如果你正在运行 Confluence 6.8 或者后续版本，邀请你的小组开始使用 Confluence 服务器的移动应用，可以使用下面的方法。 访问 Confluence Mobile 页面，请阅读有关管理员需要注意的地方，同时了解你可用在 APP 上如何使用和访问你的站点。 用户不需要其他的权限来使用 app，你只需要让你
一、四个月学习的历程 1·作业部分：本学期的软件工程中，在经历了寒假的个人编程，到开学后的结队编程，再到最后的小组编程，学习了大量新的知识，不得不说软件工程是一门相当辛苦，却又同时收获颇丰的一门课程，不仅对个人的编码能力有了提升，同时还培养了自学能力。 2·软件部分：在这四个月中，我
软件工程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10811 团队名称 软件工程逃课小组 作业目标完成 《需求规格说明书》 作业正文 如下 其他参考
在经过了不断的学习之后，我们开始着手进行项目的制作。 经过之前的总结，我们决定这次的校园二手交易系统是以微信小程序的形式程序，这能够很好的简化使用难度，能够惠及更多的目标人群。 开发工具我们选择使用墨刀。 开发分为两个方面，前端和后端。前端负责交互，后端用来处理数据，最后连接
第五章学习了树与二叉树等相关内容，具体有如何去遍历一颗二叉树，分为层次遍历，先序遍历，中序遍历和后序遍历。其次还有最优的哈夫曼树，怎么去构造一棵哈夫曼树，从低往上构造等等。本周的小组协作我第一次担任组长的任务，感觉到压力以及认识到自己实力的不足，还有应该如何组织小组协作等方
研究生期间，我在北京一家咨询公司做过三个月的实习生。当时负责的项目采用了敏捷方法进行项目管理，这让我对于敏捷有了一个粗略的认识。回到学校后，我总会在课堂中以及与项目小组成员讨论时，或多或少会听到敏捷以及Scrum的概念。所以我慢慢的认为敏捷项目管理一定是未来信息系统项目管
写在前面 这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接> 团队名称 啥都有 这个作业的目标 小组成员交接说明 作业正文 正文如下 其他参考文献 ... 新组员要描述自己和旧小组的交接情况。描述之前在旧的组做的工作，然后自己是怎
进度安排 时间 任务 3/12 - 3/24 确定实验项目 3/24 - 4/9 软件需求规格说明书 4/13 - 4/30 接口文档、初步代码分工 4/30 - 5/4 概要、详细设计文档 5/4 - 5/18 各部分代码分工 5/18 - 5/27 代码合并、项目总结 5/28 汇报
1.助教博客链接 https://www.cnblogs.com/pullself/ 2.本周点评作业数量：1（未截止） 3.本周点评的作业 Alpha总结展望——前事不忘后事之师 作业提交量：1（未截止） 作业完成率：- 作业平均分：- 还有一些作业评论是上次作业的后续回复就不记录了。 4.本周主要工作 参与Alpha冲刺答辩，评选第
小组每个成员对自己Alpha阶段的工作做一个感想总结，可以讨论自己在Alpha阶段的工作满意吗?做的不好的地方是什么?有没有什么可以改变的地方？ 对于自己在Alpha阶段的工作很显然是不满意的，虽然说接触了许多以前没有学习或者深入了解运用的地方，也有一些以前学习课程学过的东西，但是都忘
有些同学可能会问，为什么要换组呢？ 一方面，大家都很有小组荣誉感，在一个小组共同奋斗了这么久，做出了这么多的努力，好不容易有点成果了，看到名单出来，自己在上面，被要求要换组，心里肯定很不舍。另一方面，PM可能会担心项目主力被换出，导致项目开发进度受到影响。此外，大家在一起这么开发这么久了
在第三章的学习里面，我在还没开始开第三章就提前看了一下书，对栈和队列有了一定的了解，才开始看老师的视频。在学习的途中觉得阻力不算太大（果然还是得多看书），然后作业也能有自己的一套方法做出来。令我印象深刻的是第三章的小组合作，有一说一这是我第一次用链表用得这么清晰的，还是小组
众所周知，行测数量关系是大部分考生的“拦路虎”，考生们提起数量关系也是“谈虎色变”。但是，在公务员考试过程中有一类题，考生只要掌握模型，牢记解题步骤，运用大家都耳熟能详的方程就能够解决。下面，中公教育专家就带着各位考生来看一看这一类“和定最值”。 一、题型特征 【模型】一位
