题目描述 某学校植树节开展植树活动，已知树苗有m株，参加植树的同学有n人（且m>n），请问每位同学平均可以植树几株？还有几株剩余？ 输入 输入两个整数m和n，分别表示树苗的数量和学生的人数（m>n）。 输出 输出两个整数，分别表示每位同学平均植树的数量及剩余的树苗数量。 样例输入 163 32 样例
1189: 选票统计（二）（结构体专题） 题目描述： 计算机与通信工程学院2012届学生会主席投票选举工作定于1月6日在电教楼前隆重举行。本次投票将采用电脑统计选票的方式，当投票选举正式开始后，同学们将排队一一走到电脑前，投上自己神圣的一票：在电脑前输入一个姓名，然后输入回车表示确认。
进制转换（函数专题） 题目描述 输入一个十进制整数n，输出对应的二进制整数。常用的转换方法为“除2取余，倒序排列”。将一个十进制数除以2，得到余数和商，将得到的商再除以2，依次类推，直到商等于0为止，倒取除得的余数，即为所求的二进制数。例如，把52换算成二进制数的计算过程如下图： 52除
郑州轻工业OJ-2026 和最大子序列 题目描述 对于一个给定的长度为N的整数序列A，它的“子序列”的定义是：A中非空的一段连续的元素（整数）。你要完成的任务是，在所有可能的子序列中，找到一个子序列，该子序列中所有元素的和是最大的（跟其他所有子序列相比）。程序要求你输出这个最大值。 输
求组合数（函数专题） 题目描述 马上要举办新生程序设计竞赛了，与以往不同的是，本次比赛以班为单位，为了全面衡量一个班级的整体水平，要求从一个班的m位同学中任选k位同学代表本班参加比赛，问有多少种组合方案。显然，这个组合数是m!/(k!(m-k)!)。要求编写函数fact()，实现求一个数的阶乘
素数表(函数专题） 题目描述 输入两个正整数m和n，输出m和n之间的所有素数。 要求程序定义一个prime()函数和一个main()函数，prime()函数判断一个整数n是否是素数，其余功能在main()函数中实现。 int prime(int n) { //判断n是否为素数， 若n为素数，本函数返回1，否则返回0 } 对于C/C++代
ASCII码排序（多实例测试） 题目描述 输入三个字符后，按各字符的ASCII码从小到大的顺序输出这三个字符。 输入 输入数据有多组，每组占一行，有三个字符组成，之间无空格。 输出 对于每组输入数据，输出一行，字符中间用一个空格分开。 样例输入 Copy qwe asd zxc 样例输出 Copy e q w a d s
求奇数的乘积（多实例测试） 题目描述 给你n个整数，求他们中所有奇数的乘积 输入 输入数据包含多个测试实例，每个测试实例占一行，每行的第一个数为n，表示本组数据一共有n个，接着是n个整数，你可以假设每组数据必定至少存在一个奇数。 输出 输出每组数中的所有奇数的乘积，对于测试实例，输出
计算两点间的距离（多实例测试） 题目描述 入两点坐标（X1,Y1）,（X2,Y2）,计算并输出两点间的距离。 输入 输入数据有多组，每组占一行，由4个实数组成，分别表示x1,y1,x2,y2,数据之间用空格隔开。 输出 对于每组输入数据，输出一行，结果保留两位小数。 样例输入 Copy 0 0 0 1 0 1 1 0 样例输出 C
题目描述 从键盘输入一个整数n(1≤n≤9),打印出指定的数字图形。要求在程序中定义并调用如下函数：PrintSpace(m)用来输出m个空格；PrintDigit(m)来输出一行中的数字串"12…m…21"（该行中的最大数字是m）。函数原型如下： void PrintDigit(int m); void PrintSpace(int m); 对于C/C++
ZZULIOJ 1050~1059 ZZULIOJ 1050: 阶乘的累加和题目描述输入输出代码 ZZULIOJ 1051: 平方根的和题目描述输入输出代码 ZZULIOJ 1052: 数列求和4题目描述输入输出代码 ZZULIOJ 1053: 正弦函数题目描述输入输出代码 ZZULIOJ 1054: 猴子吃桃题目描述输入输出代码 ZZULIOJ 1055
题目描述 输入正整数n（2<=n<=1000），计算并输出n的所有正因子(包括1，不包括自身)之和。要求程序定义一个FacSum ()函数和一个main()函数，FacSum ()函数计算并返回n的所有正因子之和，其余功能在main()函数中实现。 int FacSum(int n) { //计算n的所有正因子(包括1，不包括自身)之和sum，
ZZULIOJ 1030: 判断直角三角形 时间限制: 1 Sec 内存限制: 30 MB 题目描述 输入三个正整数，判断用这三个整数做边长是否能构成一个直角三角形。 输入 输入三个正整数。 输出 能否构成直角三角形。如能输出：yes.若不能，输出：no。 样例输入 Copy 6 8 10 样例输出 Copy yes 代码 #in
