查阅资料得知： 罗马数字计数方法，如下： 相同的数字连写，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如 Ⅲ=3； 小的数字在大的数字的右边，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如 Ⅷ=8、Ⅻ=12； 小的数字（限于 Ⅰ、X 和 C）在大的数字的左边，所表示的数等于大数减小数得到的数，如
所谓缘分数是指这样一对正整数 a 和 b，其中 a 和它的小弟 a−1 的立方差正好是另一个整数 c 的平方，而 c 正好是 b 和它的小弟 b−1 的平方和。例如 8^3−7^3=169=13^2，而 13=3^2+2^2，于是 8 和 3 就是一对缘分数。 给定 a 所在的区间 [m,n]，是否存在缘分数？ 输入格式： 输入给出区间的两
我曾经以为自己是世界的选择，但世界告诉我我只是无用的废人。 去 NOI 之前原本的估计是正常发挥大概在全国 rk20 附近。这个估计没有错，但是可惜的是 Day2 没能发挥出自己的正常水平，用某人的话说，「xxx 都能拿到 xxx 分，你为什么是这个分数」。 Day1 是 OI 生涯中唯一一次可以让我骄傲
compare-mt：因为对系统进行评分还不够 揭露你的分数背后的原因，以获得更有洞察力和可信度的评估。 Generated with 克雷永 with the prompt: “chart under a magnifying glass.” 对于自然语言生成任务，通常将多个模型或系统相互评估，以根据某些指标确定最佳模型或系统。例如，在研究
一、前言：真我笔记本Air带轻薄本杀入3K档位 拓宽产品线是如今各大数码品牌的核心策略之一，尤其是跨界，比如手机厂商，就不断在平板、智能穿戴、PC笔记本等领域延伸，甚至是新能源汽车。 现在，realme真我品牌就带来了新款“真我笔记本Air”，带领轻薄本杀入了3K档位。 我们先来看看这款真我
P1541 [NOIP2010 提高组] 乌龟棋 - 洛谷 | 计算机科学教育新生态 (luogu.com.cn) 四维dp 从前往后枚举所有可能的状态，对于所有枚举到的状态用当前这步棋不走的分数再加上这个位置的分数的和来更新，比如如果有走a个1步棋，a-1步的分数一定知道，再加上走上这一步将获得的分数来更新状态
题目传送门 小学生又双叒叕来写题解啦！ 这是一个关于概率的模拟问题。 游戏分两步，我们先看第一步。 投色子，显然，投中一个 \([1, n]\) 的数，概率是 \(\dfrac{1}{n}\) 没错吧。 那么，我们重点思考第二步。 想获胜的唯一办法是：一直抛到正面，直到分数大于等于 \(k\) 了。 这就好办了，循环枚
01分数规划 经典例题：POJ2976 给定 \(n\) 个物品的价值 \(a\) 和 花费 \(b\) ，取其中的 \(k\) 个物品，求 \(\sum a[i] / \sum b[i]\) 的最大值。 题解： 假设 \(\sum a[i] / \sum b[i] = x\) ,则： 当 \(x\) 不是最优解时，\(\sum a[i] / \sum b[i] \ge x\) 成立，则存在一种组合使 \(\sum(a[
二分、三分、01分数规划 二分查找 单调函数求零点 二分查找：在一个单调有序的集合中查找元素，每次将集合分为左右两个部分，判断解在哪个部分中并调整集合上下界，重复直到找到目标元素。 //找>=x的第一个位置 //求最小值 int l=0,r=ll,mid; while(l<r) { mid=l+(r-l>>1); //(l+r)
1，水平分割： 例：QQ的登录表。假设QQ的用户有100亿，如果只有一张表，每个用户登录的时候数据库都要从这100亿中查找，会很慢很慢。如果将这一张表分成100份，每张表有1亿条，就小了很多，比如qq0,qq1,qq1...qq99表。 用户登录的时候，可以将用户的id0，那么会得到0-99的数，查询表的时候，将表名qq跟取模
思路 考虑 \(DP\) 转移，设 \(F[i]\) 表示长度为 \(i\) 序列的期望分数。 得到如下转移： \(F[i]=(F[i-1]-A[i-1]+A[i])p_i+F[i-1](1-p_i)\) 其中 \(A[i]\) 的意义是：以 \(i\) 位 \(1\) 结尾极长连续段的立方贡献的期望分数。 再设 \(B[i]\) 为以 \(i\) 位 \(1\) 结尾极长连续段的平方
[2011年NOIP普及组] 瑞士轮 分析：根据题意，定义结构体，将选手的序号，初始分数，实力值联系起来，在最开始先给数据排个序，跟据题意手打排序。在此我们要注意一个问题，我们已经按照分数排成有序的，那么前面的人分数一定比后面的人高，赢的人都+1，所以每次先赢的人总会在后赢的人前面，输的相同，因此
