今日学习内容 面向对象 编程思想（面向过程、面向对象） 类与对象的概念 类与对象的创建 对象的实例化方法（独有数据） 对象的绑定方法（独有功能） 面向对象铺垫 需求： 模拟人和狗相互攻击的过程以及结果 推导步骤1: 直接手写字典模拟一个个人和狗 person_1= { # 使用字典模拟
抽象类和接口 抽象 抽象类的基本概念 普通类是一个完善的功能类，可以直接产生实例化对象，并且在普通类中可以包含有构造方法、普通方法、static方法、常量和变量等内容。而抽象类是指在普通类的结构里面增加抽象方法的组成部分。 抽象方法,没有方法体。 抽象方法，存在的意义是什么？ 根
Jmeter+Ant生成测试报告 JMeter生成测试报告使用的是Ant(Maven)构建工具来生成HTML的测试报告。 一、安装apache-Ant 1、解压apache-ant安装包 ant是Java语言的构建工具 https://ant.apache.org/bindownload.cgi 2、配置环境 ①：复制ant中bin目录的路径放到Path变量中（注意以英文的
1、抽象类可以有构造器，可以有一个非抽象的父类 2、 垃圾回收机制回收的是堆里面的内存，栈里面的数据自动入栈自动出栈 3、 引用类型的数据在堆当中，内存中操作的只有栈，new关键字在堆里面分配一块内存 4、 java中是值传递 5、 String是不可变字符，即一旦分配了内存，此内存的值将不会改
学习了怎么使用一下switch语句的书写简单的程序。 switch语句与c的区别在于不止是常量数据，Java的switch语句可以是字符串类型。
今天接着学习下一小节 while循环语句、do...while循环语句 明天学习三种循环的区别以及跳转控制语句
1.首先打开Windows Dependency文件夹，双击CANVAS_Dependency_Installer.exe文件 2.点击确定 3.勾上这个选项会自动下载python2.7，这里建议勾上，使用自己之前的python2.7会踩坑，点击install之后等他安装完毕就可以了，这里已经安装好了就不再弄了 4.进入主目
7.25 面经。怕忘记记录一下比较常见的一些样式问题 1. margin外边距重叠问题：因为bfc的特性，同一个bfc容器的元素会发生，但是两个bfc容器不会 1. 能产生bfc - body 根元素 - 浮动元素：float 除 none 以外的值 - 绝对定位元素：position (a
DAY1 T1 区间开方线段树 这题我以前好像做过。好像除了用线段树还可以用分块来写。 考试时花30分钟，过了样例就轻松切了。 T2 能量收集 题面 刚开始打了个暴力，把样例调了出来。 把他和他能到达的点连一条边，发现好像是道分层图最长路的问题。 于是打了一个小时的最长路，把样例调了出
目前初步打算在7-28号晚上回家。来规划一下这一个月做些什么吧，毕竟马上要考试了的。 制定我的学习计划： 考试考3门，外加西安交大的面试和浙大的面试。东南大学略去了（不参加了） 考试时间 浙大面试时间8.3-8.8号（占用5天） 8.9号路途一天。7.28号路途半天。 明天起7.26号。着手进行复
T1: 加帕里的聚会 256MB / 1s ; japari.cpp / c / pas / in / out 【题目描述】 加帕里公园里有n个区域，n-1条道路将它们连接到了一起，形成了一个树的结构。开始时，第i个区域有Ai个friends，但是由于砂之星的作用，有时从x区域到y区域的简单路径上的所有区域的friends数量都会增加v，有时从x
四分图匹配 题目描述 一天晚上，zzh 在做梦，忽然梦见了她。 见到她，zzh 也不去看她，只顾低头自语…… “噫，OI 这个东西，真是无奇不有。” “嘿，你又学了什么？” “嗯，学到了一种算法，”zzh 装作很神秘的样子，“在生活中有着广泛的应 用，这个算法由匈牙利数学家 Edmonds 于 1965 年提出……” “
题目描述 身为课代表的她，下课总愿意帮老师发作业。老师的作业好多好多啊，一天 下来，她下课休息时间也无几了…… 要是天花板上有一只激光炮该多好啊！把作业塞到激光炮里面，轰——一排 同学该都拿到作业了吧？如果激光炮装在了一排同学的中间，转来转去很不方便， 改装成同时往相对的两个方向
