标签：String 子类 多态 接口 抽象类 父类 public
继承与多态
一、什么是类的继承
1.继承的概念
Java的继承是指在一个现有类的基础上去构建一个新类，现有类叫父类，而基于现有类构建出的新类叫子类，子类可以拥有父类中的成员。 2.子类的设计 创建类的语法格式如下：[修饰符] class <类名> {
各种成员变量的定义;
各种成员方法的定义;
}
在Java 中，往往在声明一个类的同时需要继承另一个类，这时就需要使用extends关键字来指明其父类。创建类的完整的语法格式如下：
[修饰符] class <类名> [extends 父类名][implement 接口列表]{
各种成员变量的定义;
各种成员方法的定义;
}
3.继承中的protectd
在上一个模块的学习中，我们知道， 一个类中的成员变量和成员方法的修饰符可以是public、protected、private。 其中，被public修饰的属性可以被子类继承，而被private修饰的则不能被子类继承。那被protected修饰的成员方法和成员变量呢?如果父类和子类在同一个包中，那么protected 等价于public，，如父类和子类不在同一个包中， 那么 protected 等价于private。 4.继承的使用原则 子类可以继承父类中所有可被子类访问的成员变量和成员方法， 但必须遵循以下原则。 (１)子类可以继承父类中被声明为public、protected(父类和子类在同一个包中)的成员变量和成员方法，但是不能继承被private修饰过的成员变量和成员方法。 (２)如果子类声明了一个与父类同名的成员变量， 则子类不能继承父类的成员变量，因为此时，子类中的成员变量隐藏了父类的同名成员变量。 (３)同理，如果子类声明了一个与父类同名的成员方法，则子类不能继承父类的成员方法， 因为此时，子类中的成 员方法隐藏了父类的同名成员方法。 5.super关键字的使用 使用super关键字用来在子类中访问父类中被子类隐藏的成员方法和成员变量。super关键字的用法主要有以下两种： （1）使用super关键字访问父类的构造方法 子类调用父类的构造方法，其具体语法格式如下：super [参数列表];
（2）使用super关键字访问父类中与子类同名的成员方法和成员变量
其具体语法格式如下：super. 成员变量; super. 成员方法[参数列表];
二、final关键字
1.final修饰变量
final修饰的变量(包括成员变量和局部变量)会变成常量，只能赋值一次。 2.final修饰类 被 final修饰的类，不能被继承， 即该类不能有子类。 3.final修饰方法 被final修饰的方法，不能被重写，即该类的子类不能重写该方法。 三、什么是多态 1.多态的概念 所谓多态是指在父类中定义的属性和方法被子类继承之后，可以具有不同的数据类型或表现出不同的行为，这使同一个属性或方法在父类及其各个子类中具有不同的含义， 面向对象的多态性提高了程序可复用性、 可扩充性和可维护性。 对面向对象来说， 继承是多态得以实现的基础， 而多态的行为主要包括方法的重载和向上转型。 方法的重载: 指在同一个类中，根据参数列表的不同来区分同名的方法。 向上转型: 指在有继承关系的类中，将子类的引用赋给父类对象，即子类的对象是父类类型。 2.构造方法的重裁 在一个类中，可以定义多个构造方法，这些构造方法的方法名虽然相同，但是它们的参数类型或者参数个数是不同的， 在创建对象时，可以根据参数的类型或个数来选择调用相应的构造方法。 3.成员方法的重裁 在一个类中，可以定义多个同名的成员方法， 虽然方法名相同，但是它们的参数类型或者参数个数是不同的，Java 在执行具有重载关系的方法， 可以根据参数的类型或个数来选择调用相应的成员方法。 4.对象的类型转换 所谓对象的类型转换，就是指向上转型或者向下转型。即 将子类的对象当作父类类型使用， 或者将父类的对象当作子类类型使用，它是多态性的另外一种表现形式。 四、设计工资管理系统 1.任务描述 实现一个名为Person的类和它的子类Employee， 再设计Manager类， 它是Employee 的子类， 最后设计一个类Add()用于涨工资， 普通员工一次能涨 10％， 经理能涨20％. 2.任务目标 (１)学会分析“工资管理系统”子任务实现的逻辑思路。 (２)能够独立完成“工资管理系统”程序的源代码编写、 编译及运行。 (３)实理现解思继路承和多态的相关概念及使用。 3.实现思路 (１)首先设计 Person类， 该类中的属性有: 姓名name String(类型)、 地址address(String类型)、 定义该类的构造方法。 (２)然后设计Employee 类， 该类中的属性有: 工号 ID(String类型)、 工资wage(double类型)、 工龄(int 型)、 定义该类的构造方法。 (３)接着设计 Manger类， 该类中的属性有: 级别 level(String类型)、 定义该类的构造方法。 (４)最后代编码写一个测试类，产生一个员工和一个经理， 给该员工和经理涨工资。 4.实现代码 （1）定义Person类public class Person {
private String name="";
private String address="";
//定义构造方法
public Person ( String name, String address) {
this. name = name;
this. address = address;
}
}
（2）定义Employee类并继承Person类。
//继承Person类
public class Employee extends Person{
private String ID = "";
private double wage = 0;
private int age = 0;
public Employee(String name, String address, String ID, double wage, int age){
super(name, address); //调用父类的构造方法
this. ID = ID;