package com.example.demo.leetcode.case202208; import java.util.LinkedList; import java.util.Scanner; /** * 功能描述 * * @author ASUS * @version 1.0 * @Date 2022/8/5 */ public class Main2022080501 { /* 玩牌高手 题目描述 给定一个长度为n
题目描述： 给定一个表示分数加减运算的字符串 expression ，你需要返回一个字符串形式的计算结果。 这个结果应该是 不可约分 的分数，即最简分数。 如果最终结果是一个整数，例如 2，你需要将它转换成分数形式，其分母为 1，所以 2 应该被转换为 2/1。 提示: 输入和输出字符串
题目大意： 给出一个分数 \(\frac{a}{b}\)，分解为多个分子为 \(1\) 的分数和。 要求分数的个数尽量的少，在数量相同的情况下保证最小的分数最大，且每个分数互不相同。 $ \frac{5}{29} = \frac{1}{6} + \frac{1}{174}$ 迭代加深搜索： 迭代加深搜索可以看做带深度限制的 DFS。
目录分割字符串分割分数分割字符串并计算分数总和读取分数表创建分数文件读取分数文件分割字符串，提取各科分数，并计算总值 分割字符串 split() 通过指定分隔符对字符串进行切片，分隔符默认为所有的空字符，包括空格、换行(\n)、制表符(\t)等。 分割分数 示例： str = 'xiaoming 99 98 10
一、相关信息题目：1、统计班级人数2、统计学生的总分3、统计总分年级排名前十学生各科的分数4、统计总分大于年级平均分的学生5、统计每科都及格的学生6、统计偏科最严重的前100名学生数据样例（部分数据）：1.学生信息数据：students.txt 1500100001,施笑槐,22,女,文科六班 1500100002,吕
HGN：必玩/10 有些作品的分数很难以评估，这主要在于其作品所带有的独特性，其在游戏分类里面甚至都是独一份的。这样的话就很难与其他同类型的作品进行比较并得出优劣胜负。 但这并不意味着无法给到分数，HGN开创性的在数字分数之外引入了形容词分数，就比如《死亡搁浅》的“必玩/10”的评
易错点 测试点4考察：1和1算不算一对缘分数 由于题目中提到“其中 a 和它的小弟 a−1 的立方差正好是另一个整数 c 的平方”，“另一个整数”指明隐含条件：a != c 代码 #include <iostream> #include <cstdio> #include <cmath> using namespace std; int main() { float m,n; int f
团结力量大 Description 为了让大家体会团结力量大，高老师决定带领大家做一个活动，她把同学们分成了 n 个小组，每组 m 个同学，每个同学手里有一个自然数。 她让每组内的同学按如下方式合并成团： 初始时每人是一个团，每人手里的数字为该团的分数 每次可以将两个团合并成为一个新团，分数为
点击查看代码 #include<iostream> #include<cstring> using namespace std; typedef long long LL; const int N = 50; int n; int w[N]; int f[N][N], g[N][N]; void dfs(int l, int r) { if (l > r) return; int root = g[l][r]; cout &l
Redis 有序集合和集合一样也是 string 类型元素的集合,且不允许重复的成员。 不同的是每个元素都会关联一个 double 类型的分数。redis 正是通过分数来为集合中的成员进行从小到大的排序。 有序集合的成员是唯一的,但分数(score)却可以重复。 集合是通过哈希表实现的，所以添加，删除，
link 搜索中迭代加深的技巧。迭代加深是解决一类答案深度不大、但搜索树可能很深（甚至无限深）、用广搜还不是很好解决的问题。方法是枚举答案的深度，通过限制搜索树深度的方法达到解决问题的目的。 比如这道题。分解得到的分数数量可能非常多，但答案的数量不会太大，就可以通过迭代加深
传送门 题目 扔色子和金币， 色子会有 \(n\) 个面，而金币会有 \(k\) 的价值， 扔色子时，分数为色子的大小。当色子的大小在 \(\left[1,k-1\right]\) 时扔金币，否则不扔。 扔金币时，金币朝上，分数翻倍；否则，分数变零。 当分数大于等于 \(k\) 或 等于 \(0\) 时，结束。 总之，求分数大于等于 \(k\)
洛谷题面 题目大意 在古埃及，人们使用单位分数的和（形如 \(\dfrac{1}{a}\) 的，\(a\) 是自然数）表示一切有理数。如：\(\dfrac{2}{3} = \dfrac{1}{2} + \dfrac{1}{6}\)，但不允许 \(\dfrac{2}{3} = \dfrac{1}{3} + \dfrac{1}{3}\)，因为加数中有相同的。对于一个分数 \(\dfrac{a}{b}\)，表示方
