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TED记录

2021-06-11 15:57:43  阅读:199  来源: 互联网

标签:动画 记录 他们 可以 TED 如何 科学 我们


TED记录

睡眠到底有多重要

缺乏睡眠:
1.生殖能力下降,影响睾激素,卵激素分泌;显老,比同龄人大十岁的差异。
2.记忆力和学习能力低,比睡眠充足的人少40%。
3.免疫力下降,免疫力比充足睡眠者低70%;癌症风险增加,DNA中炎症肿瘤等相关基因更具活力。
解决办法:
1.远离咖啡因酒精,白天尽量不睡觉。
2.生活有规律,固定的时间来睡觉和起床。
3.保持凉爽室温,18°C左右。
PS:维生系统是大自然给人类的最好的不老礼物。

体积视频:打造360°沉浸式电影体验

普通电影创作:
维度一直没有变化,都是扁平的图像,给观众正面的体验。想象一个场景时,看画面想构图,使用镜头的移动以及前景背景的元素来实现景深和视差。
现有技术与设备:
虚拟现实和增强现实眼镜以及智能设备,实现空间中三维和全方面导航,多视角体验内容创作,场景中体验得到高层次提升。用大量的传感器捕捉多角度的光影,用体素(三维立方体)实现全角度三维立体场景。
体积视频创作:
在1000平米的空间上,安装数百台相机,用匹配完整影院体验的足够大的舞台来表演,将收集到的海量数据存储到因特尔超级电脑的大数据中心进行处理。普里卢斯基利用体积视频展示了从不同视角(包括马的视角)来观赏西部片的武打场面,增加了电影创作的更多可能。他还重塑了电影《油脂》中经典舞蹈场景,并利用该技术将舞者们“请到现场”进行表演。

将皮克斯动画带入生活的魔法元素,这是一个关于艺术、科学和梦想的故事。

寻找梦想(自身经历,引出下文):
七岁时艺术家之梦(破灭)—>科学家之梦(探索)—>大学喜欢数学、科学和写代码—>大三图形学课接触电脑动画—>决定将创造世界、角色和故事作为梦想的工作。
圆梦进行时:
1.(承上启下,由工作引出布光)在皮克斯动画室工作,制作电影—>爱上布光,将粗略模式转换成梦幻世界—>实现现实、艺术和故事的世界是七岁时的梦想。
2.(介绍布光的重要性,简单提及,后面例子中不断提及)布光,用光辅助故事,创造任何想要的世界。例如:设置一天时间,创造氛围,引导观众视线,使角色有感染力,在凌乱场景中突出角色。
3.(重点)科学与艺术的关系,科学创造+故事及艺术的修饰=神奇的世界
例1(不受科学束缚的艺术):世界充满怪兽,陷入爱河的机器人,使猪飞起来;
例2(科学与艺术相联系,科学性强):海底总动员,将水下场景分解找出水下场景元素(光线移动、水的能见度、水下物体及水深颜色、暗流涌动、光的散射、雾化光束)。物理特征与艺术相关联,不被艺术禁锢,考虑每个元素,达到科学精准度;(ps:布光,判断海底中哪面为上;光的散射带进入和离开,表示出现和消失;微妙的生机勃勃)
例3(科学与艺术相联系,艺术性强,简单说):用色彩渲染气氛,海底场景加深某种颜色以达到传递情感的目的;为了更好展现洋流场景,加强水的能见度;
例4(科学与艺术相联系,艺术性强,具体说):机器人瓦利,三层镜片(平面镜+凹透镜+凸透镜)的眼睛光的反射十分混乱,过于精准导致眼神呆滞。维持机器人真实性就会失去灵魂,由于眼睛要经常反射一些重要场景,只能失去部分精准,但无论是关上镜片还是遮蔽眼睛都没有效果。作者灵光一现,加一个光源,光线无意泄露到他眼睛中,产生了眼睛黑色+灰色光圈叶片+黑色瞳孔的效果,为瓦利注入了灵魂;(ps:布光,使瓦利更加有“人气儿”,最后结尾处取消光线展现死了的呆滞加入光线后恢复甜美可人,简直神来之笔)
中间话(起承转合,升华到梦想):解锁瓦利灵魂联想到,找到自己想做的,也是解锁了自己灵魂。
例5(科学与艺术相联系,艺术性强,另一个解锁时刻,与上面呼应):海底总动员,应导演要求,根据现实南太平洋水母场景制作。由于太过真实只关注数字和百分比问题,没了艺术性的科学,科学的束缚扼杀了场景。作者通过对蓝色与粉色的平衡,散射的光线在钟形水母上舞动起伏的雾化光束,使得场景变得无比梦幻,得到了巨大的成功;(ps:又一次的布光)
梦想实现(总结以及升华):
数学+科学+编程=美轮美奂的世界;讲故事+艺术=赋予生命
艺术与科学的交织,将世界提升到了一个神奇的、有灵魂的、我们可以相信的、让你美梦成真的地方。
女孩意识到,自己不但是一名科学家,也是一名艺术家。(首尾呼应,点题)

