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  • 1004 Strategic game 树的最小点覆盖2022-08-01 19:04:19

     链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/25022/1004来源:牛客网 题目描述 Bob enjoys playing computer games, especially strategic games, but sometimes he cannot find the solution fast enough and then he is very sad. Now he has the follow

  • 2022“杭电杯”中国大学生算法设计超级联赛(2)2022-07-22 20:00:54

      1001 1002 1003 1004 1005 1006 1007 1008 1009 1010 1011 1012 赛时过题 O O O       O   O     O 赛后补题                       1 赛后感悟: 真没想到1003是一道披着难题的水题!暴力就能过!数据太水了! 有时候不要不敢交暴力,如果无论怎么都想不

  • 1004 Counting Leaves 测试点1数据2022-07-18 14:35:47

    易错点 测试点1或其他测试点错了,可以尝试用下面这个数据测试: 3 2 02 1 03 01 1 02 代码 #include <iostream> #include <cstdio> using namespace std; int p[101]={-1};//记录每个点的父母结点的id int p2[101]={0};//为1时表示这个点肯定不是叶子结点 int level[101]={0};//

  • http://ybt.ssoier.cn:8088/problem_show.php?pid=10042022-05-30 19:35:21

    1004:字符三角形 时间限制: 1000 ms         内存限制: 66536 KB 【题目描述】 给定一个字符,用它构造一个底边长5个字符,高3个字符的等腰字符三角形。 【输入】 输入只有一行,包含一个字符。 【输出】 该字符构成的等腰三角形,底边长5个字符,高3个字符。 【输入样例】 *

  • 1004:字符三角形2022-05-10 09:33:20

    【题目描述】 给定一个字符,用它构造一个底边长5个字符,高3个字符的等腰字符三角形。 【输入】 输入只有一行,包含一个字符。 【输出】 该字符构成的等腰三角形,底边长5个字符,高3个字符。 【输入样例】 * 【输出样例】 * *** *****代码: #include<iostream> using namesp

  • 1004. 品酒大会2022-05-04 17:32:51

    题目链接 1004. 品酒大会 一年一度的“幻影阁夏日品酒大会”隆重开幕了。 大会包含品尝和趣味挑战两个环节,分别向优胜者颁发“首席品酒家”和“首席猎手”两个奖项,吸引了众多品酒师参 加。 在大会的晩餐上,调酒师 Rainbow 调制了 \(n\) 杯鸡尾酒。 这 \(n\) 杯鸡尾酒排成一行,其中第

  • PAT Advanced Level 1004 Counting Leaves2022-04-25 08:00:43

    原题传送门 1. 问题描述 2. Solution 1、思路分析 题意: 给出一棵树,问每一层各有多少叶子结点。 分析: 可以用dfs也可以用bfs。以下用dfs实现,用二维数组保存每一个孩子结点的结点以及他们的孩子结点,从根结点开始遍历,直到遇到叶子结点,就将当前层数depth的leaf_count[depth]++;标记

  • 1004 Counting Leaves2022-03-02 15:35:10

    1004 Counting Leaves A family hierarchy is usually presented by a pedigree tree. Your job is to count those family members who have no child. Input Specification: Each input file contains one test case. Each case starts with a line containing 0<N<10

  • PAT甲级10042022-02-22 23:34:07

    代码参考漂流瓶大佬,以下是原文链接。[PAT甲级 1004.Counting Leaves (30) 题目翻译与答案]先传代码,明天再修改。(https://blog.csdn.net/qq278672818/article/details/54915636) #include <iostream> #include <algorithm> using namespace std; struct Node { int father;

  • 1004. Max Consecutive Ones III2022-02-03 03:31:46

    This problem can be solved by sliding window: 1. firstly the right point, j, start to move, it it meet a zero, the zeroNum++, which means, we convert one 0 to 1. 2. If we converted too many 0s to 1, we need to move left point, i, forward, until we don

  • 1004.最大连续1的个数Ⅲ2022-01-26 19:31:48

    class Solution { public int longestOnes(int[] nums, int k) { int left = 0, right = 0, result = 0; while(right < nums.length){ if(nums[right] == 0){ if(k == 0){ // 若nums[left]一直是1,那么

  • 基础操作DML2022-01-26 15:04:16

                -- 数据插入-- 格式1insert into student(sid,name,gender,age,birth,address,score)values(1001,'张三','男',18,'2001-12-23','北京',85.5),(1002,'张三san','男',18,'2001-12-23','北京',85.

