标签：精读 干扰 interactions 量级 记忆 阶段 memory 维度 时空

阅读文献：

Cai, Z. G., et al. (2018). "Cross-dimensional magnitude interactions arise from memory interference." cognitive psychology 106: 21-42.

文献链接：https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0010028518300100

本文为Day4和Day11-12文献的后续研究。

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摘要

本研究提出跨维度量级的相互作用（如时空作用）是记忆干扰的结果，且其程度和方向取决于目标维度和干扰维度间的相对记忆噪声情况，并提出一个贝叶斯模型对跨维度量级相互作用中的记忆干扰进行解释。

一、前言

1、大多数关于量级（时间空间等）的知觉和估计包含3个阶段：编码（累积）、记忆、反应，具体可见Day13文献。3个阶段都有研究指出其为跨维度量级相互作用的发生阶段：

（1）其中支持编码阶段为发生阶段的理论为ATOM（详见Day3文献），不同量级信息采用相同机制进行编码；

（2）支持记忆阶段为发生阶段的研究认为不同量级的信息是独立编码，但当同时在记忆中进行处理时会产生干扰；

（3）支持反应阶段为发生阶段的研究只能解释判断任务中的跨维度干扰现象，对于复制任务中的情况则无法解释。

2、跨维度量级相互作用中最吸引研究注意的是时空干扰，部分支持metaphor理论的研究认为时空干扰不对称，空间对时间影响更大（Day2/3/8）；也有部分研究认为在操控知觉形态和刺激呈现形式的情况下，时空干扰对称（Day4/9/10）。（前言的此部分引用了不少文献对时空关系的两种观点进行支撑，可以拓展阅读）

3、本文研究思路：为探究时空相互作用是否发生于记忆阶段，通过探究是否时空信息的记忆是否会相互干扰、以及是否记忆的干扰受某个量级维度的记忆噪音的影响来进行验证。

二、实验设计

 本研究包含4个实验， 实验流程框架如下：

1、实验一：less-noisy filled lines, cued color before duration

标签：精读,干扰,interactions,量级,记忆,阶段,memory,维度,时空
来源： https://blog.csdn.net/u012127014/article/details/119840851

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