标签：交换 网络 计算机网络 报文交换 课程 互联网 复述 分组
虽然我不知道这几期博文能坚持多久，但是我会以思路清晰的方式展现我说看到的我说听到的计算机网络课程。博主大三下，按照常理应该考研复习的白热化过程，所以本篇博文就是在给考研计网打铺垫。
文章目录
1、计算机网络在信息时代中的作用
1.1 三网融合
电话网络、电视网络、计算机网络的融合。现在已经很少见到自己家里的电话网络。
1.2 网络基本特点
共享性、连通性
2、互联网概述
该小节分为三个部分
2.1 网络的网络
老师上课让我们辨析计算机网络与网络中的网络的概念
- 计算机网络是用通信技术给计算机进行互联
- 多个计算机网路互通连成大型网络系统。
老师后面提到一个内联网与因特网的概念。内联网是有一种企业内部网的手段，比如医院、银行都可以进行内部联网。而因特网就是全世界的广泛大型网络系统。
2.2 互联网基础发展的三个阶段
经历了ARPANET、NSFNET、Internet三个阶段。
- ARPANET：1969-1990年，因遭遇灾害时仍能保持通信的网络，1983年TCP/IP协议成为ARPANET上的标准协议。
- NSFNET 1985-1993年覆盖了全美国主要大学与研究所，三级结构是：主干网、地区网和校园网
- Internet 1993-现在 全球范围的多层次ISP结构的互联网 其中ISP就是互联网服务提供者
IETF 主要针对协议的开发和标准化，IRTF主要针对互联网的一些协议、应用、体系结构等。
2.3 互联网的标准化工作
标准化工作主要经历三个阶段
- 互联网草案
- 建议标准
- 互联网标准
3、互联网组成
3.1 互联网组成工作方式
- 边缘部分：由用户直接使用包括车子都行。
- 核心部分：大量网络和连接这些网络的路由器
3.2 电路交换
交换是按照某种方式动态分配线路的资源，电路交换从一端到另一端属于端到端，必须经过“建立连接”、“通话”、“释放连接”三个步骤的称为电路交换
3.3 分组交换
分组交换是采用存储转发技术，把一个报文划分为若干个分组后再发送。分为若干个分组的报文需要加上首部。
比如杭州的100本书发送到上海100本书，一次带着100本书太累，那就分成十份，每份加上贴面地址，然后开始发送。这个过程有三方。
- 发送方：构造分组，发送分组
- 路由器：缓存分组、转发分组
- 接收方：接受分组、还原报文
3.4 报文交换
报文交换是接受到一份报文重新打印出来，然后发送出去，报文大小不被限制。这种报文交换会有较长的时延性。
3.5 三者总结
电路交换优点：
- 通信时延小
- 有序传输
- 不冲突
- 适用范围广
- 实时性强
- 控制简单
电路交换缺点：
- 建立连接的时间长
- 线路独占，使用功率低
- 灵活性差
- 可以规格化
报文交换优点：
- 无需建立连接
- 动态分配自己线路
- 提高线路可靠性
- 提高线路利用率
- 提供多目标服务
报文交换缺点：
- 引发了转发时延
- 需要较大的存储空间
- 需要传输额外的信息量
分组交换优点
- 无需建立连接
- 线路利用率高
- 简化了存储管理
- 加速传输
- 减少出错概率和重发数据量
分组交换缺点：
- 引发转发时延
- 需要传输额外的信息量
- 对于数据报服务，存在失序丢失或者重复分组的问题，对于虚电路服务：呼叫建立、数据传输、虚电路释放。
标签：交换,网络,计算机网络,报文交换,课程,互联网,复述,分组 来源： https://blog.csdn.net/m0_37149062/article/details/123226417
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