  • PAT 1004 JAVA编写2022-01-20 21:30:17

    PAT 1004 JAVA编写 PAT 1004 JAVA编写 文章目录 PAT 1004 JAVA编写一、题目理解二、难点解决1.方法一2.方法二 关于代码代码来源思考一些方法函数 一、题目理解 一开始感觉很简单,就是认为是数组比大小,具体是Student对象里score属性的对比。但是在实践的时候出现各种

  • 1004 成绩排名 (20 分)(memcpy函数)2022-01-11 12:58:19

    读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为 第 1 行:正整数 n 第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩 第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩 … … … 第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩

  • 郑州轻工业大学oj 1004:三位数的数位分离2021-12-21 12:01:54

    1004: 三位数的数位分离 时间限制: 1 Sec  内存限制: 30 MB 提交: 60280  解决: 36442 [状态] [讨论版] [提交] [命题人:admin]  题目描述 从键盘输入一个任意的三位正整数,分别求出其个位、十位和百位上的数字。  输入 输入任意的一个三位正整数。  输出 依

  • 1004: [递归]母牛的故事2021-12-02 23:00:47

    1004: [递归]母牛的故事 时间限制: 1Sec 内存限制: 128MB 提交: 86675 解决: 26771 题目描述 有一头母牛,它每年年初生一头小母牛。每头小母牛从第四个年头开始,每年年初也生一头小母牛。请编程实现在第n年的时候,共有多少头母牛? 输入 输入数据由多个测试实例组成,每个测试实例占一

  • PAT乙级-1004 成绩排名2021-11-18 16:32:05

    读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为 第 1 行:正整数 n 第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩 第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ... 第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩

  • 1004 成绩排名2021-11-05 12:32:18

    n = int(input()) # 用来存所有的学生信息 stu_infos = [] min_score = 101 max_score = 0 min_number = -1 max_number = -1 for i in range(n): # 依次输入每个学生的信息 student_info = input() # 将输入的学生信息按空格进行分割并加入到列表中 stu_infos.

  • zzulioj:1004: 三位数的数位分离2021-10-03 12:32:11

    题目描述 从键盘输入一个任意的三位正整数,分别求出其个位、十位和百位上的数字。 输入 输入任意的一个三位正整数。 输出 依次输出个位、十位、百位上的数字。以空格间隔,但最后一个数据的后面没有空格,直接换行。 样例输入 Copy 367 样例输出 Copy 7 6 3 解:#include<stdio.h> i

  • 1004 成绩排名 (20 分)2021-09-29 09:34:52

    1004 成绩排名 (20 分) 读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为 第 1 行:正整数 n 第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩 第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ... 第 n+1 行:

  • 1004 Counting Leaves (30 分)2021-09-19 23:32:52

    1004 Counting Leaves (30 分) A family hierarchy is usually presented by a pedigree tree. Your job is to count those family members who have no child. Input Specification: Each input file contains one test case. Each case starts with a line containing 0<

  • 1004 成绩排名 (20 分)2021-09-18 15:34:23

    读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为 第 1 行:正整数 n 第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩 第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ... 第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩 其中姓

  • 1004 成绩排名 (20 分)2021-09-07 13:01:49

    读入n (n>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为 第 1 行:正整数 n 第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩 第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ... 第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学

  • PAT Basic 1004 成绩排名2021-09-03 23:35:14

    Problem 读入 \(n\) \((> 0)\) 名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 Input Format 每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为 第 1 行:正整数 n 第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩 第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ... 第 n+1 行:第 n

  • PAT甲级10042021-09-03 20:34:13

    #include <iostream> #include <algorithm> #include <vector> using namespace std; const int N = 110; int depth, maxdepth; int root[N]; vector<int> vec[N]; void dfs(int idx, int depth) { if (vec[idx].size() == 0) { max

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