标签:Tom map 每门 练习 RDD 选修 操作 平均分
三、学生课程分数
网盘下载sc.txt文件,通过RDD操作实现以下数据分析:
1.总共有多少学生?map(), distinct(), count()
2.开设了多少门课程?
3.每个学生选修了多少门课?map(), countByKey()
4.每门课程有多少个学生选?map(), countByValue()
5.多少个100分?
6.Tom选修了几门课?每门课多少分?filter(), map() RDD
7.Tom的成绩按分数大小排序。filter(), map(), sortBy()
8.Tom的平均分。map(),lookup(),mean()
9.生成(课程,分数)RDD,观察keys(),values()
10.每个分数+5分。mapValues(func)
11.求每门课的选修人数及所有人的总分。combineByKey()
12.求每门课的选修人数及平均分,精确到2位小数。map(),round()
13.求每门课的选修人数及平均分。用reduceByKey()实现,并比较与combineByKey()的异同。
14.结果可视化。 pyecharts.charts,Bar()
标签:Tom,map,每门,练习,RDD,选修,操作,平均分 来源: https://www.cnblogs.com/cuilangjie/p/16106165.html
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