哈喽，大家好我是甘超波，一名NLP爱好者，每天一篇文章，分享我的NLP实战经验和案例，希望给你些启发和帮助，这是第115篇原创文章 今天我们主要分享NLP先跟后带技巧，在进入主题之前，我们一起来看一下 试着想一下 1：在工作中，当你同事不配合你工作，导致项目一而再三拖延，你是如何与同事沟通的？ 2：在生
1、智力脑 0x1：工作记忆（working memory），用好孩子大脑里的“便利贴” 工作记忆指认在短时间内掌握和操纵信息的能力。人的工作记忆是有限的，所以还在可能会忘东忘西，或者出现一些学习障碍，这是规律。 人的记忆过程，从信息的输入开始，经过“感知记忆”到“工作记忆”再到“长时记忆”。其
先给出结果，不要干涉，而且还要鼓励 这里从三个方面来解释下： 原因一：宝宝喜欢其中的的内容，看到之后感到开心和喜悦 原因二：他们的大脑运作获取信息的原理导致 孩子和大人获取书中信息的顺序不同。对大人来说，看书是整体把握，反复读一本书，看到的文字和画面每次基本都是一样 但孩子
有如下的二叉树： 1.前序遍历：中->左->右 对于当前节点，先输出该节点，然后输出他的左孩子，最后输出他的右孩子。以上图为例，递归的过程如下： （1） ：输出 -，接着左孩子；（2） ：输出 +，接着左孩子；（3） ：输出 A，左孩子为空，右孩子为空；（4） ：输出 B，左孩子为空，右孩子为空,此时 - 的左子树全部输出，接着 - 的右子
题干： 假设你是一位很棒的家长，想要给你的孩子们一些小饼干。但是，每个孩子最多只能给一块饼干。 对每个孩子 i，都有一个胃口值 g[i]，这是能让孩子们满足胃口的饼干的最小尺寸；并且每块饼干 j，都有一个尺寸 s[j] 。如果 s[j] >= g[i]，我们可以将这个饼干 j 分配给孩子 i ，这个孩子会得到
力扣https://leetcode-cn.com/problems/candy/ 摘自leetcode原题： 老师想给孩子们分发糖果，有 N 个孩子站成了一条直线，老师会根据每个孩子的表现，预先给他们评分。 你需要按照以下要求，帮助老师给这些孩子分发糖果： 每个孩子至少分配到 1 个糖果。 评分更高的孩子必须比他两侧的邻位
喽，大家好我是甘超波，一名NLP爱好者，每天一篇文章，分享我的NLP实战经验和案例，希望给你些启发和帮助 今天我们主要分享NLP前提假设中第3条心法:每个行为背后都有一个正面的动机 一：每一个行为背后都有着正面动机。 正面动机：做这件事背后的好处 我们做每件事背后，都要一个正面动机和好处
平衡二叉树 前言平衡二叉树调整平衡的方法和步骤总结 前言 平衡二叉树要求每个根节点的左右子树的 高度差 <= 1，并且平衡二叉树还是一个搜索树（需要满足，根节点的左子树的权值都小于根节点的权值，根节点右子树的权值都大于根节点的权值，每一个根节点都是这样的） 平衡二叉树调整
这个问题问得好，很多家庭都会面临这个问题。闺蜜之前在北京一家大型企业做销售经理，她付出了十年努力，从小小的业务员，一步一个脚印，终于有了自己的辉煌事业。但是结婚后，夫家不满意她的应酬，尤其是怀孕后，在种种压力下，她辞职了，成为了一名全职宝妈。 前几天看到闺蜜的朋友圈分享，两个
哈喽，大家好我是甘超波，是一名NLP爱好者，每天一篇文章，分享我的实战经验和案例，希望给你些启发和帮助 大家在生活中有没有留意到下面情况 1：有一些人对打牌特别感心情，对看书完全没有兴趣 2：有一些小孩特别喜欢打游戏，对写作业完全没有兴趣 是不是有这种情况，可能有一些伙伴认为这是正常现象
众多的树的集合组成了森林 树与二叉树的转换 规则： 节点的第一个孩子作为该节点的左孩子该节点相邻的右兄弟节点作为该节点的右孩子 森林与二叉树的转换 规则： 每棵树转换为相应的二叉树每棵树的根节点视为兄弟关系，依次连接
我曾经的好朋友，我的邻居，我们在一起10多年，曾经无话不谈，可是现在却越来越远了。 我和阿月是中专同学，是一个单位的同事，后来曾经也做了接近10年的邻居。 上学的时候我们并不是关系很好的同学，因为不住在一个宿舍里。那个时候是以宿舍为单元进行活动的。 后来毕业后分到了一个单位，一家
接纳自己太难了，因为每个人都被塑造成你要更优秀，更完美，你要真诚，不要撒谎，要勤奋不要懒惰？可是我们忘了，一个孩子为什么会撒谎，如果我们允许孩子表达真实，我们允许孩子犯错，那么孩子撒谎有什么意义呢？ 原因是我们总是各种担心，我们担心孩子不会交朋友，我们担心孩子不会讲话，我们担心孩子受欺
