周爱民老师的《大道至简》这本书被誉为“激荡新思的佳作”，这个小学期在老师建议下，利用暑假的时间阅读了整本书，其中书中作者的思想对我还是有很大的启发。
在学习任何事情前，都需要了解其思想，因为思想对客观事物的发展具有促进作用，而大道至简真本书注重的就是思想，它详细讲解了软件工程这一专业的思想，此书共有8个章节，每个章节都有几个小节，每个小节带着清晰解释中心的标题，整体的一个框架清晰明显，让人读起来不会枯燥乏味，就在第一章编程的精义中，引用了愚公移山的一个典例，我们看到了编程的根本：顺序、分支、循环，这就是编程的精义，也让我对算法有了进一步的认知，相信对这今后的学习会有帮助。
相信在刚开始学习编程的时候，每个人都不是很有思路，对于代码怎么能运行，怎么能实现各种功能而烦恼，然后在网上进行搜索一些相关的例子来访照着写，面对很长一串的代码陷入了恐惧，不想自己去写，就会常用CTRL+C CTRL+V在进行，这样虽然我们能实现了代码的运行，也使得作业完成了，但是我们就少了一些从敲代码中来理解一些知识的快感，就只是一个完成作业的工具，而不是对编程产生热爱，这就是《大道至简》中第二点提及的是懒造就了这样的方法，过去在大一学习c和c++的时候，每次陷入道难题中，总会不自觉地去搜索相关源代码，而没有进行深度的自我思考，就是比较懒，不喜欢动脑子，如果动脑子会发现这些问题的结构很相似，但没有去思考，这就是在大一期间成绩不理想的一个原因，就像第二章中第三小节——你桌上的书乱的么？可以解释这一现象，我们经过一学期的学习，作业就是能让我们把知识点汇总并且有一个分类的过程，但是因为自己的懒惰，一味的搜索而忽略自己思考，少了一步将知识点汇总的一个过程，所以一道真正的使用时候就会陷入沉思，知识点很杂不知道怎么下手来写，就是学进去而不知怎么使用，正如 CISC 指令集搅乱了一代程序设计师的思路一 样，大量的知识和资讯搅乱了上面给我提问的那位学员的 思想。他应该尝试一下分类，把既有的知识象桌子上的书 一样整理一下，最常用的放在手边，而最不常用的放在书柜里。如果这样的话，我想他已经在九个月前就开始写第 一个软件产品了。这样我们的知识点就不会杂乱，就有规矩可以灵活运用了。
在没有工程的时代，一个程序员算法的全部是他们掌握了一门语言，懂得了生活中常见的逻辑。他们用程序的方式思考和学习了一些算法，并根据前人的经验，把这些算法应用在一些数据结构上，所以最后我们就看到了他们的程序。最后，新颖的思想，是软件工程的指导思想，阅读这本书，让我对软件开发有了新的认识，以真正的软件开发的思想去思考问题。
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