学会怀疑的勇气

大多数人自然而然回避矛盾,但是玛格丽特向我们展示了,好的怀疑精神对于进步是很关键的,她为我们证明了(有时候通过反直觉方式)为什么最好的伙伴不是志趣相同的人;以及好的团队、人际关系以及商业活动是如何允许人们去怀疑和争执的。
仍旧是,学会怀疑的勇气,对其进行了梳理分析
首先,从一个女医生的例子入手,讲述了其探索童年期癌症问题的过程。引出了两个问题,一是数据一直是开放的,但是无人关心数据,仍旧有无数的孩子死去,说明开放性无法带来改变;二是女医生拥有极佳的思维模式 ,她找到了个一个致力于证明她错了的伙伴,去怀疑和争执来形成一个完美的合作模式。

然后,引申到组织中的两个例子,说明好的团队、人际关系以及商业活动是如何允许人们去怀疑和争执的。医疗设备公司的乔为了回避矛盾想要辞掉热爱的工作;代尔夫特大学要求博士生提出5个问题,希望他们愿意并且有能力向权威提出挑战。

最后,点题,大多数人自然而然回避矛盾,但是好的怀疑精神对于进步是很关键的。当我们勇于看到并且制造矛盾时,我们就能让我们自己和周围的人进行最有效的思考。

What happens in your brain when you taste food

神经学家卡米拉·安多尔·安德森通过有趣的实验和趣闻轶事,将我们带入大脑神经和人类感知的世界。她向我们展示了大脑是如何在潜意识中体验食物,并帮助我们理解这些数据是如何让我们吃上又健康又美味的食物。

首先,卡米拉讲述了一个小故事,来引出问题。她对她的丈夫做了一个测试,把他的眼睛蒙起来冲泡两杯咖啡,让他品尝。她的丈夫十分确定的说第一杯苦涩,第二杯是带有果味且令人愉快的味道,其实这是同一杯咖啡。这是因为她的丈夫对有机咖啡有偏好,从而体会到了本不存在的味觉差异。引出问题:我们是如何接收两种不同信息的,为什么她的丈夫可以如此肯定自己的回答,如果我们不能相信人们所说的话那怎么让食物变好吃呢?

然后,解释人类如何感知食物,引出食物品尝过程的偏见。眼睛,嘴巴,鼻子,耳朵,手等上面的受体会将我们感知的味道,声音,温度检测到并转化为大脑神经元间的信号,这样大脑才会识别。所有神经元工作完后,我们才有意识去体会食物。但这之间有许多问题存在,比如,偏见。当物理刺激太过微弱时,它并不能进入我们的意识中,会被隐藏的偏见所扭曲。同样的,食品行业常见的就是这种偏见。

那么,如何区分有偏见的食品评估背后的真相呢?关键在于移除意识的重重阻拦,直接尝试去获取大脑中的信息。卡米拉使用一种叫做脑电图(EEG)的大脑扫描技术,测量实验者的大脑电活动。为了减少周遭环境的因素影响,实验者尽量避免肌肉活动,避免眼球转动以及眨眼,甚至不能咽口水之后再对其进行食物刺激。实验60次后得出了结论:从食物碰到舌头到大脑弄明白是什么味道需要100毫秒,就是我们有所感知的半秒前。实验人员几乎分不清糖和人工甜味剂的区别,但是他们的大脑绝对可以。

最后,帮助我们理解这些数据是如何让我们吃上又健康又美味的食物。免去意识的屏障,看穿人类偏见,甚至能捕捉潜意识中的味道差异。这些都可以帮助人类创造更好吃的食物,并且在不影响味道的前提下产出更健康的食品。