“我小时候就学习不好，我们家孩子学习不好也是没办法的事啊。” “我就没上过什么好大学，也没办法指望我们家孩子金榜题名啊。” 妈妈们聚在一起的时候，我常常会听到这样的话。果真像她们说的那样吗？ 我周围有一些朋友，虽然父母都没怎么上过学，孩子却考入了东京大学。这就是所谓的
上一篇文章我们提到了红黑树。这是一种比较复杂 数据结构。所以，咱么就只能一点一点地抽丝剥茧。遇到这种比较复杂的问题，咱们切记贪多求快，要一点一点的蚕食。当然了，我说的这个也只是针对大部分普通人。天赋异禀的小天才们不要对号入座哈。接着上一篇文章，我们今天来说一说红黑树保
随着教育科技水平的不断发展，人们群众学习知识的渠道也变得越来越丰富，传统的线下教学开始慢慢转移一部分阵地，通过疫情的发酵，线上教学异军突起，因为它更便捷更经济的特点，越来越多的人们选择在线上获取知识。 但在今天，线上教育的出现和发展其实有着更深层的意义。在说明这层意义
在二叉树中有两个结点m和n，若m是n的祖先，则使用后序遍历可以找到从m到n的路径 首先需要理解的是，前中后序遍历都是通过递归的方式，将后来需要用到的结点保存在栈中，比如下面这颗树： 如果是前序遍历，根左右，过程是：根节点m入栈并输出，访问m的左孩子a，a入栈并输出，访问a的左孩子c，c入栈并输
很多家长发现孩子到了一定的年龄之后，开始变得非常任性，霸道而且不讲理,经常无缘无故地哭闹。不管干什么事情，就是一定要求别人能满足自己，自己喜欢的玩具，一定要买回家，想去哪儿就去哪儿，家长怎么说都不听，这让家长感到非常的头疼。那么，孩子过于任性怎么办，如何教育任性的孩子呢？ 前段时
现在的人生活压力太大了，房贷、车贷、孩子的教育、老人的赡养等等都是很大的开支， 很多中年人都背负着房贷和车贷的压力，特别是房贷，有的人穷其一生都在为一套房子奔波。亲戚家的孩子在广东买了一套80平的房子，付了首付，每个月还款3000块钱，算下来30年才能还完，30年以后可能孙子都有了。为
找树根和孩子 第一道树！！！(#^.^#) 1 #include<iostream> 2 #include<algorithm> 3 using namespace std; 4 const int N=105; 5 int maxx,tree[N]; 6 int main(){ 7 int n,m,x,y,mr; 8 cin>>n>>m; 9 for(int i=1;i<=m;i++){ 10
来源：力扣（LeetCode） 链接：https://leetcode-cn.com/problems/candy 著作权归领扣网络所有。商业转载请联系官方授权，非商业转载请注明出处。 135.老师想给孩子们分发糖果，有 N 个孩子站成了一条直线，老师会根据每个孩子的表现，预先给他们评分。你需要按照以下要求，帮助老师给这些孩子
秋季天气干燥，孩子肺脏娇弱，容易受到秋燥的侵扰，常见情况有鼻干咽燥、皮肤干涩、口渴欲饮、干咳少痰、大便秘结。因此，秋季饮食要以润燥、滋阴、润肺为主。 选择一些润燥清肺、健脾利肠的蔬菜，是可以预防和调理孩子“秋燥”的。有些家长担心蔬菜寒凉，不知道怎么给孩子选择。其实，常
目标 阻止小孩沉迷iPad游戏，寻找解决方案，最好有创新的想法（这个巨难） 想法1 可以让小孩认识到沉迷打游戏是一种可耻的行为。比如制定游戏达标要求，孩子达不到怎么样的游戏水平就给与相应惩罚，让孩子明白水平不够是不能享有自由玩游戏的特权哒，让他们为自己水平菜感到可耻，这或许是一种方
455. 分发饼干 知识点：贪心； 题目描述 假设你是一位很棒的家长，想要给你的孩子们一些小饼干。但是，每个孩子最多只能给一块饼干。 对每个孩子 i，都有一个胃口值 g[i]，这是能让孩子们满足胃口的饼干的最小尺寸；并且每块饼干 j，都有一个尺寸 s[j] 。如果 s[j] >= g[i]，我们可以将这个饼
题目一.分糖果 已知一些孩子和一些糖果，每个孩子有需求因子g，每个糖果有大小s，当某个糖果的大小s>= 某个孩子的需求因子g时，代表该糖果可以满足该孩子;求使用这些糖果，最多能满足多少孩子?（注意，某个孩子最多只能用1个糖果满足） 例如，需求因子数组g=【5，10，2，9，15，9】;糖果大小数组s=【6，1，20，3
