9.16 今天才开始复习初赛（后天就考属实有点晚），HN 的分数线低，有 50 保底就能过，况且学校还有 15 个名额，也不怕过不了初赛，摆就对了。 状态感觉很行，搞了好几场真题抛开程序阅读全懂了，组合计数题真的很恶心。 今天发现考场能带小刀，肯定是怕我们无聊给我们割橡皮玩的（大雾。
徐老师要求做的题…… 开个坑吧。 然而除了我外似乎所有人都板刷完了？ 那就只有我得完成这项这份任务了…… 20220915 【NOI2021】机器人游戏 写了一个上午 + 半个下午，没调出来。弃了。 【NOI2022】众数 判空细节写挂 WA 了几发。
一、本周总结：使用时间：总计28h18min，高数：9h11min，线代：7h41min，英语真题：5h20min，政治：6h6min. 完成任务：数学：1.高数：660高数第一阶段结束√2.线代：880线代错题订正全部结束√ 政治：1.1000题近代史多选结束√ 二、下周规划： 数学：1.【高数强化】660高数+高数辅导讲义突破+真题 专业课：1.操作系统：
认真阅读考试大纲，明确考试的范围。例如软件评测师，考试大纲的内容在官网都有，可以自行查看。 学习软件评测师的基础知识，这相当于修炼内功，只要基础打好了，考试不是问题。 认真地把近三到五年的真题做一遍，真题才是最好的模拟练习对象，只要把真题做好了，考试通过率将会大大提高。
The K-P factorization of a positive integer N is to write N as the sum of the P-th power of K positive integers. You are supposed to write a program to find the K-P factorization of N for any positive integers N, K and P. Input Specification: Each input f
系统架构设计师（资料放在文末） 低分飘过的快乐，哈哈哈。 以此文章来纪念一下自己的备考经历。也希望笔主的经验能给各位同学带来帮助，减少弯路。 心理准备 首先，同学们 一定要有自信，只要好好准备，肯定都能通过的。 笔者之前备考时感觉：系统架构师听起来好高大上啊，软考高级听上去好牛啊（可
1、斐波那契数列 非递归巧妙解法 class Solution: def fib(self, n: int) -> int: if n<2: return n a,b=0,1 for i in range(2,n+1): a,b=b,a+b return b 2、旋转字符串 关键：旋转后前半部分和旋转前后半
1.本周已完成： 高数：微分方程知识点+解题技巧+习题+作业、微积分应用知识点 线代：行列式、矩阵题型总结 英语：2013年真题、每天200单词 专业课：第六章刷题 2.下周计划: 高数：微积分应用习题、复习积分知识点 线代：向量知识点+题型总结 英语：2014年真题、每天200单词 专业
一、本周总结：使用时间：【超出一周60h左右的学习时间5h左右，数学应保证高数线代时间2：1左右】总计65h，高数：25h15min，线代：12h32min，英语单词：4h15min，数据结构与算法：10h5min，操作系统：3h44min，专业课真题：3h，政治：6h7min. 完成任务：数学：1.高数：660题基础过关1阶高数部分填空题全部结束√2.线代：线代辅
一、本周总结：使用时间：【超出一周60h左右的学习时间7h左右，数学应保证高数线代时间3：1左右，数据结构与算法所花时间应与操作系统时间持平】总计67h11min，高数：18h5min，线代：20h42min，英语单词：4h30min，数据结构与算法：4h8min，操作系统：17h46min，政治：2h. 完成任务：数学：1.高数：1987~2008 数学历年真题
Math练习：小学数学真题 练习 请使用 Math 相关的API，计算在 -10.8 到 5.9 之间，绝对值大于 6 或者小于 2.1 的整数有多少个？ package demox.demopro.day07Math; /* /*题目: 计算在-10.8到5.9之间，绝对值大于6或者小于2.1的整数有多少个? 分析: 1．既然已经确定了范围,for循环 2．起点
一、本周总结：使用时间：【离一周60h左右的学习时间还有7h左右，数学每周必须保证36h+】总计53h15min，高数：17h19min，线代：10h30min，英语单词：4h，数据结构与算法：10h7min，操作系统：8h，政治：1h. 完成任务：数学：1.高数：1987~2008 数学历年真题错题第3章二刷并整理√2.线代：880题线代部分综合拓展题第9章二