题目描述 输入一个正整数n，计算n的逆序数m，输出m与n的和。要求程序定义一个inverse()函数和一个main()函数，inverse()函数接收一个整数值,返回这个数中数字逆序后的结果值。例如,给定数7631,函数返回1367 。 int inverse(int n) { //计算并返回n的逆序数字 } 本题如果是C/C++代
题目描述 从键盘输入两个时间点(24小时制），输出两个时间点之间的时间间隔，时间间隔用“小时:分钟:秒”表示。要求程序定义如下两个函数，并在main()中调用这两个函数实现相应的功能,其中main函数系统已经实现，你只需要完成下面这两个函数的定义。 int HmsToS(int h, int m, int s)
数列求和4 题目描述 输入n和a，求a+aa+aaa+…aa…a(n个a)，如当n=3,a=2时，2+22+222的结果为246。 输入 包含两个整数，n和a,含义如上述，你可以假定n和a都是小于10的非负整数 输出 输出前n项和，单独占一行 样例输入 Copy 3 2 样例输出 Copy 246 #include<stdio.h> int main() { int n
题目描述 悟空第一天摘下桃子若干，当即吃掉一半，还不过瘾，又多吃一个，第二天又将剩下的桃子吃掉一半多一个，以后每天吃掉前一天剩下的一半多一个，到第n天准备吃的时候只剩下一个桃子。聪明的你，请帮悟空算一下，他第一天开始吃的时候桃子一共有多少个呢？ 输入 输入一个数n（1<=n<=30）。 输
题目描述 输入两个正整数m和n，输出m到n之间每个整数的自然对数。 输入 输入包括两个整数m和n(m<=n)，之间用一个空格隔开。 输出 每行输出一个整数及其对数，整数占4列，对数占8列，右对齐，对数保留4位小数。 样例输入 Copy 2 4 样例输出 Copy 2 0.6931 3 1.0986 4 1.3863 提示 … #inc
题目描述 给定一个不多于5位的正整数，判断它是几位数，并输出。 输入 一个不多于5位的正整数。 输出 输出正整数的位数，单独占一行。 样例输入 Copy 111 样例输出 Copy 3 while: #include<stdio.h> int main() { int n,x=0; scanf("%d",&n); while(n>=1) { x++; n=n/10;
ZZULIOJ题解 1099: 角谷猜想（多实例测试） 题目描述 任何一个自然数，如果是偶数，就除以2，如果是奇数，就乘以3再加1。最后，经过若干次迭代得到1。也就是说，不管怎样迭代，不断除以2以后，最后是1。现在给你一个自然数n，求出它转变为1所需要的步数。 输入 输入数据有多组，每组输入包含一个
ZZULIOJ题解 1094: 统计元音（函数专题） 题目描述 输入一个字符串，统计其中元音字母的个数。要求使用函数vowel()用来判断是否为元音,其余功能在main()函数中实现。 int vowel(char ch) { //如果ch是元音，返回1，否则返回0 } 本题如果是C/C++代码提交，只需要提交vowel函数的定义部分
题目描述 你知道，2012-1-1是该年的第1天，而9999-9-9呢？给你一个具体的日期，计算该日期是该年的第几天。 输入 输入一个日期，格式为：Year-month-day。year是小于9999的正整数。 输出 一个整数，表示该日期是该年的第几天。 样例输入 Copy 2012-3-1 样例输出 Copy 61 #include <std
题目描述： 给定一个不多于5位的正整数，判断它是几位数，并输出。 输入： 一个不多于5位的正整数。 输出： 输出正整数的位数，单独占一行。 样例输入： 111 样例输出： 3 程序代码①： import math n=int(input()) x=(int)(math.log10(n))+1 print(x) 程
题目描述： 输入一个整数，判断该数是奇数还是偶数。 输入： 输入整数n。 输出： 如果该数是奇数就输出“odd”，偶数就输出“even”（输出不含双引号）。 样例输入： 8 样例输出： even 程序代码： a=int(input()) if a%2==0 : print("even") else
题目描述： 某公园门票的票价是每人50元，一次购票满30张，每张可以少收2元。试编写自动计费系统程序。 输入： 输入一个正整数，表示购票的数量。 输出： 输出一个整数，表示用户实际需要支付的金额。 样例输入： 30 样例输出： 1440 程序代码： n=int(input(