2020诺贝尔化学奖得主:人类可以修改自己的基因

美国生物学家 Jennifer Doudna(詹妮弗·杜德纳)和同事、法国科学家 Emmanuelle Charpentier(埃马纽埃尔·卡彭蒂耶)共同发明了一种突破性的新技术”基因编辑技术“,被称为CRISPR-Cas9,并双双获得 2020 诺贝尔化学奖。该工具允许科学家们对DNA进行精确的编辑,这可能对遗传性疾病的治疗有帮助…但也可能会被用来创造所谓的“订制婴儿”。杜德纳展示了CRISPR-Cas9的作用原理——并要求科学界暂缓脚步,来讨论这个新工具背后的伦理问题。

有一些诸如基因编辑技术是否应该被用于非医学领域的问题,在作者看来更多陷于主观思考,离她所熟知的以客观实在为依据的科研工作相距甚远。跟其他研究者一样,作者更想致力于通过技术实现更多可能的科研工作。

然而随着利用CRISPR–Cas9方法操控细胞和组织的研究不断增加,研究者们不可避免地要在人类卵细胞、精子或者胚胎上试验这一技术,以获得可遗传的改变。 通常情况下,一个新的分子生物学工具要经过很多年才会被广泛采纳。然而,到2012年底,仅仅在作者和同事发表了关于CRISPR–Cas9的初始研究的几个月后,就有至少6篇将CRISPR–Cas9应用于基因编辑的文章发表出来。

作者对此忧心忡忡,在Science上发表了一篇展望文章,敦促全球科学界现阶段避免使用任何基因编辑工具来改造人类胚胎用于临床研究。她们还建议召集公开会议来教育非科学人士,并进一步探讨基因工程的研究和应用如何能更加负责地开展下去。

拍摄不可能的电影

电影人Martin Villeneuve讲述他用极低的预算拍摄加拿大科幻大片《三月与四月》的故事。为了展现他对未来独特又极具创意的幻想,他不得不克服经济和物料上的限制,在这个迷人的演讲中,Villeneuve介绍了他采取的各种手法。人类面临严重的限制,可以激发创造力。作者遇到很多问题,但他从未放弃,积极联系任何可以帮助他的人,为他们提供了梦想空间。如果你没办法给人物质报酬,你就要用其他你所能想到的最美好的事物抓住他的心,作者做到了。
1、2300万美元的预算缩减到230万美元–没有钱就用时间和热爱来制作,花费了7年
2、想请Robert Lepage来参演,但是档期排到了2042年–把他的头部变成全息图,身体由其他演员来演
3、没有资金来制作以女性身体为灵感的七个不存在的乐器–太阳马戏团CEO提供资金援助;购买艺术品的人以相对廉价的价格来收购;才华横溢的艺术家可以创作喜欢的艺术品;作者免费得到了拍摄电影所需的乐器
4、设计想象中的世界–童年偶像比利时漫画大师成为制作设计师,一帧一帧设计
5、如何去除绿屏,把图纸变成现实–优秀的视觉特效艺术家
6、找到优秀的后期制作公司,借给作者60位艺术家,半年时间全职为他工作
最后,如果你脑子里有疯狂的想法,如果别人认为这想法根本不可能实现,你就更有理由想做这件事情。因为人们习惯于被问题蒙蔽双眼,看不到最终的结果,当你开始面对这些问题时,把他们当作你的盟友,而非对手,生活便会以最奇妙的姿态,开始以你的节奏舞蹈。

传奇半生:从死囚犯到法学毕业生

Peter Ouko遭到陷害被判死刑,在肯尼亚监狱里面度过了18年。但是他并没有放弃,他在监狱里攻读了伦敦大学的法学学士。后来,他得到特赦出狱,随后致力于在监狱中建立法学院。

