一、助教工作的具体职责和任务
1.平时的主要工作是协助老师做好课后线上答疑工作，主要是一些PTA平台上的作业问题，遇到有些问题比较复杂我没有理解清楚的地方我会先
和另一个班的助教一起讨论，如果我们都没有解决方案我会寻求老师的帮助，避免老师收到同样的问题要回复多次
2.本学期由于疫情的原因，网课时期协助老师做好线上课的工作，如督促学生及时加入云班课班级
3.期末结课协助老师收齐学生的期末大作业并汇总名单
4.偶尔帮助老师完成课外分配的任务，如帮老师爬取网站的数据等
二、助教工作的每周时长和具体安排
没有固定的工作时间，及时解答同学的提出的问题和完成老师分配任务
三、因为自己的助教工作，对课程、老师、学生的帮助和带来的改变
对课程：助教工作可以提高C语言这门课程的教学效率，让学生更清晰的认识这门课程，更快的适应课程
对老师：帮助老师回答学生提出的问题，完成老师分配的工作任务，减少老师教学课后的工作量
对学生：助教能及时的回答学生平时作业中遇到的问题，帮学生理顺作业中的思路，提高了学生学习这门课程的效率
四、对课程的改进、建议、想法和反思
基于同学们上学期有学过python的基础，对于他们而言初学c语言这门课程没有太大的难度，有些基础比较好的同学在寒假期间就开始自学了，
开学两个星期我就听说了有同学已经学完了本学期的所有内容，对此我觉得老师可以有针对性的提高平时作业的难度，让学习能力强的同学去
尝试完成，如果能让学习成绩好的同学在班上分成多个小组，带领小组内的其他同学学习，分享自己的学习经验，帮助组内同学答疑解惑，这
样不仅能提高同学们的学习效率，营造良好的学习氛围，还能为老师和助教减轻平时的工作量。可以考虑将每个小组的作业完成情况，平时小
测情况，期末考试情况都进行评级作为期末平时分考核的一部分
五、对助教工作的改进建议和反思
本学期作为助教投入的时间不算少，但和大部分同学的接触还是比较少的，没有很清楚了解每个同学的学习情况，只对少部分同学有一定的了
解，但总体成绩都还可以
六、对专业或系主任的意见和建议
通过这学期的助教交流会分享，我汲取了其他课程助教的经验，也听取了系主任的意见，希望助教交流会能继续开展，使之成为助教与助教之
间沟通的桥梁
七、助教工作的感受和体会
这个学期作为c语言这门课程的助教收获还是挺多的，不仅在这门课程上扎实了自己的基础，而且培养了自己的责任心和耐心，有时候帮同学
们解答完问题也会问问他们学习的情况怎么样，对这门课程有什么样的心得，以及他们对未来的规划，从他们的反馈中我也得到了很多启发，
教学相长。
标签：助教,同学,这门,老师,C语言,课程,程序设计,学生 来源： https://www.cnblogs.com/ke-lingxin/p/16459952.html
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