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2021-11-13

2021-11-15 14:02:17  阅读:132  来源: 互联网

标签:11 13 变量 用到 运算符 2021 数据处理 节课 整型


这个作业属于哪个课程https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17327
这个作业要求在哪里这个作业要求在哪里
这个作业的目标巩固知识,进行实践
学号20218583

1.1 7-1 根据输入的数字,输出需要上课的节数
本题目要求读入一个整数1~7之间(不考虑输入错误的情况),然后输出需要上课的节数,对应如下:

1 星期一 8节课
2 星期二 10节课
3 星期三 6节课
4 星期四 8节课
5 星期五 6节课
6 今天没有课,可以好好休息一下啦!
7 今天没有课,可以好好休息一下啦!
1.1.1 贴图展示代码
在这里插入图片描述
1.1.2 数据处理
数据表达:用到了变量x,为整型变量。
数据处理:运用了switch-case语句,为选择结构。
1.1.3 PTA提交列表及说明
在这里插入图片描述
忘记case与后面的数之间要空格,printf后面没有按要求输出。
1.2 7-2 有多少位是7?
从键盘读入一个4位数的整数,求该数中有多少位是7
1.2.1 贴图展示代码
在这里插入图片描述
1.2.2 数据处理
数据表达:用到了a,b,i三个变量,并将0赋值给i,均为整型变量
数据处理:用到了while循环语句,以及++后缀用法,还用到了if语句,为循环结构和选择结构。
1.2.3 PTA提交列表及说明
在这里插入图片描述
忘记在return 0后面加“;”,scanf后面搞错了地址,打成了&b。
1.3 7-3 输入一个数字,输出其对应的星期几的英文单词
根据输入的整型数据x,其取值范围为1~7。1代表星期一Monday,2代表Tuesday,…,7代表Sunday,如果输入的整数x>7或x<0,则给出出错信息。
1.3.1 贴图展示代码
在这里插入图片描述
1.3.2 数据处理
数据表达:用到了变量x,为整型变量。
数据处理:运用了if-else和switch-case语句,规定x在范围内输出什么,否则会输出什么,为选择结构。
1.3.3 PTA提交列表及说明
在这里插入图片描述
<stdio.h>打错了,这题跟第一题差不多。
**1.4 7-4 大写字母转换为小写字母 **
编程从键盘输入一个大写英文字母,将其转换为小写英文字母,将转换后的小写英文字母及其十进制的ASCII码值显示到屏幕上。如果输入的不是大写英文字母,则输出Input Data error!。
1.4.1 贴图展示代码
在这里插入图片描述
1.4.2 数据处理
数据表达:用到了字符型变量ch,整型变量a,因为编码值在32位的内存单元中,因此加上32。
数据处理:用到了if-else语句,为选择结构。
1.4.3 PTA提交列表及说明
在这里插入图片描述
这题属实不会,借鉴了同学们的,但不小心把scanf括号里的%c打成了&c,导致部分正确。
2.1 学习进度条

周/日期这周所花的时间代码行学到的知识点简介目前比较迷惑的问题
11.8-11.1411h450字符的意思及数据类型的表达char的用法以及循环结构的用法

2.2 累积代码行和博客字数
在这里插入图片描述2.3 学习感悟
本周的学习收获满满,我知道了运算符的优先级与结合性,有左结合与右结合;知道了一些运算符的意义;运算符的类别很多,如关系运算符、逻辑运算符、条件运算符等等;找到了循环结构的语句有for、while、do-while;知道了整型、浮点型、字符型三个基本数据类型,但还不太了解字符型char;知道了一些运算符号的意义,如%是取余,/是取整等等。谢谢老师在云班课上发布的一些学习视频。

标签:11,13,变量,用到,运算符,2021,数据处理,节课,整型
来源: https://blog.csdn.net/m0_62142379/article/details/121312327

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