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地信1902班 王晨光 2019303220212

在王颖老师的悉心教导下，我学习软件工程一学期以来受益匪浅。在学习本课程之前，我对一个软件是如何产生的完全没有概念，可以说是一无所知，但经过对软件工程课程的学习，我对软件的认识有了很大的提升，也通过亲身的实践知道了一个软件的产生是一个不易且复杂的过程：从需求分析，到概要设计、详细设计、再到最后的编码、测试，每一步都要花费很大的精力，通过对本课程的学习，我深刻认识到了程序员的不易。此外，通过对软件工程课程的学习，我还知道了软件并不等同于程序，程序仅仅只是软件的一个组成部分，一个软件除此之外还包含使用和维护程序的所有文档。

作为一名初学者，一开始软件工程对我来说比较困难，在参与小组编写需求说明时，我也不是很清楚自己的部分该怎么写，但经过与小组同学的讨论以及上网查阅资料后，最后还是很快地完成了自己的部分。这也让我知道了软件工程是一个合作的课程，在学习软件工程时，尤其是在完成软件工程的实践时，一定要和同小组的同学们充分讨论自己不明白、不清楚的地方，想要写好需求分析，还要多看其他人是怎么写的，要学习别人是如何把需求清楚地表达出来的。

在学习过程中，我还知道了要想真正做出一个程序，时间规划是十分重要的。如果没有时间规划，就没有一个短期的目标，总觉得时间还非常多，到最后什么也做不出来。我认为在生活中也是这样，不管做什么事都要有一个规划，按照规划来一步步完成，我相信大部分事情都会迎刃而解。

在本学期，我了解了完整项目规划的流程，一个完整的项目规划，是包含软件的定义，可行性分析报告，项目开发计划，软件需求说明书，概要设计说明书，详细设计说明书，用户操作手册，测试计划，测试分析报告等多个文档在内的规划。经过和小组同学们一学期的共同努力和学习，我学会了各个说明书的编写规范以及E-R图、DFD图等的画法，让我受益颇多。另外，这门课让我清楚地认识到了实践的重要性，光学习理论知识而不实践是学不会、更学不好软件工程的，只有将课上老师讲的知识与课后和小组同学们的一起实践相结合才能更好的掌握这门课。

软件工程这门课马上就要结束了，我真的感觉收获很多。在我看来，我们学习软件工程这门课不仅是为了这几个学分和这门课的成绩。我们在这门课程中学到的制作软件的整个流程以及团队协作的重要性是更为重要的。这些宝贵的经历，在我们毕业之后也会非常实用，即使我们毕业后可能不会做软件开发相关的工作，但我们在课程中学到的团队合作也会让我们受益终身。

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