标签：在线 python 编程 程序 括号 IDLE 实验 某行
安徽工程大学
Python 程序设计实验报告
班级物流191
姓名李杨
学号 3190505113
日期 2020.03.03
指导教师修宇
实验一 熟悉IDLE和在线编程平台
实验目的
1.掌握python IDLE集成开发环境的安装与使用
2.熟悉在线编程平台
3.掌握基本的python程序编写、编译与运行程序的方法
实验内容
1、按照实验指导安装IDLE，尝试交互式运行python程序和批量运行python程序二种方式。
2行第一章课本的温度转换示例程序。在运行过程中
(1)观察语法高亮显示和自动缩进功能。
(2)（重点）人为按照以下情况分别把程序改错，尝试运行程序，并观察结果记录IDLE给出的错误提示，通过完网络查找资料，分析错误的含义。
a) 把某行的缩进修改为 3个空格
b) 把关键词elif 改为 elfi ，或者print 写错 prinnt
c) 把某一个英文引号” ”修改为中文引用“”
d) 把某行的冒号去掉
e) 把某行的英文括号( )改写为中文括号（）
f) 把某行括号() 去掉一个变为 (
3、尝试 python123的在线编程功能；
实验记录与分析
（注意记录实验过程、程序及结果。对实验结果进行必要的分析）
温度转换实验
a） 把某行的缩进修改为 3个空格
b) 把关键词elif 改为 elfi ，或者print 写错 print
c) 把某一个英文引号” ”修改为中文引用“”
d) 把某行的冒号去掉
e) 把某行的英文括号( )改写为中文括号（）
f) 把某行括号() 去掉一个变为 (
拓展：
通过网络查找你感兴趣的python小程序，或编程社区或项目
标签：在线,python,编程,程序,括号,IDLE,实验,某行 来源： https://www.cnblogs.com/wabisabi/p/12404175.html
本站声明： 1. iCode9 技术分享网（下文简称本站）提供的所有内容，仅供技术学习、探讨和分享； 2. 关于本站的所有留言、评论、转载及引用，纯属内容发起人的个人观点，与本站观点和立场无关； 3. 关于本站的所有言论和文字，纯属内容发起人的个人观点，与本站观点和立场无关； 4. 本站文章均是网友提供，不完全保证技术分享内容的完整性、准确性、时效性、风险性和版权归属；如您发现该文章侵犯了您的权益，可联系我们第一时间进行删除； 5. 本站为非盈利性的个人网站，所有内容不会用来进行牟利，也不会利用任何形式的广告来间接获益，纯粹是为了广大技术爱好者提供技术内容和技术思想的分享性交流网站。