很好的客户------ http://www.lediaoyan.com/method/fgd FSG 焦点小组座谈会（Focus Group Discuss，简称FGD）是市场调研中非常实用和有效的定性调研方法。它从所要研究的目标市场中慎重选择6-12人（标准是8人组）组成一个焦点小组，由一名经验丰富、训练有素的主持
根据老师提出的问题，我们小组对其进行讨论以及更改。 时间 2020/4/13 地点 小组qq群聊 方式 群语音 主持人 陈若妍 与会人员 陈若妍，吴凡，鲁普乐，阳岫海，杨桂 讨论内容: 1、小组名称。 在之前我们小组并没有一个确定的名字，但是在需求规格说明书中需要出现
时间：2020.4.10 成员：杨子翼 刘铭轩 吴浩王家骏 陈啸 内容：关于小组成员需求规约的初步总结。 主要有以下方面问题： 1.项目目标不够明确，限于技术层面的欠缺，想要完成的目标基坑能在实现上有出入。 2.数据字典暂时不充分，之后鉴于开发情况继续补充。 3.软件接口问题。 因为相关的知识不够
洛谷-P1200 [USACO1.1]你的飞碟在这儿Your Ride Is Here 原题链接：https://www.luogu.com.cn/problem/P1200 题目描述 输入格式 输出格式 输入输出样例 说明/提示 C++代码 题解 题目描述 众所周知，在每一个彗星后都有一只UFO。这些UFO时常来收集地球上的忠诚支持者。不幸的是，他
随着工业4.0概念的出现，智能化生产成为了各大制造业的发展趋势! MES系统可以为企业提供包括制造数据管理、计划排程管理、生产调度管理、库存管理、质量管理、人力资源管理、工作中心/设备管理、工具工装管理、采购管理、成本管理、项目看板管理、生产过程控制、底层数据集成分析、
题目描述 有N组学生，给出初始时每组中的学生个数，再给出每组学生人数的上界RR和下界L(L \le R)L(L≤R)，每次你可以在某组中选出一个学生把他安排到另外一组中，问最少要多少次才可以使NN组学生的人数都在[L,R][L,R]中。 输入格式 第一行一个整数NN，表示学生组数； n \le 50n≤50 第二
写出自己寒假整个8周具体技术学习收获，所花时间及完成代码量。如在某些技术上所学习的哪些知识点，统计所花费的总小时，代码总行数。是否和预期的寒假学习目标相符，达到80小时，2000行代码量等，并对自身制定计划和执行能力做一个自我评价，如学习计划是否合理，行动执行力如何？ 答：复习了Java，
1、 写出自己寒假整个8周具体技术学习收获，所花时间及完成代码量。如在某些技术上所学习的哪些知识点，统计所花费的总小时，代码总行数。是否和预期的寒假学习目标相符，达到80小时，2000行代码量等，并对自身制定计划和执行能力做一个自我评价，如学习计划是否合理，行动执行力如何？ 网页方面，没
请各组组长按如下要求填写该计划： 将文件名中的”第X组”，更新为自己的小组编号 并替换组长名字为自己的名字 2.填写组长名字和小组成员名字 3.在负责人栏位填写负责对应功能开发的小组成员名字 4.在开发计划栏位填写初始的开发计划，比如：19-20号完成宿舍楼管理功能 5.在对
题目描述：在社会实践活动中有三项任务分别是：种树、采茶、送水。依据小组人数及男生、女生人数决定小组的接受任务，人数小于10人的小组负责送水（输出water），人数大于等于10人且男生多于女生的小组负责种树（输出tree），人数大于等于10人且男生不多于女生的小组负责采茶（输出tea）。输入小组男生
大家好，我们是cjxwj(创建新文件)！ 小组成员有来自地信1802美丽善良的罗莎莎，来自地信1801班温柔可爱的汪方怡、机智过人的焦元堃、集美貌与才华于一身的张琰和气氛组组长黄立茏。 我们的口号是——积极向上 热爱学习！
我们的软工小组博客在今天创建啦 [撒花] ，我们的博客名是[狮子山街一号]，取自学校的地址。我们的成员有：兰晨伟、赵洪萱、谭娥、周玉城、刘述密。在这里，我们会记录下软件项目从萌生想法到设计编码再到测试这一步步完整的开发流程。我们小组所有成员会齐心协力，亲身体验其中的乐趣，共同
