做题情况 R7-1 关于这道题我主要是遗忘了%nd的用法导致用空格凑答案，修改后程序如下 反思：1.重新复习了之前学习的输入输出的各种形式及方法 R7-4 关于这道题我考试时还未学习数组的运用，不熟练运用swith语句，修改程序如下 反思：1.重新复习switch语句的具
CSP2021结束了，但NOIP还没有。所以，这个总结是非常必要的。 前言 因为是根据自身以及周围同学的情况总结的，所以略过不写老套的部分，主要总结如何在考场上拿分以及保分。 先来分析一下题目难度：学到现在这个地步，按实力来说这套题拿300pts没有问题的。或者说，甚至360都可以。但是事实上，36
刚刚结束了csp-j/s，不是很理想，这里总结一下，希望以后能够改进。 CSP-J CSP-J题目整体来说不是难，做起来也挺舒服的。 这次只用了20分钟看题，除了第二题不大确定，其余都有明确的想法。 先打了T1，把题目转换成数学式子就发现是在L到R当中选择一个数，使其模n最大。转化完后就随便做了。
在写代码时，总是遇到写着写着不知道怎么写了的情况，或者无法把自己的想法用程序表达出来，所以有时候我们需要建立一个自己的编程思路，对一个具体程序的编程有一个比较清晰的想法；因此我把自己的思路总结了一下，对多数的编程问题抽象为一些具体的步骤，使得编程问题变得具体化。想法未
1、举例从以前的错误得到反思的过程。 2、弱人工智能，强人工智能，图片识别不算是真正意义上的人工智能 3、技术改变世界，你想如何改变？ 4、技术对社会影响的负面效果。 5、描述一下之前的公司的影响。
园友们，我又迷茫了，在我的自学道路上，经常会迷茫，每当自己找不到方向时，我都会自己一个人静一静，一个人躺在床上，让自己进入完全放松状态，此时闭上眼睛，自己与自己对话。 经过与自己的对话，我决定，以后彻底放弃，除去底层开发以外的所有内容。 只专注于最底层技术的研究，以C/C++语言为基础，专注于
一、简介 本博客主要内容为对结对编程项目的分析与总结。 此次结对编程项目由我和龚家正两人共同完成，项目需要实现的是带UI的小初高数学学习软件。 二、过程 在项目开发之初，我和龚家正同学对于该项目的计划是做一个网站，前端通过html5+css3+JavaScript实现网页，而后
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文章目录 1、a2、b3、c 1、a 算法思路： 可能的思路： 在这里插入代码片 估分： 实际得分： 反思： 2、b 算法思路： 可能的思路： 在这里插入代码片 估分： 实际得分： 反思： 3、c 算法思路： 可能的思路： 在这里插入代码片 估分： 实际得分： 反思：
前记 虽然蓝牙芯片现在非常多，可是一旦想做一些差异化的产品时候，能用的非常少。在和客户的反复斟酌中，最终选择了BES2500来开发这款新的产品。这里面是基于自身的实力，产品定位和芯片诉求多重考量的结果。核心技能：团队的积累是软件算法，这就要求产品中一定要有不少算法在，这样才能凸
#include<stdio.h> int main() { printf("------------------------------------\n"); printf("Province Area(km2) Pop.(10K)\n"); printf("------------------------------------\n"); printf("Anhui
T1-面试 说起这道题其实我刚看到的时候感觉挺简单的——但不得不说木有事情是绝对的； 我看到一个0分时我蒙了。 错因（挺可悲 )：没清空计数器 加上一个a=b=c=d=0后一百分拿到手。不得不说细节决定成败-； 反思:注意严谨做题，注意细节（例如：清空计数器） T2-Excel计数
一、调试通过PWM驱动蜂鸣器发费两天的时间，效率太低？ 当排查问题有四个方面的排查手段： 1）硬件是否正常？ 通过定时驱动GPIO控制蜂鸣器验证是否正常。 2）引脚初始化是否正常？ 通过查看IOMUXC_GPIO_AD_27_FLEXPWM2_PWM1_B定义参数是否正常。 3） 模块时钟是否使能？ 通过PWM_Init函数确认时钟是
