标签：10 计算机 是否 20221424 学习 2022 2023 com 进制

学期：2022-2023-1 学号：20221424 《计算机基础与程序设计》第1周学习总结

作业信息

班级:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP
作业要求:https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK01
作业目标：快速浏览教材
作业正文:https://i.cnblogs.com/posts/edit

教材学习内容总结

1.本周我大致浏览了《计算机科学概论》。本书提到了计算机科学的方方面面，覆盖面广。浏览完本书后，我有了以下的疑问。
2.我从https://fishc.com.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=66283&extra=page%3D1%26filter%3Dtypeid%26typeid%3D570网站抄写了检查当前目录及其子目录所有C语言代码行数的程序。

教材学习中的问题

第一章
1-1未来用户与硬件的距离是否会变得更远
1-2将来是否会有第五代计算机和第六代软件
第二章
2-1双五进制表示法有什么优点
2-2有观点说，e进制运用到计算机能大幅提高计算机效率。但不存在e进制，而是有三进制。那么将来是否会研制出三进制的计算机
第三章
3-1数字数据与正余弦函数的关系
3-2相同类型文件不同后缀名的存储区别是什么
第四章
4-1加法器、半加器与全加器的区别与应用
4-2与门、非门、或门如何构成异或门
第五章
5-1ROM为什么没有易失性
5-2什么是嵌入式系统
第六章
6-1使用虚拟机由上面优点
6-2伪代码和真实代码的区别有多大
第七章
7-1如果一个计算步骤会无限执行下去，那么该步骤是否能称之为一个算法
7-2二分检索的核心步骤与优点
第八章
8-1列表、队列、栈有什么细微的区别
8-2是否还有别的方面的优先搜索
第九章
9-1高级语言能否直接被翻译为机器语言
9-2程序员是否应该学习哲学（引用书P205页内容）
第十章
10-1Linux系统在编程方面有什么优点
10-2电脑或手机“卡死”后，到底内存、CPU还是进程满负荷
第十一章
11-1删除文件是否真的“删除”了文件
11-2磁盘调度能否采用并行计算
第十二章
12-1所有的数据是否被储存在一个举行数据库里
12-2电子制表软件的功能仅仅是制表和计算吗
第十三章
13-1人工智能是否包含了人工神经网络
13-2人工智能如何更好地解决识别语音问题中的二代性问题
第十四章
14-1模型和抽象的区别
14-2游戏的设计与开发与传统编程的异同
第十五章
15-1区块链与比特币的交易的联系
15-2计算机上传和下载的底层原理是什么
第十六章
16-1万维网是否是最大的互联网基础设施
16-2HTML和XML的区别
第十七章
17-1如何防止恶意程序与网站侵扰计算机
17-2密码学如何保证信息安全
第十八章
18-1如何更高效地理解和利用计算机
18-2未来是否会研制出量子计算机

学习进度条

• 计划学习时间:8小时

• 实际学习时间:10小时

• 改进情况:暂无

参考资料

• 《计算机科学概论》

标签：10,计算机,是否,20221424,学习,2022,2023,com,进制
来源： https://www.cnblogs.com/Yu-Hongruojir/p/16651083.html

本站声明： 1. iCode9 技术分享网（下文简称本站）提供的所有内容，仅供技术学习、探讨和分享；
2. 关于本站的所有留言、评论、转载及引用，纯属内容发起人的个人观点，与本站观点和立场无关；
3. 关于本站的所有言论和文字，纯属内容发起人的个人观点，与本站观点和立场无关；
4. 本站文章均是网友提供，不完全保证技术分享内容的完整性、准确性、时效性、风险性和版权归属；如您发现该文章侵犯了您的权益，可联系我们第一时间进行删除；
5. 本站为非盈利性的个人网站，所有内容不会用来进行牟利，也不会利用任何形式的广告来间接获益，纯粹是为了广大技术爱好者提供技术内容和技术思想的分享性交流网站。