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  • 20214321 实验二《Python程序设计》实验报告2022-04-05 19:33:20

    # 20214321 2021-2022-2 《Python程序设计》实验二报告课程:《Python程序设计》班级: 2143姓名: 吴萌源学号:20214321实验教师:王志强实验日期:2022年4月5日必修/选修: 公选课## 1.实验内容设计并完成了一个完整的应用程序,完成简单的加减乘除模等运算,以及简单的复数运算。## 2. 实验过程

  • 20214333 实验二《Python程序设计》实验报告2022-04-05 19:04:58

    课程:《Python程序设计》班级: 2143姓名:李嘉延学号:20214333实验教师:王志强实验日期:2022年4月5日必修/选修: 公选课## 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善。 考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点 ## 2. 实验过程及结果 

  • 20212218 实验二《Python程序设计》实验报告2022-04-05 16:35:33

     # 20212218 2021-2022-2 《Python程序设计》实验二报告   课程:《Python程序设计》 班级: 2122 姓名: 林思凡 学号:20212218 实验教师:王志强 实验日期:2022年4月5日 必修/选修: 公选课   ## 1.实验内容 运用老师上课讲的知识,外加上CSDN查找并潜心钻研的拓展知识,完成一个简易计算器

  • 20212216 实验二 《python程序设计》实验报告2022-04-05 14:31:06

    课程:《Python程序设计》 班级: 2122 姓名: 王恒钊 学号: 20212216 实验教师:王志强 实验日期:2022年3月31日 必修/选修: 公选课 ## 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善。 ## 2. 实验过程及结果 print("Besti-2目计算器!你值得拥有") print("请

  • 20212207 实验二《Python程序设计》实验报告2022-04-05 11:01:29

    课程:《Python程序设计》班级: 2122姓名: 唐思怡学号:20212207实验教师:王志强实验日期:2022年4月5日必修/选修: 公选课## 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善。 考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点 ## 2. 实验过程及结果 

  • 20211403 实验二《Python程序设计》实验报告2022-04-05 11:00:33

    20211403 2021-2022-2 《Python程序设计》实验二报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2114 姓名: 左颖 学号:20211403 实验教师:王志强 实验日期:2022年3月31日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序(即计算器),完成加减乘除等运算,功能多多益善。 考核基本语法、判定

  • 20211202 实验二《python程序设计》实验报告2022-04-02 13:34:25

    # 学号 20211202 《Python程序设计》实验二报告   课程:《Python程序设计》 班级: 2112 姓名: 王金烁 学号:20211202 实验教师:王志强 实验日期:2022年4月2日 必修/选修: 公选课 ## 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善。  考核基本语法、判定语

  • 20202107 实验一《Python程序设计》实验报告2022-03-21 19:37:26

    20202107  2022-2022-2《Python程序设计》实验一报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2021 姓名: 张权城 学号:20202107 实验教师:王志强 实验日期:2022年3月17日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 ·熟悉Pycharm等开发环境; ·掌握基本的Python运行和调试技能; ·掌握基本的Python编程技

  • 20212218 实验一《Python程序设计》实验报告2022-03-21 13:38:02

    # 20212218 2022-2022-2 《Python程序设计》实验一报告   课程:《Python程序设计》 班级: 2122 姓名: 林思凡 学号: 20212218 实验教师:王志强 实验日期:2022年3月20日 必修/选修: 公选课   ## 1.实验内容 1.熟悉Python开发环境。 2.练习Python运行、调试技能。 3.编写程序,练习变量和类型

  • 20202127 实验一《Python程序设计》实验报告2022-03-20 20:34:15

    20202127 2022-2022-2 《Python程序设计》实验一报告课程:《Python程序设计》班级: 2021姓名: 马艺洲学号:20202127实验教师:王志强实验日期:2022年3月17日必修/选修: 公选课 1.实验内容 熟悉Pycharm等开发环境; 掌握基本的Python运行和调试技能; 掌握基本的Python编程技能。 程序代码托管

  • 20212205王子权实验(一)《Python程序设计》实验报告2022-03-20 17:35:36

    课程:《Python程序设计》 班级: 2122 姓名: 王子权 学号:20212205 实验教师:王志强 实验日期:2022年3月20日 必修/选修: 公选课 ## 1.实验内容 1.熟悉Python开发环境;   2.练习Python运行、调试技能;   3.编写程序,练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等;   4.掌握git技能。   ## 2.

  • 20214118 实验一《Python程序设计》实验报告2022-03-20 15:02:05

    #学号20214118 《python程序设计》实验一报告 课程: 《python程序设计》 班级:2141 姓名:韦星宇 学号:20214118 实验教师:王志强 实验日期:2022年3月18日 必修/选修:公选课 ##1.实验内容 1.熟悉Python开发环境;2.练习Python运行、调试技能;3.编写程序,练习变量和类型、字符串、对象、缩进和

  • 20213422 实验一 《Python程序设计》实验报告2022-03-19 19:03:29

    20213422 《Python程序设计》实验x报告   课程:《Python程序设计》 班级:2134 姓名:刘伟洁 学号:20213422 实验教师:王志强 实验日期:2021年3月17日 必修/选修:公选课 (一)实验内容 熟悉Python开发环境;   练习Python运行、调试技能;   编写程序,练习变量和类型、字符串、对象、缩进

  • GridView 设置选中状态,安卓移动开发实验报告2022-02-04 15:05:33

    if (PullToRefreshGridView.MODE_PULL_DOWN_TO_REFRESH == mPullRefreshGridView.getCurrentMode()) { Toast.makeText(MainActivity.this, “下拉刷新”, Toast.LENGTH_SHORT).show(); mPullRefreshGridView.onRefreshComplete(); } else if (mode == PullToRefreshGridView

  • 计算机组成原理实验报告 实验五 三人表决电路实验2022-01-24 23:01:10

    实验类别 本实验为验证型实验。实验目的 ① 验证三人表决电路的功能。 ② 能够运用 Verilog HDL 进行组合电路的设计和仿真。 ③ 熟悉 Vivado 的设计流程,并进行硬件测试。实验原理 三人表决电路中,当表决某个提案时,多数人同意,则提案通过,同时有一个人具有否决权;若全票否决,也会

  • 双向重发布--路由策略实验报告2022-01-22 10:04:09

      实验前分析  1.r2和r3为ASBR,左边使用的rip协议,右边使用的是ospf协议,r2的环回是rip协议,r3的环回是ospf协议,r7的环回在外。 2.需要修改r3的环回的工作方式为broadcast,配置完rip和ospf后需要先将r7的环回先重发布,再对ASBR路由进行多点双向重发布 3.路由3上面需要进行策略  

  • 大三寒假学习 spark实验报告22022-01-18 19:32:42

    实验 2 Scala 编程初级实践 1.计算级数 请用脚本的方式编程计算并输出下列级数的前 n 项之和 Sn,直到 Sn 刚好大于或等于 q 为止,其中 q 为大于 0 的整数,其值通过键盘输入。   例 如 , 若 q 的 值 为 50.0 , 则 输 出 应 为 : Sn=50.416695 。 请 将 源 文 件 保 存 为 exercise2-1.sc

  • 计算机网络实验报告2022-01-07 13:31:42

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  • OSPF实验报告2022-01-03 14:31:37

    实验要求 第一步 创建拓扑 第二步 配IP及环回接口 R1 R2 R3 R4 RIP 扩展配置 全网可通                

  • 数据结构题目(实验报告题目)———用单链表ha 存储多项式2022-01-02 15:03:16

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