标签：20212415 运算 二进制 学习 计算 网络空间 2022 八进制 进制

第一章的学习让我初步了解计算系统及其历史，对计算学科有了初步的认识。计算机系统的分层应是本书的核心，而教材的顺序也是按照其由内到外的分布来逐一讲述的。脑海中初步形成了计算系统的“全景图”。在对计算历史的学习中，硬件、软件的逐代更迭演变扩充了我的知识面。计算机设备的由繁到简，计算机功能的由简到繁，都加深了我的理解。同时，我也感受到一代代计算机人的开创革新精神。

第二章、第三章的学习实质上是对计算机信息层的初步了解：
第二章主要学习了计算系统，各进制的转化及运算。比较困难的点在于我算得比较慢，无法快速做到进制之间的相互运算转换。适应不同的进制运算法则可能还需要一定熟练度。二进制、八进制、十六进制之间的转换是我觉得比较有趣的点。为此与室友和同桌进行了快速二进制、八进制转十进制的交流比拼，增加了运算的熟练度。
第三章讲述了数据表示法。在对于数字数据的表示法中，新学了定长量数和二进制补码两种数字数据表示方法。之后的小数部分转化二进制刷新了我对二进制转换的认知。浮点计数法这种之前一直用的技术方法学习之后才了解了它的原理。之后的字符集编码和压缩让我大开眼界（这应该算是一种密码了吧？编码/压缩的过程实际上就属于加密吧？）。最后是图像及视频的表示方法：图像、音频都是数据转化而来的。

第一周接触这本书，算是全新的开始。今后继续努力，希望专业课学得更好。

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来源： https://www.cnblogs.com/ljj2415/p/15388815.html

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