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  • 7月c语言总结2022-08-01 16:35:58

    在学习数据结构之前,先复习了C语言,凭借着大一较好的基础,复习起来还是很顺利的。尤其是当初并没有学明白的指针部分,现在已经很通透了。其次是通过这次的学习,对于C语言的许多细节处也有了很好的掌握,而且对于C语言的原理也有了一定的了解,不得不说翁凯老师讲的真的非常好。 以下是两个

  • C语言 翁凯老师 数据结构 链表学习(1)2022-02-20 18:33:59

    链表的建立 linked-list.c #include"node.h" #include<stdio.h> #include<stdlib.h> // typedef struct _node // { // int value; // struct _node *next; // } Node; int main() { Node * head = NULL;//初始化 int number; do{

  • C语言笔记(翁凯老师)2022-01-09 11:05:02

    指针与数组 为什么数组传进函数后的sizeof不对了 #include <stdio.h> void minmax(int a[], int len, int *max, int *min); int main(void) { int a[] = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,}; int max, min; printf("main sizeof(a)=%lu\n", sizeof(a)); minmax

  • C语言指针笔记(翁凯老师)2022-01-08 12:10:32

    对指针的初步理解 #include <stdio.h> void f(int *p); void g(int k); int main() { int i = 6; printf("&i=%p\n", &i); //调用f函数 f(&i); //调用g函数 g(i); return 0; } void f(int *p) { printf("p=%p\n", p); } void g(int

  • C语言前言2021-11-01 21:33:40

    本系列随笔文章主要是关于翁凯老师C语言系列课程的学习笔记 程序设计入门——C语言 C语言程序设计进阶

  • C语言学习-翁凯(第四章笔记)2021-10-01 17:59:07

    C语言 第四章 4.1.1循环 数数几位数 程序要读入一个4位以下(含4位)的正整数,然后输出这个整数的位数。如:输入352.输出:3 人VS计算机 人的方式:眼睛一看就知道了 352->3位! 计算机的方式:判断数的范围来决定它的位数 352∈[100,999]->3位人不擅长,因为人对数字的计算能力比文字

  • 信号报告——mooc《零基础学Java语言》-(浙大翁凯)第二周编程题(2)2019-05-16 16:39:57

    问题描述: 无线电台的RS制信号报告是由三两个部分组成的: R(Readability) 信号可辨度即清晰度. S(Strength)    信号强度即大小. 其中R位于报告第一位,共分5级,用1—5数字表示. 1---Unreadable 2---Barely readable, occasional words distinguishable 3---Readable with considerabl

  • 《零基础学Java语言》-翁凯第一周编程题-(温度转换)2019-05-12 15:52:08

    问题描述: 1.温度转换(5分) 题目内容: 写一个将华氏温度转换成摄氏温度的程序,转换的公式是:     °F = (9/5)*°C + 32 其中C表示摄氏温度,F表示华氏温度。 程序的输入是一个整数,表示华氏温度。输出对应的摄氏温度,也是一个整数。 提示,为了把计算结果的浮点数转换成整数,需要使用下面

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