从曼森遭受陷害被判死刑,面临的极度痛苦、精神折磨,在监狱苦苦挣扎的事情作为演讲开端,吸引观众注意。之后讲述曼森如何不甘做受害者,拒绝扮演受害者的角色,后来致力于改变司法制度并帮助别人伸张正义,最后抛出自己就是曼森的事实。
但是他怎样才能帮助改变这个每天把本应和家人在一起的年轻人关进监狱的制度呢?
一、开始动员监狱里的同事
和狱友们写信和备忘录给司法系统、给司法服务委员会、给肯尼亚设立的众多权力机构,以帮助改变宪法。
二、遇到一位来自英国的年轻大学生,亚历山大·麦克莱恩
提供了协助,在卡米缇最高警戒监狱建立一个图书馆,他和他的大学同学用最新的技术来翻新图书馆,并且把医务室建成很高的标准,这样在监狱里生病的人就不必毫无尊严地死去。给了演讲者一个契机,去攻读伦敦大学的学士学位。两年后,成为伦敦大学的第一个从监狱系统毕业的人。
三、毕业后
获得总统赦免而出狱,不仅帮助自己,对自己的案件提起诉讼,而且去帮助那些正在遭受类似的不公正待遇的其他犯人。监狱中建立法学院,肯尼亚监狱系统有63名囚犯和工作人员通过远程学习在伦敦大学攻读法律。

下面是对演讲者来说很重要的一段话:
马丁·路德·金:“彼得,如果你不能飞,你可以跑。如果你不能跑,你可以走。如果你也不能走,那么你可以爬。但无论怎样,无论什么代价,都要继续前进。”

PS:如果你认为你可以,你一定可以。但是,如果你坐在那想着自己不能,那你就不能。就这么简单。无论什么事,无论你在哪里,无论代价如何,都要继续前进。

为何青少年会承认他们没犯过的罪行?

泰勒·埃德蒙兹, 鲍比·约翰逊, 达文特·桑福德, 马蒂. 坦克勒夫, 杰弗里·德斯克维克, 安东尼·卡若维拉 和崔维斯·海耶斯, 可能你并不认识他们的面孔。 他们 7 人因为莫须有的谋杀罪, 而一共服刑 89 年! 而这些谋杀罪是 在他们十几岁时错承认的罪行。

为何青少年会错误地承认罪行?在令人震惊、违反常理的现象面前,是什么让他们比成人更脆弱?透过布莱登·戴斯案审讯和认罪的镜头(摘自Netflix出品的纪录片“制造一个杀人犯”),发展心理学教授兼研究员-琳达思·马洛-揭示了隐藏在错误认罪面纱下的科学依据,并呼吁在目前为成人设计的司法体系下,在对待孩子方面采取特殊措施。

2006 年3月, 警察审问了布兰登·戴斯, 一名智商约 70 分的16岁的高中生, 这样的智商属于弱智范围。他们告诉布兰登, 只要说实话,就会 “放他走”, 但他们当时完全确信 布兰登是有罪的。 因此, 要求他诚实,他们实际上想让他认罪, 而且,只要他认罪,他们就肯定不会放他走。 最终,他们还是 让布兰登承认犯了罪, 这样的认罪根本解释不通,它与犯罪的大部分物证不符, 而且大家普遍认为布兰登认罪是错的。然而, 这足以让布兰登定罪, 2017年他被判终身监禁, 罪名是谋杀和性侵罪。 其实,压根就没有对布兰登不利的任何物证,只有他自己的认罪供词, 就是这份供词把他送进监狱,让他坐了近十年牢, 直到几个月前,一名法官 才推翻了对他的判决。

青少年的错认罪率高得惊人。近200名被监禁的14岁至17岁的孩子, 其中 17%的人说他们至少向警方做过一次错认罪。让大多数人感到震惊的是, 在美国的审讯中, 允许警察 像审讯成年人一样审问青少年, 所以,警察可以对他们撒谎, 明目张胆的谎言。多数被监禁的青少年说,他们经历过没有律师或父母在场情况下的警察高压审讯。 超过80%的人描述说曾遭受警察威胁, 包括可能会在狱中被强奸或杀害威胁,或被威胁当作成年人受审。这些效果最大化策略的目的是为了震慑嫌疑犯,让他们觉得抵赖毫无意义, 而认罪是唯一的选择。

青少年的思考方式异于成年人, 他们的做事方式不像成年人, 他们的构造不像成人。青春期的大脑在结构和功能方面发生了重大变化, 大脑的这些区域对自我控制、决策、情绪处理、管控、以及对收益与风险的敏感程度,所有这些都会影响到在紧张环境中如何应对。
我们需要教育执法人员、 律师、法官和陪审员, 让他们了解青少年的发展限制、 了解在高风险审讯中 如何进行审讯。我们还需要考虑 为青少年提供特殊保护,在作为嫌疑犯被盘问时,有家长或律师在场陪同。在从儿童和青少年身上获取关键信息以解决犯罪的同时,我们也要采取措施,去防止另一个布莱登·戴斯案的发生!

