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C/C++编程学习:for循环学习小技巧——教你玩转水仙花数

2022-10-24 14:17:50  阅读:67  来源: 互联网

标签:C++ spdlog  光速入门 logger 简单 最快 c语言 方式 程序 退出 进阶篇 参数值 文档 gmock


for循环的一般形式为:

for(表达式1; 表达式2; 表达式3){ 语句块

}

它的执行过程如下:

  1. 先求解表达式1。
  2. 求解表达式2,若其值为真(非0),则执行循环体,

否则结束循环。

  1. 执行完循环体,再求解表达式3。
  2. 重复执行步骤 2) 和 3),直到循环结束。

注意:表达式1仅在第一次循环时求解,以后都不会再执

行,可以认为这是一个初始化语句。

For例题

求出1到100之间所有数的和。

#include <iostream> using namespace std; int main(){

int i,m; m=0;

for (i=1;i<=100;i++) m=m+i;

cout<<m;

}

for循环中的“表达式1(循环变量赋初值)”、“表达式2(循环条

件)”和“表达式3(循环变量增量)”都是选择项,即可以缺省,但分号(;)不能缺省。

输入整数n,输出1——n之间的偶数和

输入整数n,输出1——n之间的偶数和

思路:

思路:

1、枚举1到n之间的每个整数,

2、判断该整数是否为偶数,

1、枚举1到n之间的每个整数, 2、判断该整数是否为偶数,

3、如果为偶数,则累加起来。

3、如果为偶数,则累加起来。
#include <iostream>
using namespace std;
int main(){
int i,n,m=0;
cin>>n;
for (i=1;i<=n;i++) if (i%2==0) m+=i; cout<<m;

}

在自然数中,如果一个三位数等于自身各位数字之立方和,则这个三位数就称为是水仙花数。如: 153=1^3+5^3+3^3,所以153是一个水仙花数。求所有的水仙花数

思路:

1、枚举所有的三位数x,从100到

999,进行数位分离并按要求组成一个新数y

2、将新数与原数进行比较是否相等

3、如果条件成立,则输出

#include <iostream> using namespace std; int main(){
int i,a,b,c,d; for(i=100;i<=999;i++){
a=i / 100;
b=i /10 % 10;
c=i % 10;
d=a*a*a+b*b*b+c*c*c;
if (d==i) cout<<d<<endl;

}
}

所以其实可以看出For循环并不难,只要自己用心学肯定可以学会

 

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