this. wage = wage;
this. age = age;
}
public double add (String position){ //判断职位
if(position = = "0" )
wage = wage *1.2;
}
else{
wage = wage * 1.1;
}
return wage;
}
//设置 get/set方法
public double getWage(){
return wage;
public void set Wage (double wage){
this. wage = wage;
}
}
（3）定义Manger并继承Employee 类。
public class Manager extends Employee{
private String level = ""; //1为普通员工,0为经理
public Manager( String name, String address, String ID, double wage, int age, String level) {
super( name, address, ID, wage, age);
this. level = level;
//设置get/set方法
public String getLevel (){
return level;
public void setLevel ( String level){
this. level = level;
}
}
（4）定义测试类Test， 完成相应的操作。
public class Test {
public static void main( String[] args){
//新建对象
Manager normal = new Manager( "wsl", "jit" , " 12" , 1000, 2, "1");
Manager manager = new Manager(" ctl" , "jitt" , " 123" , 5000, 10, "0");
//传入职位,Manager类型的对象没有add()方法,所以自动搜寻其父类,调用add()方法
normal. add( normal. getLevel()) ;
manager. add (manager. getLevel());
System. out. println ("TT资:" +normal. get Wage());
System. out. println ("经理的T资:" +manager. getWage());
}
}
5.运行结果
抽象类与接口
一、什么是抽象类
1.抽象类的定义
在面向对象的概念中，所有的对象都是通过类来描绘的。但是反过来， 并不是所有的类都是用来描绘对象的， 如果一个类中没有包含足够的信息来描绘一个具体的对象， 这样的类就是抽象类。 简单来说，在Java 中， 如果一个类中包含了抽象方法(只包括方法声明， 而不包含方法体)。则该类就必须定义成抽象类，抽象方法的具体实现则由抽象类派生出的各子类来完成。这使程序的功能描述和功能实现得以分离，此外， 由于一个抽象类可派生多个子类。 因此， 抽象类中的一个抽象方法可以在多个子类中有多种实现方式，这也实现了程序的多态性。
（1）抽象类的定义的语法格式
public abstract class 类名 // 声明抽象类 }
{
// 声明抽象类成员
}
（2）抽象类成员组成
a. 成员变量。 b.成员常量。 c.构造方法，有构造方法，但是不能实例化，构造方法用于子类访问父类数据的初始化。 d.成员方法，可以包含限定子类必须完成某些动作的抽象方法(除非子类也是抽象类。否则抽象方法必须在子类中重写)， 也可以包含提高代码复用性的非抽象方法。 （3）抽象类的特点 a.抽象类和抽象方法必须使用 abstract关键字修饰。 b.抽象类是不能实例化的，也就是说，不能基于抽象类来创建对象，抽象方法不能有方法体。 c.抽象类的子类要么重写抽象类中所有的抽象方法，要么是抽象类。 2.抽象类的使用 抽象类与抽象方法的使用方法，其中，分别定义抽象类 Animal及两个子类，子类分别覆盖抽象类中的Bark( ) 抽象方法，从而使程序能够用一种方法实现不同动物的叫声。 二、什么是接口 1.接口的定义 如果一个抽象类中的所有方法都是抽象的，则可以将这个类用另外一种方式来定义，即接口。 和抽象类的作用类似， 接口也可以把“做什么”和“怎么做”， 即程序的功能和实现分离开来。Java 语言是单一继承语言，即一个类只能直接继承一个父类，这就使 Java的继承结构形成一个树状结构， 这种单一继承关系从某种程度上使Java的继承逻辑变得简单、 清晰。 降低了编程难度，但同时也有了一些局限，可以利用接口弥补这个不足， 即一个子类可以实现多个接口。 （1）抽象类定义的语法结构[public] interface 接口名 [extend 接口1,接口2......] //声明接口
{
//声明接口成员
}
由于接口中的方法都是抽象的，因此不能通过创建实例化对象的方式来调用接口中的方法， 此时， 还需要一个类通过implements关键字来实现接口中的所有方法，接口的实现类声明格式如下：
[修饰符] class<类名> [extends <父类名>] [implement接口名]
（2）接口成员组成
a.成员常量， 接口中只有常量，并且默认为静态。 b.构造方法,，接口中不能有构造方法. c.成员方法，只能包含限定子类必须完成某些动作的抽象方法。 （3）接口特点 a.接口中只能定义抽象方法，不能定义非抽象方法。 b.类和接口之间不能继承(extends)，只能实现(implements)。 c.接口不能实例化，只能对实现接口的子类进行实例化。 d.类可以不重写接口的所有抽象方法，则该类必须定义为抽象类。 2.接口的一对多实现 由于 Java支持接口的多继承， 因此可以在implements后面列出要实现的多个接口， 这些接口名称之间应以逗号分隔， 例如：[修饰符] class <类名> [extends <父类名>] [implements <接口１>，<接口2>......]