怎样学外语才最有效果?

11首先能认真倾听他人讲英语,需要回答的时候可以完整表达自己所要阐述的意思。
当和别人交流时,全神贯注地关注着对方,不要只关注自己是否能完美地表达出来,这样会错过别人的信息,导致听不懂英语。尽管你的英语基础很差,但基本的词语应该都懂。要转换态度,把英语当作是实现目的的一个工具,而不是一个执着对错的艺术。

22其次,在说话时要清晰、冷静且自信

你可能会因为自己的英语差,没有英语交流经验,恐惧不敢表达自己。其实这是个错误的思维,这位演讲者讲了个故事,在网吧中有位很菜的射击类游戏玩家,后面有三个人看着他玩,即便他很菜,他也没有任何的不好意思,因为他专注的不是他玩得如何,是敌人在哪,怎样可以杀敌。有的是人英语水平不高但是可以清晰的表达自己的意图,有的人英语水平很高但是什么都说不清楚。主要就是他们对待英语的态度不同,前者像玩游戏一样只关注自己的目的,而后者却像弹钢琴一样小心翼翼把英语当作艺术,害怕自己会出错,别人会审视自己,所以才出现许多问题。
当你认真、专心地玩游戏,想玩好,你会在乎周围的人说你吗?同样的道理,学习英语也是这样,要专心致志地学习。当和别人交流时,全神贯注地关注着对方,然后冷静镇定的说出自己的看法。哪怕说得不好或者有错误也没关系,能清楚表达自己的看法就好,知道哪里有错误也可以之后再不断的改进,这样英语能力一定会大大提升的。

如何用科学激发你的好奇心

对物品的工作原理感到好奇嘛?那就在家动手做实验吧,物理学家娜迪亚·梅森(Nadya Mason)如是说。她展示了你能如何通过自己的科学好奇心揭开身边世界的奥秘——并使用磁铁、纸钞、干冰和其它物品,在舞台上亲自进行了若干实验。

1、朋友和手机的故事
朋友的手机掉进了厕所,不知所措。手机也是她生活中使用频率最高,最重要的工具之一, 但是,她不知道怎么把手机修好, 因为手机完全是一个神秘的黑匣子。 事实上,一项调查发现,大约大约80%的智能手机用户从未更换过手机电池, 25%的用户甚至不知道手机是可以更换电池。
2、近期做的一个实验,用来理解触摸屏的工作原理。两块金属板,用电池给其中一块板通电,再用手、木头和金属碰触。,能看见电压变化。
3、辅导中学生,帮助他们学习磁学, 给了他们一个磁性画板,让他们进行拆解。提出三个问题:它的工作原理是什么?某些地方是有磁性的? 你能建立假设并进行检验吗? 但他们还是不愿意把画板拆开,作者拆开后解释道这些磁性纤维如何粘在磁性笔上,那些粘稠稠的白色物质如何让颗粒分离让人们可以写字
4、作者用一块磁铁旋转另一块磁铁;磁铁能把纸币吸起来:这里面藏着磁性墨水,可以防止伪造假钞; 捏碎了的麦麸麦片也是磁性的:里面含有铁;对一个东西进行冷却后才可以旋转:超导体

总结:我们和我们所使用的科技是脱节的,作者认为我们可以通过做更多动手实验, 和我们的设备重新建立联系。思考某件物品的工作原理,然后把它拆开进行检验。 操控某件物品,向自己证明某条物理原理。 人们回归科技之中。

通过设计新蛋白质可以解决的5个挑战

大卫·贝克

蛋白质是杰出的分子机器:它们可以消化食物,激发神经元,增强免疫系统功能等等。如果我们可以设计具有自然界从未见过的功能的新产品呢?在对未来的这种非同寻常的瞥见中,David Baker分享了蛋白质设计研究所的团队如何从头开始创建全新的蛋白质并展示了它们如何帮助我们应对人类面临的五个巨大挑战。

Everything you think you know about addiction is wrong

演讲者:Johann Hari

从可卡因到美食再到网络,现在令我们上瘾的东西真的越来越多了,大家也逐渐把这些“上瘾源”称为“垃圾快乐”。但是,我们怎样才能克服它呢?Johann Hari亲眼目睹了亲人们努力戒掉毒瘾的过程,他开始反思,也许成瘾最大的原因,不是源于脆弱的内心,而恰恰是来自于我们周围冷漠的环境,这不是简单地靠自律或者自虐式戒瘾就可以摆脱得了的。

