<!--春季大型--> <style type="text/css"> #popBigAd {width:760px;height:400px;} #popBigAd img {width:760px;height:400px;border:none;} #popBigAd #popBigAdClose,#popBigAd #popBigAdClose1{display:block;width:50px;text-align:cent
1.我学到的内容： 2.我的收获： 3.自我检讨： 对于上个学期的要求敲代码一小时，学习C语言一小时，回顾之前的知识，预习后面的知识。刚开始还是可以做到，检查两三周就放弃，没有完成自己上个学期所定的目标。 本学期，学的知识比上个学期的要难，刚开学时，每次还能独立完成作业，自己看视频，看书，到
一、我学到的内容： 二、我的收获： 相关链接： https://www.cnblogs.com/jzq93/p/10495925.html https://www.cnblogs.com/jzq93/p/10574588.html https://www.cnblogs.com/jzq93/p/10622000.html https://www.cnblogs.com/jzq93/p/10697237.html https://www.cnblogs.com/jzq93/p/1097
1.我学到的内容 2.我的收获 博客园：https://www.cnblogs.com/lx1943661721/ pta：https://pintia.cn/home/profile 哪种比较简单的题会写，然后要用到数组知识跟它之后的题目就不会写了。 pta：https://pintia.cn/home/profile 3.自我检讨 这学期相比上学期来说，学习没那么努力
一、我学到的内容 二、我的收获 博客园作业链接 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass3-2018/ PTA作业链接 https://pintia.cn/home/profile 收获：通过这两个学期c语言的学习，我已经基本了解到了计算机程序语言是个什么概念，学习到了很多数学问题如何转化成去
一、我学到的内容： 二、我的收获（包括我完成的所有作业的链接+收获） 博客园（https://www.cnblogs.com/zzwwll/） 对pta的题目进行深入理解，并且将思路写出来。 pta（https://pintia.cn/problem-sets?tab=1&filter=all） 利用所学知识进行作答题目 三、自我检讨 写过的博客园，没有花多一点时间
一、我学到的内容（整理本课程所学，用思维导图的方式,思维导图的工具可以使用：XMind） 二、我的收获（包括我完成的所有作业的链接+收获） | 时间 | 作业链接 |收获 | | ------------- |:-------------:| -----:| | 第一周 | https://www.cnblogs.com/dengjun22/p/10450979.html | 第一次接触
2019年春季总结 一、我学到的内容 二、我的收获（包括我完成的所有作业的链接+收获） 所有作业连接 我的收获 这个作业要求在哪里 2019春季第十四周作业 我的课程目标 学会函数与之的结构利用 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 写出一个简单的飞机游戏 参考文献 无
一、我学到的内容（整理本课程所学，用思维导图的方式,思维导图的工具可以使用：XMind） 二、我的收获（包括我完成的所有作业的链接+收获） 编程连接 知识收获 第一周 数组的运用，段错误 第二周 一维数组的用法和编写程序处理文件中的数据 第三周 二维数组的运用以及子数组还有运用if
作业头 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/3164 我在这个课程的目标是 如何更好地去学习 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 培养以后的学习工作的意识 参考
因在外面没有带电脑，用手机写的作业，有的格式和作业头不方便完成，回学校即补上改正。 一、刘未鹏的博客：怎么花两年时间面试一个人？ http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/ 请回答下面两个问题： 1.这篇博客下面的评论中，请列出你感到最有共鸣的三条(不
本周作业头 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass1-2018/homework/3128 我在这个课程的目标是 <使用结构变量与结构数组进行熟练编程，掌握结构指针的操作，并应用于函数传递。> 这个作业在那个具体方
2019春第八周作业 这个作业属于那个课程C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 第八周作业要求 我在这个课程的目标是 掌握常用字符串函数以及使用结构体函数，掌握动态内存分配。 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 对函数更加理解吧 参考文献 C语言程序设计II
本周作业头 6-1 求两数平方根之和 （10 分) 函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7.936238。 函数接口定义： double fun (double a, double b); 其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和，并返回和。 裁判
第六周作业头 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪 https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?opt=1 我在这个作业的目标 进一步了解和学习指针的定义及基本运算 这个作业让我在哪个方面具体帮我实现了目标 自定义函数与指针的结合
本周作业头 这个教程属于哪个教程 C语言程序设计II 这次作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/2889 我在这个课程的目标是 指针和地址的概念，指针变量的初始化和调用函数 这个具体在哪个方面帮助我实现目标的 类似于比赛
这个作业属于哪个课程 C语言程序设计2 这个作业要求在哪里 2019年春季学期第四周作业 我在这个课程的目标是 我希望能够通过学习C语言的知识，能够解决部分有关字符，和字符串的问题。 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 这个作业让我知道了字符型数组的简单使
第五周作业头 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计 这个作业的要求在哪里 https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?opt=1 我在这个课程的目标是 学习指针的定
2019春季第五周作业 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计ll 这个作业要求在哪里 （https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-classbiao2-2018/homework/2824） 我在这个课程的目标是 希望对字符串的用法了解得更深入，学习更多其他新的排序算法 这个作业在
课程 C语言程序设计II 要求 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2824 课程中的目标 复习文件的输入和输出与字符串的练习,熟练指针 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 练习了python的基础编程 参考文献 廖
5-1 输入一个正整数 n (1≤n≤10)和n 阶方阵a的元素，如果方阵a中的所有元素都沿主对角线对称，输出“Yes”, 否则，输出“No”。主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线，方阵a中的所有元素都沿主对角线对称指对所有i, k，a[i][k]和a[k][i]相等。输入输出示例如下： 输入： 31 2 34 5 67 8
基础题： 1·选择法排序 #include <stdio.h> int main(void) { int i,index,k,n,temp; int a[10]; scanf("%d",&n); for(i=0;i<n;i++) scanf("%d",&a[i]); for(k=0;k<n-1;k++){ index=k
题目一选择法排序 本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。 输入格式： 输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。 输出格式： 在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。 输入样例： 4 5 1 7 6 输出样例： 7 6 5 1
7-2 选择法排序 （20 分) 本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。 （1）实验代码 #include<stdio.h>#define N 10int main(){ int i, j, k, n; int t, temp; int a[N]; scanf("%d",&n); for (i = 0; i < n; i++) { scanf("%d", &a[i]); } for (i = 0; i < n-1
这个作业属于哪个课程 c语言程序设计2 这个作业要求在哪 2019年春季学期第四周作业 我在这个课程的目标是 掌握多种排序方法 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 通过PTA作业学习排序方法并对代码进行检测 参考文献 C语言程序设计 5-1程序填空题 输入一个正整数
