union()， intersection()，subtract(), cartesian()
内连接与外连接
join(), leftOuterJoin(), rightOuterJoin(), fullOuterJoin()
多个考勤文件，签到日期汇总，出勤次数统计
三、综合练习：学生课程分数
网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析:
持久化 scm.cache()
总共有多少学生？map(), distinct(), count()
开设了多少门课程？
生成（姓名，课程分数）键值对RDD，观察keys(),values()
每个学生选修了多少门课？map(), countByKey()
每门课程有多少个学生选？map(), countByValue()
有多少个100分？
Tom选修了几门课？每门课多少分？filter(), map() RDD
Tom选修了几门课？每门课多少分？map(),lookup() list
Tom的成绩按分数大小排序。filter(), map(), sortBy()
Tom的平均分。map(),lookup(),mean()
生成（课程，分数）RDD，观察keys(),values()
每个分数+20平时分。
分别用mapValues(func)和 map(func)实现。
并查看不及格人数的变化。
求每门课的选修人数及所有人的总分。combineByKey()
求每门课的选修人数及平均分，精确到2位小数。map()，round()
求每门课的选修人数及平均分。用reduceByKey()实现，并比较与combineByKey()的异同。
结果可视化。 pyecharts.charts,Bar()
标签：Tom,map,分数,每门,练习,RDD,选修,操作 来源： https://www.cnblogs.com/usershino/p/16169367.html
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