十分惭愧，最近没有自我反省 1、生活： 近期都在家办公，没有健身，没有出门，十分的推费，不能这么持续下去，应该做出一些改变； 2、工作： 由于在家办公，之前找到的一些工作状态，又丢了，近期工作状态不好，需要好好调整一下，敬业一些； 3、学习： leetcode没有落下，但
反思文 反思！声明！今天之前我写的博客都是垃圾文，我要反思，太垃圾了。应该精益求精，知识点写全的。 反思！声明！今天之前我写的博客都是垃圾文，我要反思，太垃圾了。应该精益求精，知识点写全的 反思！声明！今天之前我写的博客都是垃圾文，我要反思，太垃圾了。应该精益求精，知识点写全 反思！声明！今
实验报告目录 嵌入式系统实验报告 实验一、熟悉嵌入式Linux开发环境 一、实验目的与要求 二、实验正文 1． 实验内容 2． 实验原理 3． 实验步骤 三、实验总结或结论 1． 实验总结 2． 问题总结反思 实验二、多线程应用程序设计 一、实验目的与要求 二、 实验正文 1
接了不少的知识竞赛答题小程序系列，在做的过程中，作为开发者，我常常思考关于排行榜的设计与逻辑，如何把它做得更好，譬如提高用户体验、譬如发挥它的价值...... 什么是排行榜？ 排行榜是对某一相关同类事物的客观实力的反映，带有相互之间的比较性质。比如，个人得分排行榜、单位平均分排行
07/05~07/10: [vue目录级别划分] components是小组件containers是容器级组件views是页面级组件 也就是说，views是页面级组件，components是小组件，小组件可被引用在views中，一般views组件不被复用【containers是容器级组件（根据项目大小决定是否使用）】 [Doc Design] 1、跟用户的需求关联
主题：机械手 教具：wedo2.0 人数：6人（幼儿园大班） 临近暑假，本来以为这节课会有几个请假的，没想到准时到了四个，迟到了两个，真是一群铁粉。毛豆一过来就问：老师，小吕老师什么时候回来呀？搞得我尴尬了好一会儿，我说你想小吕老师了吗，那我下次让他过来。我心里寻思着：你就这么不喜欢我吗？ 阳阳迟到
这次实验主要是基于时间段类及其变种实现排班，进程管理和课表管理系统 DutyRoster:这是一个值班应用，可以手动或自动为员工排班 ProcessSchedule:操作系统进程调度管理应用,可随机执行进程,也可采用最优执行. CourseSchedule;课表管理系统，先储存学期要上课程，然后提供选课操作，同时
主题：科学课-自制灭火器 教具：科学实验器材 人数：1人（3.5周岁）凯奇 地点：某体育机构的空余教室（合作办学） 这个孩子太小了只有3岁半，前几次课明显感觉到孩子的思维能力各方面跟不上。上节课上的竟然是wedo，做了一只发光的蜗牛，真的是醉了。 昨天的课本来以为不用去上的，临时一问才知道今天也
--问题现象-- 生产环境上发现一个奇怪的现象：如果充电用户充入充电金额，金额在充电过程中耗尽，那么订单的状态是A（退款过程中）；而如果用户充入充电金额，金额没有在充电过程中耗尽，那么订单的状态是B（订单关闭）。 这里简单描述一下这个订单状态变化的过程： 1.用户结束订单时，硬
Unit4架构设计 第一次作业 本次架构极差, 几乎将所有逻辑都塞在了 UmlInteraction 中, 谈不上设计. 若要找某一具有 id 元素的父元素, 则简单粗暴地采用 idMapElement.get(idMapElement.get(id).getParentId()) . 不具有层次关系. 第二, 三次作业(重构) 这两次作业中, 我将上述映
BUAAOO_第四单元总结与反思 题目简要回顾：UML图解析器 第一次作业 （UML类图解析） 第二次作业 （UML时序图、状态迁移图解析） 第三次作业 （UML图有效性检查） 第四单元架构介绍 本单元目标是建造一个UML图解析器，并对其进行查错及各种查询指令操作。 第一次作业 UML图： 框架 第一次作业仅