MT17 共享单车 校招时部分企业笔试将禁止编程题跳出页面，为提前适应，练习时请使用在线自测，而非本地IDE。 描述 给出一张图，图上有 n 个节点，从 1 到 n 编号，和 m 条边，每条边有一个权重，表示小明走路通过这条边的时间，所有边都是无向的。 小明从 1 号节点出发，他要去 n 号节
1.本周已完成： 高数：中值定理知识点+整理笔记 （还有剩余习题） 英语：200+200单词 专业课：ds一二章知识点+习题 （算法题未做） 2.下周计划: 高数：中值定理做题技巧+真题演练+整理笔记 线代：第三章知识点+880对应习题 英语：2011年真题+400单词 专业课：ds第二章算法题 、
一、本周总结：使用时间：【离一周70h左右的学习时间还有15h左右】总计54h58min，操作系统：18h28min，高数：17h41min，线代：9h56min，英语单词：4h12min，数据结构与算法：3h55min，专业课真题：46min. 二、下周规划：数学：1.高数：1987~2008 数学历年真题错题第3、4、5、6章二刷并整理，解决高数部分2.线代：880题线
现在距离我考试结束已经过去了一周的时间了，在这一周的前几天，在估分之后，疯狂玩了一把（毕竟感觉成绩还可以，大概率能进复试了），这两天开始收心，好好准备复试科目（离散数学+上机编程）。 接下来回顾一下初试上的漏洞及可取之处 缺点 对资料的选取上具有盲目性： 尤其是数学，在一开始没有找
MT15 病毒传播 描述 给出一个图 G(V,E) ，图上有 n 个点，m 条边，所有的边都是无向边。 最开始，也就是第 0 天的时候，这 n 个点中有一个点 v 感染了病毒，之后的每一天，凡是感染病毒的点都会向它的邻居点传播病毒。经过了 t 天之后，得到了感染病毒的点集 S 。要求
MT14 整数加法 校招时部分企业笔试将禁止编程题跳出页面，为提前适应，练习时请使用在线自测，而非本地IDE。 描述 请设计一个算法能够完成两个用字符串存储的整数进行相加操作，对非法的输入则返回 error 数据范围：字符串长度满足 1 \le n \le 100 \1≤n≤100 输入描
MT13 拼凑面额 校招时部分企业笔试将禁止编程题跳出页面，为提前适应，练习时请使用在线自测，而非本地IDE。 描述 给你六种面额 1、5、10、20、50、100 元的纸币，假设每种币值的数量都足够多，编写程序求组成 n 元的不同组合的个数。 数据范围： 0 \le n \le 10000 \0≤n
MT12 网格走法数目 校招时部分企业笔试将禁止编程题跳出页面，为提前适应，练习时请使用在线自测，而非本地IDE。 描述 有一个 X*Y 的网格，小团要在此网格上从左上角到右下角，只能走格点（也即格子的顶点）且只能向右或向下走。请设计一个算法，计算小团有多少种走法。给定两个正
题目链接 数组切分 思路 因为本身给定的序列是\(1\)~\(n\)的一个排列，最暴力的思路就是深搜 同时也就可以考虑\(DP\)，设置f[i]表示前\(i\)个数能够组成的方案数目，则为求f[i]需通过f[1]...f[i-1]的状态递推，设\(1\leq j\leq i\)，若满足\(j\)到\(i\)之间最大值和最小值之差等于区间长度
MT11 丢失的三个数 描述 现在有一个数组，其值为从 1 到 10000 的连续增长的数字。出于某次偶然操作，导致这个数组中丢失了某三个元素，同时顺序被打乱，现在需要你用最快的方法找出丢失的这三个元素，并且将这三个元素根据从小到大重新拼接为一个新数字，计算其除以 7 的余数。
题目：https://www.nowcoder.com/practice/c60242566ad94bc29959de0cdc6d95ef?tpId=268&tqId=2285039&ru=/exam/oj&qru=/ta/sql-factory-interview/question-ranking&sourceUrl=%2Fexam%2Foj%3Fpage%3D1%26tab%3DSQL%25E7%25AF%2587%26topicId%3D268 方法1： s
MT9 二维数组打印 描述 有一个二维数组 (n*n) ,写程序实现从右上角到左下角沿主对角线方向打印。（注：主对角线方向为从左上角指向右下角这一斜线的方向） 给定一个二位数组 arr 及题目中的参数 n ，请返回结果数组。 数据范围： 1 \le n \le 300 \1≤n≤300 1
