弄清楚的；学习中是否产生了新的问题？如有，请提出。

通过学习对自己当初提出的问题有了新的认识，首先是第一个“.....作者在本书的这个章节重点是软件测试，而在此处着重指出设计而非测试有何意图？”是通过对本课的学习得到解答的；其次是第二个问题“.....一般我们开发的软件不会去考虑特殊人群（某些特殊项目除外），因为考虑太多特殊因素，势必会增加调研工作，增加经费，我这种想法会不会太狭义？”这个问题在后面的“团队项目需求调研与分析 ”的小组讨论中有了新的认识；最后一个问题“......这些方法也各有利弊，针对这么多的方法我们该如何选择？”是在团队项目的具体实践中得到解决的，在通过对本课的学习后，虽然在老师的带领下完成了团队项目，但对系统的软件开发任然停留在理论知识阶段，如何系统的对这些流程加以实践？

2.总结自己在项目的 可行性分析/需求分析/软件设计/实现/测试/项目验收/中学到了哪些“知识点”。

可行性分析阶段学会了”团队项目选题NABCD分析“；需求分析阶段掌握了几种不同的需求分析方法，并对不同情况选取需求分析方法有了新的认识，此外还掌握了功能分析的四个象限；实现阶段理解了一个软件的开发不但对技术有要求，对软件开发流程也要有深刻的理解，不然所设计开发的产品在后期投入运行时会出现很多灾难性的问题；在测试阶段，系统的学习了”黑盒测试，白盒测试“等一些基本的测试技术，此外还对Alpha冲刺和Beta冲刺有了自己的认识和体会。

3.结合个人项目/结对编程/团队项目的个人经历，谈谈心得。

个人项目：由于是刚接触软件开发，因此打心眼里对软件开发很排斥。因此在做个人项目时是通过网上参考的代码，自己稍加处理就对用来应付交差了，现在想想很尴尬；在做结对编程时，由于是和同伴共同负责项目，所以不敢马虎大意，就开始认真对待这门课程了,结对编程是，在结对伙伴的影响下，自己根据所学理论知识开始设计开发流程，在结对编程时也小有收获；在团队项目中，两两结对，而团队项目在老师的严格要求下，我们严格的按照正常软件开发流程一步步设计实现的，过程中有欣喜亦有心酸，还记得在测试阶段的因为程序BUG迟迟得不到解决，小组内气压很低，好在我们坚持了下来，总体来说团队项目对我影响很大，软件开发不是闭门造成，也不是一朝一夕就可完成的，软件开发是一个任重而道远的工程，需要团队的紧密合作方会有好的成效。

4.总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：

（1）统计在软件工程实践中，你完成了多少行的代码；
在本次软件工程的实践中我完成了大概四五百行代码。
（2）你在软件工程实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）

（3）哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
给我影响最深刻的是“实验八基于原型的团队项目需求调研与分析”，因为这次作业是我们确定项目具体要实现什么模块的阶段，因为我们预开发的是为购房者提供精装的室内家装设计的软件，因此我们需要对大量的购房者房屋设计需求进行了解，而在开始需求调研与分析阶段异常迷茫，在后面的对比学习后，通过电子问卷调查的方式在社交平台上转发，让有需求的人填写，后面收集填写的数据进行整理确定具体模块。
（4）累计花了多少个小时在软件工程实践上？平均每周花多少个小时？
在此次的软件工程实践上累计花费了大约半个月的时间，平均每周花费七八个小时吧。
（5）你学习和掌握的新语言、新平台；
学习和掌握的新语言、新平台：有博客园、GitHub、Visio、Leangoo、Mockplus、UE4等。
（6）填写下表，总结一学期的学习中，你学习或使用的软件工程开发工具、开发方法和建模方法；

（7）其他方面的收获或提升。
掌握了软件工程的流程的6个阶段：
可行性研究--> 需求分析--> 概要设计--> 详细设计--> 编码测试--> 运行维护
1.可行性研究：分析软件的存在必要性和软件制作后现实的可使用性
2.需求分析：分析用户所需要实现的功能
3.概要设计;进行程序的框架和总体结构设计
4.详细设计：详细设计代码功能
5.编码测试：进行项目的测试和调试
6.对程序进行维护和更新
•准备阶段
理解问题
分析需求（从用户的视角）
设计解决方案
总出规格说明（从开发人员的视角）
•设计阶段
软件设计（从用户视图）
高层设计（架构设计）
中层设计（直到完成不涉及技术细节的类的设计）
•构造阶段
低层设计
构造
单元测试
模块集成
集成测试
系统集成
系统测试

5.你认为目前的课程存在哪些问题，你有什么更好的建议。

课程挺好收获也很多，此外老师教学严谨，助教也认真负责。就是理论课的时候感觉太枯燥，希望老师可以在课堂上将理论与实践相结合，效果应该更好吧。

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