循环语句
1、循环的概念：
循环就是重复做一件事, 在程序中指的是重复执行某段代码.循环包括三大循环：while语句，do while语句，for语句。
2、死循环的概念：
死循环就是重复执行代码, 不会停止. 死循环会造成程序卡死甚至崩溃等问题, 我们不能写会造成死循环的代码.
3、循环的用处：
循环的用处非常广泛, 特别是对大量的数据进行操作的时候, 如：求若干个数之和； (重复做加法)
一、while循环语句
while循环语法格式:
while(表达式){
执行代码;
}
注意:
1、表达式可以是常量,变量或者其他表达式,该表达式会被强制转换为boolean类型, 表达式就是循环的条件, 条件成立则进入括号{}里面执行代码，否则不进入；
2、执行代码可以有多行, {}所包含的称为循环体.
3、 表达式不要一直是true, 避免死循环.
4、while循环的顺序是: 先判断表达式是否为true, 若true则执行执行代码, 然后再继续判断表达式是否为true, …. 直到判断表达式为false才会跳出循环, 执行while后面的代码
while示例：
二、do while循环语句
do-while循环语法格式:
do {
执行代码;
} while(表达式)
注意:
1、 do-while和while比较类似, 也有表达式和执行代码.
2、do-while和while的区别在于判断条件的先后不一样, while是先判断条件, 而do-while是先执行再判断; 所以不管do-while表达式的条件是否成立, 都至少会执行一次循环体.
do while示例：
计算1加到100的和：
while 和 do while的区别
1、while是先判断后执行，do while 先执行后判断
2、do while最少执行一次 while最少执行0次
常用while来写一些执行多次的内容（最少没有规定 ） do while（规定最少执行一次）
三、for循环语句
for循环语法格式:
for (表达式1; 表达式2; 表达式3) {
执行代码;
}
注意:
1、表达式1: 可写循环初始值, (可以不填)
2、表达式2: 循环条件
3、表达式3: 循环增量(减量)
4, 两个分号必须写.
for循环示例：
计算1加到100的和：
四、循环的嵌套（循环嵌套最多套两层O(n^2)）
一个循环语句内又包含另一个完整的循环语句; 三种循环都可以相互嵌套; 而for循环嵌套for循环的使用会更频繁
循环嵌套示例：
打印一个*组成的矩形：
打印三角形：
五、时间复杂度（判断内容执行效率 依照次数计算）
1、O(1)(每次执行一遍 常数阶)
2、O(logN)（两个值来决定 对数阶）
3、O(n)（由对应的一个值决定 线性阶）
4、O(nlogn)（循环嵌套对应的指数阶循环）
5、O(n^2)(双层循环嵌套 平方阶)
时间复杂度O(1)<O(logn)<O(n)<O(nlogn)<O(n^2)
while的时间复杂度要低于for循环（算法的优化可以使用while来替代for）
六、break关键字
break的功能:
1、在switch语句中使流程跳出switch结构。
2、在循环语句中使流程跳出当前的循环
注意:
1、如果已执行break语句，就不会执行循环体中位于break后的语句。
2、在多层循环中，一个break语句只向外跳一层
break示例
1、判断一个数是不是合数（指自然数中除了能被1和他本身整除外，还能被其他的数整除（不包括0）的数）
2、判断一个数是不是素数（除了1和他本身外不能被其他数整除）
七、continue关键字
continue的功能:
只能在循环语句中使用，使本次循环结束，即跳过循环体中下面尚未执行的语句，接着进行下次是否执行循环的判断。
注意:
1、continue语句只能用在循环里。
2、对于 while 和 do-while 循环，continue 语句执行之后的动作是条件判断；对于 for 循环，随后的动作是变量更新。
continue示例：
1、求1~100的；累加值，但是要跳过所有个位数为3的数。
八、break和continue对比
九、课后练习
1、关于while
(1)打印100以内7的倍数
(2)打印100以内的奇数
(3)打印100以内的所有的偶数和
(4)打印图形
// * * * * * * * * * * // * * * * * * * * * * // * * * * * * * * * * // * * * * * * * * * *
2、for循环的练习
（1）一个新入职，月工资为2000元的员工，每年涨当年工资5%，20年后的月工资为多少？
（2）山上有一口缸可以装50升水，现有15升水。老和尚叫小和尚下山挑水，每次可以挑5升。问：小和尚要挑几次水才可以把水缸装满？通过编程解决这个问题。
（3）打印100-200之间所有能被3或者7整除的数
（4）计算10的阶乘（1*2*3*4*5*6*7*8*9*10 n的阶乘1*2....*n）
（5）计算1+3+计5+.....+99的和
（6）99乘法表
（7）输出20~80之间能被3整除的整数，每行5个
（8）打印1000到2000之间所有的闰年，每行4个
（9）求：1-1/2+1/3-1/4...1/100
（10）输入两个数，求两个数的最小公倍数
（11）输入两个值n a,如果n==3，a==2；输出2+22+222的值
（12）五位数中，堆成的数称为回文数，找出所有的回文数，如：12321
（13）求1！+2！+3！+4！+5！
（14）找出所有的水仙花数，三位数，各位立方等于该数本身。
// 如：153=1^3+5^3+3^3
（15）任意输入两个数，如果第一个数小从第一个数打印到第二个数，如果第二个数小从第二个打印到第一个数
（16）输入两个数求最大公约数
（17）
宰相的麦子:相传古印度宰相达依尔，是国际象棋的发明者。有一次，国王因为他的贡献要奖励他，问他想要什么。达依尔说:"只要在国际象棋棋盘上(共64格)摆上这么些麦子就行了:第一格一粒，第二格两粒，....后面一格的麦子总是前一-格麦子数的两倍，摆满整个棋盘，我就感恩不尽了。”国王-想，这还不容易，刚想答应，如果你这时在国王旁边站着，你会不会劝国王别答应，为什么?
3、break练习
（1）看代码判断打印的内容
标签：语句,do,while,循环,执行,表达式 来源： https://www.cnblogs.com/lym-2022/p/16526105.html
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