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20202325 2021-2022-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验二报告

2021-10-12 22:00:55  阅读:90  来源: 互联网

标签:掌握 单元测试 程序 多态 面向对象 实验 2021 2022 20202325


#20202325 2021-2022-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验二报告

课程:《程序设计与数据结构》
班级: 2023
姓名: 和宇
学号:20202325
实验教师:王志强老师
实验日期:2021年9月30日
必修/选修: 必修

## 1.实验内容

下载安装并使用IDEA,完成下面实验(https://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html)。

1. 初步掌握单元测试和TDD
2. 理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态
3. 初步掌握UML建模
4. 完成蓝墨云上 (1)-(5)实验。

## 2. 实验过程及结果

(1)初步掌握单元测试和TDD

      a.单元测试

 

 

 

 

 

 

 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态

封装;指隐藏对象的属性和实现细节,仅对外提供公共访问方式。

主要好处是:将变化隔离;便于使用;提高重要性;提高安全性。

 

 

 

 

 

 继承:

 

 

多态:无法在父类Animal中添加main,程序无法运行。

 

 3. 初步掌握UML建模

 

 

4. 完成蓝墨云上 (1)-(5)实验。

 (1)

 (2)

 (3)

 (4)

 

 (5)

 

 #实验中的问题及解决过程

1.程序的多态问题不会解决,通过上网搜索和询问同学未能解决;

2.对大体程序难以把握,还不太适应java的编写;

3.编辑出来的程序难以运行,总是报错 ;

 

#其他(感悟,思考等)

我感觉java的学习难度较大。因为英语方面较为薄弱,有时对这个编译软件的某些方面也是一头雾水,不能无障碍的使用编译工具 。在大多数 情况下,在编辑程序时,软件会立即将程序的错误之处详细指出,以便改正,这使得程序的运行成功率大大提升。

 

#参考资料

博客园,CSDN等。

标签:掌握,单元测试,程序,多态,面向对象,实验,2021,2022,20202325
来源: https://www.cnblogs.com/HY20202325/p/15399775.html

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