3.接口的使用
接口的定义和使用很容易， 但要注意一点，由于系统要求继承接口的类中必须实现接口的全部方法， 因此， 一旦修改了接口内容，很可能会导致相关类变成抽象类，而抽象类是不能实例化的。
三、设计学生管理系统
1.任务描述
学生管理系统主要用于学生信息的处理和存储，实现学生信息管理的系统化、 科学化、规范化和自动化，其主要功能是对学生各种信息进行日常管理。 如查询、 修改、 增加、 删除等，本案例较为简单地实现了三个类及一个接口，分别是: 学生类、 教师接口、 教师接口实现类、 运行类。训练学生对继承和多态的理解运用，为以后开发功能更加完善的学生管理系统打下良好的基础。2.任务目标
进一步掌握继承和多态的实现方式。3.实现思路
本程序设计一个学生类，包括学生姓名、 电话、 年龄等信息。再设计一个教师接口， 规范教师所能做的操作， 最后设计一个子类来实现教师接口， 完成教师对学生信息的录入和查看。4.实现代码
（1）定义一个学生类
package studentsystem;
public class Stu{
//基本属性
public String name, tel, age;
public boolean sex;
public static int i=0; //人数总和
private Stu[] s=new Stu[5]; //创建学生表,
//返回表
public Stu[] TheStuArrar() { return s;}
public Stu(){
}
//有参构造方法用来向表添加学生
public Stu( String a, String b, String c, boolean d){
name=a;
age=b;
tel=c;
sex=d;
}
//相关属性的get/set方法
public String getName(){
return name;
}
public void setName(String name) {
this. name = name;
}
public String getTel(){
return tel;
}
public void setTel(String tel){
this, tel = tel;
}
public String getAge() {
return age;
}
public void setAge (String age){
this. age = age;
}
public boolean getSex(){
return sex;
}
public void setSex( boolean sex){
this. sex = sex;
}
}
（2）定义一个教师接口
package studentsystem;
public interface Teacher1{
//教师拥有对表的操作权限
abstract public void jiemian (Stu [] st) ; //初始界面,选择操作
abstract public void set ( Stu [] st); //存储
abstract public void ShowStu(Stu [] st) ; //查看
}
（3）定义一个具体教师类来实现教师接口
package studentsystem;
import java. util. Scanner;
public class TeacherCan implements Teacher1{
//界面
public void jiemian(Stu[] st) //参数是执行的对象
}
System. out. println(" --------学生管理系统-------");
int a;
Scanner sc = new Scanner( System. in);
//一直执行操作，直到某些情况满足就break退出循环
for(;;){
System. out. println (" 1. 查看生信息");
System. out. println("2. 存储生信息");
System. out. println("按数字0退出系统");
a = sc. nextlnt();
if(a= =0) break;
//用switch判断用户的选择，非法输入无效
switch (a){
case 1:ShowStu(st); break;
case 2:set(st); break;
default: System. out. println("输入无效! In");
}
}
}
//查看
public void ShowStu(Stu[] st){
System. out. println("序号"+" \t 姓名:"+" \t年龄:"+ "\t性别:"+" \t电话:");
//过滤掉空的元素，这里不用成员变量i,所以不担心变量名重复
//doo用来展示序号,i遍历st数组
for( int i=0, doo = 0; i<st. length; i++, doo++){
if(st[i] = =null) | doo--; continue; }
System. out. println( (doo+1)+" \t "+st[i]. getName() +" \t "+st[i]. getAge() +" \t" +st[i]. getSex()+" \t "+st[i]. getTel() +" \t ");
}
}
//存储
public void set(Stu[] st)
{
Scanner s= new Scanner( System. in);
String a,b,c,f;
boolean d;
int e;
//往数组的空元素插入数据
//条件设置成<=，是为了在内存用完后继续增加时提示空间不足
for( int it=0; it<= st. length; it++)
{
//控制语句，当内存10个用完了时还调用该方法增加人员，提示并退出
if(Stu. i>=st. length){
System. out. println("e不足,对象内存(" +st. length+" )已用完! \n");
break;
}
if(st[it] = = null) |
System. out. println("第"+(Stu. i+1) +"个学生的信息:");
System. out. print("名:");
a=s. nextLine();
System. out. println (":");
b=s. nextLine();
System. out. println("电话:");
c=s. nextLine();
System. out. println(": (true, false女生)");
d=s. nextBoolean();
//往空元素插入新学生
st[ it] = new Stu(a,b,c,d);
//人数标记+1 Stu. i++;
System. out. println("写入成功!按数字0退出,按1继续");
e=s. nextInt();
if(e==0) break;
else s. nextLine(); //这里会产生回车残留,需要用nextLine()吸收
}
}
}
}
（4）定义类Run，完成相应的操作
public class Run{
public static void main ( String [] args){
teacherCan t1 = new teacherCan() ; //new老师
stu st= new stu() ; //new学生表
t1. jiemian(st. TheStuArrar()) ; //老师进行操作
}
}
5.运行结果
标签：String,子类,多态,接口,抽象类,父类,public 来源： https://www.cnblogs.com/ShiFang0406/p/16698252.html
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