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1. 总体 　　本文分为两个部分，第一个部分DAE框架，用于学习iterm的embedding， 第二个部分是rerank框架 考虑 user_pref + relevance + diversity。 2.  DAE框架 　　在快手短视频中，存在item embedding 和 item feature  这两个特征是不统一的，本文通过DAE框架学习，通过MLP的映射，将两

目录概符号说明产品侧的 fairness: exposure and relevance用户侧的 fairness两侧的 fairness主要内容 Naghiaei M., Rahmani H. A. and Deldjoo Y. CPFair: personalized consumer and producer fairness re-ranking for recommender systems. In International ACM SIGIR Confe

Ranking hcw why T1 91 T2 44 T3 100 T4 10 重要时间节点 $ 8:00 $ 开始考试，花 $ 5min $ 写了个在比赛中根本没什么用的对拍程序。（当时不知道是IOI） $ 8:05 $ 迅速看了一下题，选择做

SELECT b.id,b.uid,b.nickname,b.like,b.head,b.img,b.content,b.status, b.ranking FROM (SELECT t.*, @ranking := @ranking + 1 AS ranking FROM (SELECT @ranking := 0) r, (SELECT id,nickname,uid,`like`, head,img,content, status FROM tp_blessi

1025 PAT Ranking (25 分) Programming Ability Test (PAT) is organized by the College of Computer Science and Technology of Zhejiang University. Each test is supposed to run simultaneously in several places, and the ranklists will be merged immediately af

#include<iostream> #include<algorithm> #include<vector> #include<string> using namespace std; struct student { string bh;// int sr; int r;// int nr;// int s;// }te; int n, k, sp = 0; vector<student>t, sum;

问题 H: Ranking 时间限制: 1 Sec  内存限制: 128 MB 题目描述 又到了百变联盟举行IQ测试比赛的时候了，这次的参赛者是来自玫瑰王国、白雪王国、黄金王国、白马王国、沙漠王国的众多好手。由于这次比赛参与人数众多，为了区分出选手的水平，主办方煞费苦心地准备了1000道题，每道

题意：第一个数是说有多少个考场（从1开始算），第二个数是第一个考场有多少个人，然后就是考生的学号和成绩，输完以后再输下一个考场的人数和学号成绩，知道输完所有考场，我们要的是给这些学生排名，如果成绩相同就用学号从小到大排，如果成绩不同就用成绩从大到小排，我们要排的排名有考场的排名和

sql分类 DDL（data definition language）数据库定义语言 创建表视图的时候用到的一些sql，比如说：CREATE、ALTER、DROP等。DDL主要是用在定义或修改数据库、表、视图结构 DML（data manipulation language）数据操纵语言： 就是我们最经常用到的 SELECT、UPDATE、INSERT、DELETE。 主要用

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PAT (Advanced Level) Practice 1141 PAT Ranking of Institutions (25 分) 凌宸1642 题目描述： After each PAT, the PAT Center will announce the ranking of institutions based on their students' performances. Now you are asked to generate the ranklist. 译：每次PAT后，P

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工作： RER（Relevant Emotion Ranking）相关情感排名 参照： Min-Ling Zhang 的论文《A review on multi-label learning algorithms》 Miao Xu 的论文《Multi-Label Learning with PRO Loss》 Mikito 的博客 【实验分析】Evaluation Matrics (mythsman.com) 已发表的RER相关工

一.论文题目与作者 Zhao Z ,  Chi E ,  Hong L , et al. Recommending what video to watch next: a multitask ranking system[C]// the 13th ACM Conference. ACM, 2019. 二.创新点 挑战：在Youtube中，有多个影响排序的目标相互竞争。并且，在用户的反馈中，包含隐式的选择偏差。

工作中会经常遇到这样的业务问题： 如果找到每个类别下用户点击最多的5个商品是什么？ 这类问题其实就是常见的：每组最大的N条记录(topN)。 【题目】 现有“成绩表”，记录了每个学生各科的成绩。表内容如下： 问题：查找每个学生成绩最高的2个科目 【解题思路】 1.看到问题中要查“

论文名称：Visible thermal person re-identification via dual-constrained top-ranking 出处：2018 IJCAI 文章目录 1. 摘要2. 网络框架3. 损失4. 实验结果 1. 摘要 解决跨模态信息匹配的常用手段就是将不同模态的信息映射到相同的特征空间中，这样就可以将它们等同对待，用同

题目描述（原题即为英文题）Programming Ability Test(PAT) is organized by the College of Computer Science andTechnology of Zhejiang University.Each test is supposed to run simultaneously in several places,and the ranklists will be merged

那如果要做这个项目，需要什么嘛？ 其实也很简单，一个小程序号、一套小程序源码。 电影票+外卖CPS返利项目实操 美团/饿了么外卖CPS联盟返利公众号小程序裂变核心源码 源代码地址 https://gitee.com/caonima008/coupon/ 步骤 下载以上源代码到本地 https://gitee.com/caonima008/c

    Programming Ability Test (PAT) is organized by the College of Computer Science and Technology of Zhejiang University. Each test is supposed to run simultaneously in several places, and the ranklists will be merged immediately after the test. Now it i

题意 按照对应要求输出排序后的结果 思路 按照题目的要求拆解整合信息，并且按照要求排序和输出就好了 unordered_map<>内部不会自己排序，更快 这里要是用cin, cout会超时 排名处理 设置2个变量，一个是当前应该对应的排名rank，一个是人数men 每一次我们检查和上一个人的分数看是否相

这是why哥的第89篇原创文章 前两天，有一个读者给我发了一张图片。 我问：发什么肾么事了？ 于是有了这样的对话： 他发的图，就是微信运动步数排行榜的截图： 其实扯了这么多，这就是个常见的面试场景题：如何设计一个排行榜？ 这个题吧，其实就是考你面试准备范围的广度，见过就会答，没见过...就难说

这是why哥的第89篇原创文章 前两天，有一个读者给我发了一张图片。 我问：发什么肾么事了？ 于是有了这样的对话： 他发的图，就是微信运动步数排行榜的截图： 其实扯了这么多，这就是个常见的面试场景题：如何设计一个排行榜？ 这个题吧，其实就是考你面试准备范围的广度，见过就会答，没见过

1141 PAT Ranking of Institutions (25 分) After each PAT, the PAT Center will announce the ranking of institutions based on their students’ performances. Now you are asked to generate the ranklist. Input Specification: Each input file contains one test c

每日刷题（九十一） 问题 B: 找x 题目描述 输入一个数n，然后输入n个数值各不相同，再输入一个值x，输出这个值在这个数组中的下标（从0开始，若不在数组中则输出-1）。 输入 测试数据有多组，输入n(1<=n<=200)，接着输入n个数，然后输入x。 输出 对于每组输入,请输出结果。 样例输入 4 1 2 3

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