标签：函数 temp int str printf 程序设计 实验报告 指针
C程序设计实验报告
实验项目：8.3.1 8.3.2 8.3.3 8.3.4
姓名：李广军 实验地点：实验教室 实验时间：6.7
一、实验目的与要求
1、掌握指针的概念和定义方法。
2、掌握指针的操作符和指针的运算。
3、掌握指针与数组的关系。
4、掌握指针与字符串的关系。
5、熟悉指针作为函数的参数及返回指针的函数。
6、了解函数指针
二、实验内容
1、实验练习：8.3.1
1问题的简单描述：
（1）定义一个整形指针变量p，使它指向一个整形变量a，定义一个浮点型指针q，使它指向一个浮点型变量b，同时定义另外一个整形变量c并赋初值3。
（2）使用指针变量，调用scanf函数分别输入a和b的值。
（3）通过指针间接访问并输出a、b的值。
（4）按十进制方式输出p、q的值以及a、b的地址。
（5）将p指向c，通过p间接访问c的值并输出。
（6）输出p的值及c的地址，并与上面的结果进行比较。
2实验代码：
#include<stdio.h>
int main()
{
int *p,a,c=3;
float *q,b;
p=&a;
q=&b;
printf("please input the value of a,b:");
scanf("%d%f",p,q);
printf("result:\n");
printf(" %d, %f\n",a,b);
printf(" %d, %f\n",*p,*q);
printf("the address of a,b:%p,%p\n",&a,&b);
printf("the address of a,b:%p,%p\n",p,q);
p=&c;
printf("c=%d\n",*p);
printf("the adress of c :%x,%x\n",p,&c);
return 0;
}
3问题分析：要进行转换和对地址的理解，较为复杂。
2、实验练习：8.3.2
1.问题描述：
（1）定义两个函数，分别为void swap1（int a,int b）和void swap2(int a,int b),用于交换a，b的值。
（2）从主函数中分别输入两个整形变量a、b。
（3）从主函数中分别调用上述两个交换函数，并打印输出交换后a、b的结果。
2实验代码：
#include<stdio.h>
void swap1(int x,int y);
void swap2(int *x,int *y);
int main()
{
int a,b;
printf("please input a=:");
scanf("%d",&a);
printf("\n b=:");
scanf("%d",&b);
swap1(a,b);
printf("\nAfter Call swap1 :a=%d, b=%d\n",a,b);
swap2(&a,&b);
printf("\nAfter Call swap2 :a=%d, b=%d\n",a,b);
return 0;
}
void swap1(int x,int y)
{
int temp ;
temp=x;
x=y;
y=temp;
}
void swap2(int *x,int *y)
{
int temp;
temp=*x;
*x=*y;
*y=temp;/*交换x,y地址上的值*/
}
3问题分析：要去理解指针类型作为函数参数传递的过程。
3.实验练习：8.3.3
1问题的简单描述：
（1）定义一个整形一维数组，任意输入数组的元素，其中包含奇数和偶数。
（2）定义一个函数，实现将数组元素奇数在左，偶数在右的排列。
（3）在上诉定义的函数中，不允许再增加新的数组。
（4）从主函数中分别调用上述函数，打印输出结果。
2实验代码：
#include<stdio.h>
char *reverse(char *str) ;
char *link(char *str1, char *str2);
int main()
{
char str[30],str1[30],*str2;
printf("input reversing Character String :");
gets(str);
str2=reverse(str);
printf("\nOutput Reversed Character String :");
puts(str2);
printf("input string1:");
gets(str);
printf("\ninput string2:");
gets(str1);
str2=link(str,str1);
printf("\nlink string1 and string2:");
puts(str2);
return 0;
}
char *reverse (char *str)
{
char *p,*q,temp;
p=str,q=str;
while(*p!='\0')
p++;
p--;
while (q<p)
{
temp=*q;
*q=*p;
*p=temp;
q++;
p--;
}
return str;
}
char *link(char *str1, char *str2)
{
char *p=str1,*q=str2;
while (*p!='\0')
p++;
while (*q!='\0')
{
*p=*q;
q++;
p++;
}
*p='\0';
return str1;
}
3问题分析：要对字符指针和将指针作为函数的返回类型的理解。再进行操作。
4.实验练习：8.3.4
1问题的简单描述：
（1）定义一个整型一维数组，任意输入数组的元素，其中包含奇数和偶数
（2）定义一个函数，实现数组元素奇数在左，偶数在右的排列
（3）在上述定义的函数中，不允许在增加新的数组
（4）从主函数中分别调用上述函数，打印出输出结果。
2实验代码：
#include <stdio.h>
#define N 10
void arrsort(int a[],int n);
int main()
{
int a[N],i;
printf("输入：");
for(i=0;i<N;i++)
scanf("%d",&a[i]);
arrsort(a,N);
printf("输出：");
for(i=0;i<N;i++)
printf("%d ",a[i]);
}
void arrsort(int a[],int n)
{
int *p,*q,temp;
p=a;
q=a+n-1;
while(p<q)
{
while(*p%2!=0)
p++;
while(*q%2==0)
q--;
if(p>q)
break;
temp=*p;
*p=*q;
*q=temp;
p++;
q--;
}
}#include <stdio.h>
#define N 10
void arrsort(int a[],int n);
int main()
{
int a[N],i;
printf("输入：");
for(i=0;i<N;i++)
scanf("%d",&a[i]);
arrsort(a,N);
printf("输出：");
for(i=0;i<N;i++)
printf("%d ",a[i]);
}
void arrsort(int a[],int n)
{
int *p,*q,temp;
p=a;
q=a+n-1;
while(p<q)
{
while(*p%2!=0)
p++;
while(*q%2==0)
q--;
if(p>q)
break;
temp=*p;
*p=*q;
*q=temp;
p++;
q--;
}
}
3问题分析：要对指针和数组进行操作和了解。
四、实验小结、
实验越发上手，但也存在一些错误，尤其是之前犯过的还存在着。但是相比之前来说好了许多。这一章也需要去理解，对于一些东西还不是很熟。还需要之后去巩固。
标签：函数,temp,int,str,printf,程序设计,实验报告,指针 来源： https://www.cnblogs.com/aki963624155/p/13257487.html
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