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  • HDU2008数值统计2021-09-24 13:31:08

    数值统计 Description: 统计给定的n个数中,负数、零和正数的个数。 Input: 输入数据有多组,每组占一行,每行的第一个数是整数n(n<100),表示需要统计的数值的个数,然后是n个实数;如果n=0,则表示输入结束,该行不做处理。 Output: 对于每组输入数据,输出一行a,b和c,分别表示给定的数据中负数、

  • 【机试题(实现语言:python3)】数组分组2021-05-23 18:29:58

    题目描述 输入int型数组,询问该数组能否分成两组,使得两组中各元素加起来的和相等,并且,所有5的倍数必须在其中一个组中,所有3的倍数在另一个组中(不包括5的倍数),能满足以上条件,输出true;不满足时输出false。 本题含有多组样例输入。 输入描述: 第一行是数据个数,第二行是输入的数据

  • 请定义三个getSum()方法2021-05-04 23:01:59

    package com.itheima.test; /定义类Test03,请定义三个getSum()方法,可以分别求出: 两个整数的和 两个小数的和 一个整数数组所有元素的和 并在main()方法中对这三个方法进行测试/ public class Test09 { public static void main(String[] args) { int sum1= getSum(3,4); System.out

  • 网络爬虫curl,api接口调用,数据简单处理,简单格式化表2021-04-10 02:02:50

    $value) { $i++; $data[$i]=$value; } echo 'id|城市|92号|95号|98号|0号|'."\n"; for ($i = 1; $i < count($data); $i++) { echo $i.'|'.$data[$i]['city'].'|'.$data[$i][

  • 通过键盘输入三名同学四门课的成绩,分别求三名同学我四门课程的平均成绩。2021-03-06 20:30:04

    要求所有成绩放到一个四行五列的数组中,输入时同一人数据间用空格不同人用回车其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩,每门课程的平均成绩及班级的平均成绩。 #include<stdio.h> int main() { int a[4][5]; int i = 0, j = 0; int sum1 = 0, sum2 = 0, sum3 = 0;

  • B. Multiply by 2, divide by 62021-02-28 16:32:38

    题意:输入一个数n,判断是否能通过乘以2,除以6,把该数变成1。如果不能,输出-1;如果可以变成1,请输出从n变成1的次数。 题解:可以乘以2,也可以除以6。除以6可以看作除以2和除以3,于是我们也可以通过乘以2,把除以6变成除以3。那么我们可以求该数是否能够通过除以2和除以3得到1,如果不能得到1或者

  • CSAPP第五章家庭作业(原书第二版)2021-01-14 20:59:03

    5.15 A.关键路径是%xmm1更新路径上的加法。 B.CPE下界是浮点加法的延迟。 C. 两个load操作的吞吐量界限。 D.乘法不在关键路径上,是通过流水线实现的,两个版本的CPE都为3.00,其限制因素都是浮点数加法的延迟。 5.17 void inner4(vec_ptr u, vec_ptr v, data_t *dest) { long in

  • Codeforces Round #695 (Div. 2) C. Three Bags2021-01-10 16:03:30

    题目链接:https://codeforces.ml/contest/1467/problem/C 题意:有三个背包,里面各自装了数, 每次可以选择任意两个非空背包,取其中一个数a和b 然后变成 a-b 放回 a背包中,b背包中的该数消失 直到最后只剩下一个数, 问剩下的数最大为多少 思路:考虑最后所有的数都会归到一个数的身上,这个数

  • 1467C. Three Bags(贪心+思维)2021-01-09 11:01:05

    传送门 直接枚举最后剩下的数字在哪一个袋子里,这里以在 A A A为例 首先清楚一次操作消除 b b b,把

  • 201301 JAVA题目0-1级, 华为笔试题2020-07-02 19:38:03

    import java.util.*; public class Main { static boolean dfs(List<Integer> list, int sum3, int sum5, int u) { if(u == list.size()) { return sum3 == sum5; } return dfs(list, sum3+list.get(u), sum5, u+1) || dfs(l

  • 蓝桥杯题目练习 提高篇 纸牌三角形2020-03-08 18:42:42

    纸牌三角形 题目描述 A,2,3,4,5,6,7,8,9 共9张纸牌排成一个正三角形(A按1计算)。要求每个边的和相等。 下图就是一种排法这样的排法可能会有很多。 如果考虑旋转、镜像后相同的算同一种,一共有多少种不同的排法呢? 输出 输出一个整数表示答案 #include <iostream> using namespa

  • hdu20082020-02-04 20:06:33

    Problem Description 统计给定的n个数中,负数、零和正数的个数。 Input 输入数据有多组,每组占一行,每行的第一个数是整数n(n<100),表示需要统计的数值的个数,然后是n个实数;如果n=0,则表示输入结束,该行不做处理。 Output 对于每组输入数据,输出一行a,b和c,分别表示给定的数据中负数、

  • python3.2求和与最值2019-06-29 18:51:14

    #1到100求和sum1=0for x in range(101): sum1=sum1+xprint(sum1)   #1到100偶数求和sum2=0for x in range(0,101,2): print(x) sum2=sum2+xprint("结果1:",sum2)   #1到100奇数求和sum3=0for x in range(1,101,2): print(x) sum3=sum3+xprint("结果2:",sum3

  • 一些简单问题的求解2019-06-04 16:51:45

    时隔很久,重温算法,再次书写,又有哪些不同~---------------------常用算法--------------------------//1.数据交换int swap(int &a,int &b){ a ^= b; b ^= a; a ^= b;} ---------------------数组求和--------------------------//1.一般算法,迭代形式 int sum1(int A[],

  • Codeup-数字分类 (20)2019-03-24 16:55:47

    题目描述 给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下5个数字: A1 = 能被5整除的数字中所有偶数的和; A2 = 将被5除后余1的数字按给出顺序进行交错求和,即计算n1-n2+n3-n4...; A3 = 被5除后余2的数字的个数; A4 = 被5除后余3的数字的平均数,精确到小数点后1位; A5 = 被5除后余4

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