按照正常思维,定期按量注射DP就会成瘾,但是打麻药却不会发生这样的事情;老鼠困在笼子里面会更喜欢喝掺有DP的水,但是给它提供舒适环境后却不会如此;战争期间军人使用很多药品,在结束战争后以为很多人会成瘾,但是95%的人都没有。演讲者通过一系列的例子向我们证明成瘾和所处环境的相关性,一味地打压辱骂冷酷对待会适得其反。这个视频给了我新的角度去思考这件事,不过我觉得产生这种结果和他们所处环境也有关,不同国家不同情况也会采取不同策略,因地制宜。

通过动画探索奇妙的分子世界

作者是一名细胞生物学家,她致力于探索如何在一个更加微小的尺度上理解自然世界。 作为分子动画师,作者为小到比光的波长还小的分子创作可视化影像,这些分子即使用最先进的光学显微镜也看不到。 那么她是为之创作视觉图像的呢?
科学家们做不同的实验来获取分子信息,比如蛋白质的形状,分子会和其他哪些蛋白互动,它在细胞里的什么地方。所有这些信息的碎片整合在一起,就能形成一个假设,也就是一个关于分子如何工作的故事。 把这些概念转换成动画,可以帮助他们沟通关于分子工作原理的想法,也能让我们通过它们的眼睛看见分子世界。
作者展示了几个动画:免疫细胞,在身体里四处爬行,以便发现诸如病菌这样的入侵者; 肌动蛋白驱动,是“细胞骨架”的一部分,一直在不停的被组装和拆散;细胞骨架的其它组成部分,比如说微管负责长途运输,可以把它们想象成细胞的高速公路,用来把东西从细胞一端运送到另一端;马达蛋白”,它们能在微管上行走,有时候在身后拖着大型“货物”,比如说细胞器。
作者面临的最大挑战之一就是如何将不确定性具象化。她提到她所展示的所有动画代表的只是一些假设,是她的合作者们基于他们掌握的最佳信息,对于一个分子过程的设想。但对于很多分子过程来说, 们对它们的理解仍处于初始阶段,还有许多待研究之处。事实是,这些看不见的分子世界幅员辽阔,大部分还未经勘探。这些分子景观和我们身边看得见的自然世界一样,是那么引人入胜。

Scientific Visualization Meets Biology

演讲者:Peter Mindek

Peter是维也纳理工大学的计算机图形学研究室的博士后研究员。他凭借最先进的计算机图形学和科学可视化技术,以最吸引人的方式呈现数据,创造出令人惊叹的科学动画。

童年时期的Peter就展现出对绘画的巨大热情,他经常不分时间地点的持续画画。对于学校的老师而言,
Peter的画毫无用处,并且认为他十分愚蠢甚至怀疑他患上了心理疾病,于是为他找来了心理医生。但是心理医生却发现Peter拥有惊人天赋,之后将他送到了特殊学校去进行培养。

在那里,Peter遇到了一位耐心且富有创造力的教导计算机科学的老师,这开启了他的计算机图形学探索之旅。Peter开始通过计算机做不同的尝试来呈现各种他想要的视觉效果,他甚至可以创造一个奇幻的世界。

现在,Peter的研究领域是科学可视化,他可以通过绘画来帮助不同领域的科学家来理解和分析复杂数据。当他与生物分子学家合作时,他通过对各种大分子进行动画仿真来深入了解生命如何在最基本的层面上发挥作用。为了了解生物学、了解疾病并辅助设计药物等,他使用计算机可视化来模拟分子间的相互作用。甚至他们的团队正在研发一种能够寻找并杀死细菌细胞的纳米机器人,这听起来像是奇幻小说,但是其实是有科学依据的。他们使用DNA作为材料,这是基于现有技术可以对其进行结构编辑,从而定制具有复杂结构的DNA来实现特定功能。这个定制的过程是无法通过纸笔进行的,但是使用计算机就可以让科学家在虚拟环境中对DNA进行任何级别的操作来获取模型,然后再通过实验对DNA进行折叠来获取真正的纳米机器人。可以说,计算机图形学帮助我们改变了可能的边界,将不可能转成了可能。

标签:动画,记录,他们,可以,TED,如何,科学,我们
来源: https://blog.csdn.net/qq_43964914/article/details/117819653

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